光阴的迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
幼儿园保教主任工作计划秋季篇一
2.围绕一日活动细则,提升教育教学质量。
3.完善课程体系,形成课程评价,活动围绕课程开展。
4.分层提升,落实学习计划,促进教师队伍提升。
5.改善环境,回归幼儿,让幼儿成为环境的主人。
6.加强课题研究,研培结合,及时梳理为结题做准备工作。
7.强化区域活动开展,让幼儿在自主游戏活动中成长。
8.丰富艺术活动的组织,音体美方面全面提升。
9.开展多种形式的家长工作,拓展家、园、社区的互助。10.规范语言文字,迎接分类定级验收。
幼儿园保教主任工作计划秋季篇二
(一)精细常规管理、规范保教质量
结合本园实际完善保教考核奖惩细则,细化一日生活各个环节,形成评价标准。精细保教管理工作,实行谁主管、谁落实,保教室全体人员认真检查、指导,做到检查有反馈、指导有重点,注重生活教育,精心组织好各项活动,走动式办公,考核公平、公正。保教室分管领导每人兼带一个班级,深入一线带班指导,随机辅助班级工作,切实提高班级活动的质量。督促老师们做到心中有教育、眼中有幼儿,教师全身心的投入到一日活动中,做到计划、组织、参与、观察、交流、反思。
(二)加强队伍建设、提升教师素养
1.规范师德、提升素养
在“十九大”及上级部门的要求和引领下,注重教师师德素养的提升,坚持以“面向全体,引领示范,注重培养,沟通交流”为原则,形成一支师德高尚、专业技能全面、勇于创新,适合本园发展需要的保教人员队伍。通过专题讲座、师德典型案例、教育故事分享等形式,依据评估要求按时组织教师师德培训活动,在“学习、交流、引领、示范”中规范教师师德。
2.明确梯队、历练成长
依据本园教师实际情况,明确教师梯队,严格执行上级部门考核细则,充分发挥骨干教师的示范引领和辐射带头作用,按照上级考核细则管理园内骨干教师,组织骨干教师展示课、一对一带教、送教活动等方式促进教师进一步成长;为新教师提供历练的平台,培训提升积极参加上级部门组织的比赛活动。发挥骨干教师的作用,承担课题研究及策略整理等工作。
3.分层读书、强化底蕴
落实铜川二幼读书达人行动,组织教师“同书共读”活动,将教师按“行政、班主任、副班主任、保育教师”分层,选定适合岗位及专业提升的图书进行阅读,并按时完成读书笔记,于学期末分批进行读书交流活动。从教师做起带动全园家长、幼儿强化阅读,培养幼儿良好阅读习惯,各班结合本班特色工作开展形式多样的亲子阅读,组织读书月活动营造良好的阅读氛围,影响身边的每一个人爱上阅读,养成说普通话的习惯,并评选书香教师、书香班级、书香家庭、书香宝宝等。