2024年班级工作计划初中 班级工作计划小班精选(5篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编收集整理的工作计划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家

班级工作计划初中 班级工作计划小班篇一

经过大家这半年的共同努力,我们见证了,在1个班级中,全班同学都拧成一股绳,劲往一处使,那么没有什么事情是不能办到的。同时,在这样的氛围中,也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情。

鉴于此,经过班委会的共同商讨,我们认为,班级工作应从集体凝聚力中入手。这一问题解决了,其他问题也将迎刃而解。 所以,我这学期的工作目标暂定以下2点:

1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力。

2、学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

具体工作计划:

1、 积极开展文体活动。在本学期开展一至二次文体活动,比如说羽毛球比赛、男女混合的篮球比赛等,还有,在期中组织一次集体出游,以此达到增强同学间感情及锻炼身体的目的。

2、 发挥班级集体的温暖,向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手。

3、 实行班务公开,使班级事务更加公开化、透明化,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的意见,集思广益,争取使班级工作更上一层楼。

4、 以宿舍为单位建立学习互助小组。让学习成绩较为落后的同学得到及时的帮助,同时也能培养同学们的互助精神,增强同学间的友谊。

5、 在已建立热能专业群的基础上,创建热能专业博客,在网络上展现班级的风采。专业博客也可以作为同学们心与心交流的无限空间,让大家更好地溶入到班级体这个大家庭中。还可以建设成为宣传班级形象的阵地,提高班级影响力,方便今后组织交流及活动通知,并有利于先进班级的评定。还要建立个人档案、个人简单介绍,向来访者展示热能班每位同学的独特魅力。可能的话,还将成为日后用人单位认识本班同学的窗口。

6、 在工作方面,各班委既要分工明确又要相互配合,坚持每周开班委会,针对班内出现的新问题制定新的对策。

以上就是经班委会讨论后在本学期的工作计划。总而言之,在这个学期,我们要好好工作,努力为同学们服务,使同学们更加团结、友爱,使我们的班级更加优秀。

为加强我班建设,促进我班同学的全面发展,圆满完成学习任务,根据辅导员的指示与学院年级的精神;借鉴第一学期的成功经验,再结合我班的实际情况,制定本学期的工作计划。

树立学习第一的观念,培养良好学习氛围。本学期课程较多,计算机一级考试在即、英语四级考试亦将于今年下半年举行,学习压力不减,但仍有少数同学未能重视起来。针对这种情况,结合此次的班风学风教育活动,我班将举行学风建设为主题的班会,号召大家继续保持上半学年的学习与竞争氛围。使大家将学习与考试重视起来,提高大家学习的主动性,督促大家抓紧课程学习,避免不及格现象的发生。

计算机:我们将通过多种渠道,搜集计算机一级考试信息。帮助大家积极应考。

必修课:保持上半年良好的学习方法,制定适合自己的学习方法,发现问题及时解决。

英 语:将通过多种渠道,搜集四级考试信息,提倡晨读,背单词,句子,例文。针对听力,词汇,完型,阅读,写作等具体内容进行强化培训。

严格考勤制度,专人负责,专人记录,保障上课的出勤率。严格请假制度,杜绝无故夜不归宿与旷课现象。具体由生活委员负责,各个班委及宿舍长协助。

加强宿舍卫生管理,每周进行一次以上的宿舍卫生清洁,生活委员负责监督。各个舍长配合。保证良好的作息,杜绝深夜上网 。

班干部与各舍长密切注意本班同学的学习、生活与随时关注同学们的心理动态,及时发现问题,解决问题。若我们的同学遇到什么困难,解决不了,希望你能说出来,大家一起想办法。

此外,可以通过班级网站讨论本班建设,发表自己的观点,意见,看法。我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面。

四、举办形式多样的活动

学习第一,但活动也不能丢。适当的活动可以娱乐身心、锻炼我们、加强班级凝聚力。

经初步计划特拟定以下活动。

计算机一级考试过后,我专业将举行一次春游活动,时间暂定为3月底4月初到石家庄烈士陵园进行扫墓活动。从而缓解大家在备考及考试期间的紧张气氛。

到5月底时,我们还将到石家庄植物园进行游览。为即将计入进入的期末考前复习鼓气加油。

我们坚信,新学期,在大家的共同努力下,我们的成绩一定会得到进1步的提升,我们专业将更加团结更加奋进。大一下一定能成为我们大学生活一道亮丽的风景线。

班级工作计划初中 班级工作计划小班篇二

“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。”随着疫情的好转,我们度过了史上最长的寒假,终于迎来了20xx春季学期的开学。为了做好这个特别学期的班级管理工作,特拟定本计划。本期班级工作主要有两大方面:一是疫情防控相关工作;二是班级教育教学管理工作。详细安排如下:

1积极配合学校,做好晨午检、因病缺勤、病因追查与登记工作,对晨午检情况及时上报。

2上好疫情结束返校后的第一节班会。首先确立生命安全教育活动班会主题。生命教育要教育学生认识生命、尊重生命,疫情防控等方面。

3做好班级环境卫生工作。学校开学后,要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点,全方位治理班级环境卫生条件,推进教室、走廊、楼道等区域环境卫生改善,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为学生创造卫生、整洁、健康、文明的班级环境。

(一)指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集休主义和爱国主义教育,展示某某区第四小学小学生新形象,树立良好的班风,形成肉好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!

(二)工作思路

1搞好日常管理工作,组织和建立班集体。

(1)训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遭章守纪。

(2)训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。

(3)建立正常的卫生值日制度,实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。

(4)培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。

2对学生进行思想品德教育。

(1)利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。

(2)利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

(3)结合生活情境,适时对学生进行品德教育。

3教育学生努力学习。

(1)密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

(2)加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

4加强与家长的合作。

建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边“的感觉。

(三)加强安全工作,强化安全管理

在这个特别的学期内,我将会全力配合学校做好安全工作,对学生的安全工作常抓不懈。小学生,由于年龄较小,自制力较差,还缺乏安全意识,需要老师及时提醒。对学生进行专门的安全教育。同时,我还将充分利用各种渠道与家长进行联系交流,如家长会、家访等形式,与家长进行沟通,增强家长的安全意识,使其与学校配合,做好各种防范措施,共同做好学生的安全工作。

虽然,班主任的工作是烦琐的,但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生,做一名受学生爱戴的班主任。

班级工作计划初中 班级工作计划小班篇三

一、指导思想:

以新课程理念为指导,紧扣素质教育主题,以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强青少年学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:

第一类:每天必做的事情

1、指导值日生做好值日工作,并填写好“高二(28)班常规管理记录”。

2、每日一句名句。学生按学号自己在黑板的边角写。

3、住宿生中午休息的检查或反馈。

4、强化自习课的管理,指导学生自觉的按照规范去自习。

5、放学以前的班级小结(鼓励)或布置(检查)作业。

6、检查学生的行为规范,由学生自己检查。

7、值日班长小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施。

第二类:每周必做的事情。

1、小组评比,每周评出一个先进小组。

2、请英语老师(或语文老师)进行每周一次的英语单词听写(或语文生字词听写)。

3、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质或规范教育。

4、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。

5、汇总“班级常规管理记录”中的相关数据。

第三类:每月必做的事情。

1、统计月考的成绩,奖励进步的学生。

2、统计一个月来 作业全交名单。(同上)

4、给每个过生日的学生唱一首《生日歌》,送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

5、给班干部提建议,给班主任提意见。

6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动。

四、班级工作思路

1、以人为本,教育学生成为一个 正直,善良,智慧,健康的人。

2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样。

3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

4、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

班级工作计划初中 班级工作计划小班篇四

理解能力差、对知识感到乏味,并且对学习没有兴趣是后进生的共同特点。他们绝大部分基础平很低。为此,在教学中我注重合理控制教学进度,减少难度,降低坡度,循序渐进地教学。语文教学以实用为基础,不像数学可以举一反三、举少胜多,教学中要指明语文学习特殊而具体的目标,要求后进生只要掌握、运用一定数量的词汇,会说基本的交际口语,会选择能表达真情的话赞赏别人,会写一些常用应用文,如请假条、留言条、通知等就行了,这样降低目标才能使其感到成功的喜悦,产生学习和实际运用的兴趣。课堂上后进生的表现和练习测试的结果等,都给教师提供了大量的反馈信息。根据这些信息,我及时调整教学节奏及深浅度,对他们学习中出现的问题及时予以纠正,并有针对性地辅导答疑,有效缩小后进生的数量。

信心是学生成功的基础。教师在对待后进生方面首先要树立起自身的信心。要坚信没有教不好的学生,只有不会教的老师。要看到后进生不仅有进步的心态,也有进步的渴望。教师只要循序渐进,脚踏实地,与他们交朋友,一定能取得较好的效果。其次,要树立起转化后进生的信心。虽然这部分学生身上存在着明显的差异,但也蕴藏着一些不引人注目的闪光点,教师应抓住有利时机,适当加以表扬、鼓励、循循善诱,扬起他们积极向上的风帆。

再次,要帮助后进生树立起自信心。这部分学生对自己的行为往往缺乏自制力和约束力,想甩掉后进生的帽子,将学习成绩赶上去,但常感到力不从心,失败过多更缺乏自信。鉴于他们长期以来心里处于被压抑状态,我们需要不断地向他们传递你有能力、你能取得进步你不比别人差等信息,善于发现他们的每一点滴进步,鼓励他们每一个人细微的成功之处,创造机会让他们展示,利用他们的优点促使其他方面进步发展,从而帮助他们建立起自信心。切忌对他们说:你太差了、你真笨之类的话,这样才能使他们树立起自立、自强、自信的观念,奋力拼搏,逐步进步。

后进生都有自卑感,常轻视自己,较低地评价自己。教学中,我特别注意给他们提供表现的机会,寻找他们答问中的合理因素,提炼优点。对他们的点滴进步,及时表扬,及时鼓励。喜欢听表扬、鼓励的话,这是人的天性。不用说学生,就是普通的教师,听到领导的表扬、鼓励,也会激发他工作的热情和激情,会全身心地投入到工作中。

对学生来说,物质的鼓励是其次的,最为重要的是教师给予的精神鼓励。教师的一句鼓励性的话,可以给予其一节课、一学期乃至一生的影响,甚至改变其人生的轨迹。因此,我们每一位教师在授课、批阅、辅导的过程中,不要吝啬自己的鼓励之词,要多用赞赏和鼓励性的语言给予他们精神上的巨大支持。哪怕他失误再多,也有其亮点或创新的地方,都要尽量挖掘出来予以肯定。经常表扬、鼓励他们,就能使之亲近老师;亲其师,就能信其道,从而达到培养学习语文的兴趣,进而转化学业成绩,提升语文学习的信心。

在检查和辅导作业的同时,注意培养后进生良好的学习习惯。

1、口头作业的检查。教师布置的口头作业,即课文的朗读、预习及课文重点语段的背诵等。为检查后进生口头作业的完成情况,我经常利用课余时间把学生叫到办公室,或要求他们朗读课文,或要求他们背诵规定的语段。如他们完成的质量不符合要求,从不放弃,而是盯紧盯牢,非保质保量完成任务不可。只有突破这个难关,他们的学习态度才能逐步改善。

2、书面作业的检查。对后进生的作业要求,不必与学习优异的的学生一样要求;在作业的'布置上,我采取分层分导的策略,特殊问题进行特殊的对待对后进生减少作业数量,但要求必须保证作业完成的质量。首先是保证作业的卷面清洁度,做到字迹工整,条理清楚;其次是保证作业的可信度,要求其作业是经过自己大脑思考以后做出来的,不再是从同学那里抄来的,或从作文参考书上照搬来的;再次是保证作业上交的及时度,防止其惰性的产生。

总之,后进生的转化是一项长期的、十分艰苦的工作,我们一定要有满腔的热情,反复抓,抓反复,要用爱心感化学生,用真情维护学生的自尊心,调动其学习的积极性,使他们看到自己的进步与发展。只要我们常抓不懈,后进生的转化工作一定会取得成功的。

班级工作计划初中 班级工作计划小班篇五

根据上级文件精神指示,本校安全小组对校园、周边环境以及校外学生租房地点、环境进行了多次详细的排查,给学生创造一个安全健康的环境,同时我校教师还做好学生安全知识的教育,主要是各种疾病知识预防、森林防火知识的宣传与预防。让学生时时注重安全,健康成长。我校以加强隐患排查整治为重点,进一步明确安全职责,完善工作制度,强化学校安全管理,加强监督检查,狠抓工作落实,形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局,圆满完成了各项工作任务目标,切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,为我校教育事业的顺利发展提供了强有力的安全保障。因此总结如下:

1、一楼有二个消灭栓及外壳坏了,二楼有二个消灭栓及外壳坏了,三楼有二个消灭及外壳栓坏了,食堂里有二个消灭栓及外壳坏了。以上报学校,但未得解决。

2、学校前面院墙基础由于雨水而出现下沉现象,墙面出现较大裂缝,容易倒塌;在此处贴有安全隐患标志。

3、学校右后面正在施工,有安全隐患。在此处贴有安全隐患标志。

4、学校大门缝隙较大,狗等小型而危险的动物能从其进入。集队放学及课间操时刻提醒学生注意安全。

5、球场、厕所旁有碎石,三年级窗前有施工存放的尖锐物等杂物,存在安全隐患。在此处贴安全隐患标志,并拉上网围好。

6、学校食堂消毒柜坏了,碗、筷存在严重的安全隐患;以上报学校,但未得解决。

7、校园内一楼室内有裸露线头,存在安全隐患。以上报学校,但未得解决。

8、校园内无排水泄洪设施;以上报学校,但未得解决。

9、部分教室屋顶存在部分脱落现象、门上有对缝丝线,对师生的安全构成直接威胁;以上报学校,但未得解决。

1、组织全校师生认真学习有关食品卫生全知识,班会课上要求召开食品安全班会,向学生系统的介绍相关理论,避免食品安全事件的发生。

2、按照上级领导的要求,建立了健全的各项规章制度,如:《食品安全责任制度》、《食品安全预案》等。

3、学校主要领导亲自挂帅,认真履行食品卫生安全管理第一责任人的管理职责。

4、加强检查监督力度。要求食品留样,生熟分开,做好盛用具和餐具的清洗和消毒。

5、经常检查、更新消毒清洁用品,确保食物不受污染。

以校讯通、主题班会、黑板报、学习园地、给家长的一封信、每天的集队放学等多种方式宣传,让家长、学生、老师都知道,都明白,并作好预防与宣传,使健康的家乡人民在绿色家园中幸福生活,开心的度过每一天。

总之,没有安全就没有一切,这是从学校开展安全的一条信念。我们始终把安全放在第一位。根据上级领导的指示,在校长的指挥下,我们对学校的安全工作作了进一步的部署,并对校园、用电、消防、防震,防冻等方面的安全进行了检查,保证了各项工作真正落到实处。

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