学期计划大学(通用4篇)

制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下我给大家整理了一些优质的计划书范文,希望对大家能够有所帮助。

学期计划大学篇一

(一)认真开展信息技术教学的研究。

平时认真做好课堂教学,加强学生上机的常规训练,做好使用记录,课时上足上好,平时加强理论学习、研究,不断提高业务平。

(二)加强现代教育技术的应用,促进课堂教学效益提高。

作为信息技术老师不仅要会熟练地运用网络获取信息(图片,教案,论文,课件,音乐……),能独立完成自已所任学科简单的课件,还要能独立完成有一定质量的课件,努力学习信息技术与学科课程整合的理论,发挥创造力,大胆实践,进行网络环境下学科课程教学的研究。

(三)加强多媒体设备的日常维护和管理

1、经常检查和公布设备的使用情况,确保设备完好。

2、 做好多媒体器材的保管、借阅、归还工作,为教师的教学服务。

(四)注重优异生在电脑绘画、电脑动画、网页制作、电子报刊等方面的兴趣培养,在教师指导下能独立完成相关的电子作品,并积极准备参加全国电脑活动竞赛。

学期计划大学篇二

我们大班共有80个小朋友,其中外地转来的新生有20名。在他们当中,由于遗传素质的不同,加上生活环境不同,在自理能力、自我保护、动作发展等方面存在差异。

因此,根据幼儿的差异性,我们将根据他们的不同特点进行健康教育,能让每个幼儿得到发展。

自理能力

1.学习自己系鞋带,整理床铺。

2.知道随气温的变化增减衣物。

3.具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯。

自我保护

4.了解眼睛、牙齿的功能,了解预防龋齿和换牙的有关知识,学习正确用眼、刷牙的方法

5.进一步认识身体的主要器官及其主要功能,学习预防感冒的简单常识和方法,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力,能控制不良情绪。

6.懂得在危险场所、紧急情况下应采取的办法,注意防止意外事故的发生。

动作发展

7.能有兴趣地参加体育锻炼,养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。

8.能熟练地听各种口令和信号做出相应的动作,能按音乐节奏姿势优美的做操。

9.走、跑、跳姿势正确,能灵活的躲、闪、跑、越障碍跑,会肩上投掷。

10.学习跳绳,探索绳、圈、棒的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。

11.在体育活动中能够遵守规则,与同伴团结合作,并注意自我保护。

九月活动安排

(一)目标

1.学习自己系鞋带,整理床铺。

2. 具有保持个人卫生和环境整洁的良好习惯。

3.能有兴趣地参加体育锻炼,养成主动参与体育运动的习惯,喜欢到大自然中去锻炼身体。

(二)具体活动

《圈儿变变变》、《食物的旅行》

十月活动安排

(一)目标

1.知道随气温的变化增减衣物。

2.了解眼睛、牙齿的功能,了解预防龋齿和换牙的有关知识,学习正确用眼、刷牙的方法。

3.能熟练地听各种口令和信号做出相应的动作,能按音乐节奏姿势优美的做操。

(二)具体活动

《换牙我不怕》、《跳花竿》

十一月活动安排

(一)目标

1.进一步认识身体的主要器官及其主要功能,学习预防感冒的简单常识和方法,具有保护身体器官的粗浅知识和初步能力,能控制不良情绪。

2.在体育活动中能够遵守规则,与同伴团结合作,并注意自我保护。

(二)具体活动

《让自己高兴》、《会动的身体》

十二月活动安排

(一)目标

1.懂得在危险场所、紧急情况下应采取的办法,注意防止意外事故的发生。

2. 学习跳绳,探索绳、圈、棒的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。

3. 能有兴趣地参加体育锻炼,养成主动参与体育运动的习惯。

(二)具体活动

《我的体重我做主》、练习跳绳

一月活动安排

(一) 目标

1.知道随气温的变化增减衣物。

2.在体育活动中能够遵守规则,与同伴团结合作,并注意自我保护。

3.进一步认识身体的主要器官及其主要功能,学习预防感冒的简单常识和方法。

(二) 具体的活动

营养设计师》《孙悟空和孩儿们》

四、重视心理健康:

心理健康是适应社会环境的要求,心理健康的孩子应该不怕困难,不怕挫折,勇敢坚强,敢于维护自己的正当利益,我们将从以下五个方面来培养:

九月:培养幼儿的愉快的情绪。

十月:培养幼儿抗挫折能力。

十一月:培养幼儿自信心。

十二月:培养幼儿的独立性。

一月:培养幼儿的自我控制能力。

学期计划大学篇三

以学校xx年学年工作计划为指导,贯彻“两纲”精神和“二期课改”目标要求,突出学校内涵建设,树立以科研促教改的思想,充分发挥教育科研在学校教育工作中的先导作用,通过组织课题研究和课题成果的应用,提高教师的科研能力和学校教育质量,提高课堂教学的实效性,走好科研兴校之路。

1、建立和完善学校教科研机制,切实做好学校的科研管理工作。进一步完善考核奖励制度,在教师中营造良好的教育科研氛围。

2、通过培训或讲座的形式,提高教科研在学校教育中的地位和作用,增强教师科研意识及其参与的自觉性,提高师资队伍的教学研究能力和水平。

3、总结和推广已有的教育科研成果,以科研促教改,使教育科研成果发挥最大效益。积极推进已立项课题的实施、总结与推广工作,争取阶段性的成果。

4、完善学校和教师个人的课题申报制度,结合学校现状和教育教学实际,确立每个教师的子课题,并于10月份完成青年教师课题申报工作。

5、配合教导处和政教处积极开展各类教育教学活动,开发校本课程资源,逐步形成学校特色。

1、建设教科研室,配备好与教科研有关的一切硬件和软件设施。建立学校教科研工作管理机制,成立学校教科研工作领导小组与常务管理和评价小组,拟定学校教科研成果评审工作条例。

2、通过培训或讲座的形式,增加教师和教科研接触的频率。鼓励教师将自己在教学实践中遇到的困惑或难点转化生成课题。指导教师积极参与课题的立项、申报、实施、总结和参评。

3、鼓励各教研组、年级组、备课组自觉形成课题组,按要求积极开展各类教育教学科研活动。科研室参与联合听课和研讨,使科研真正走进课堂,与教师学生的教育教学实际相结合;这也有利于教师从科学的角度,重新审视课堂教学中存在的问题,从现实问题中聚焦课题。

4、充实学校教科研骨干队伍,培养学校教科研后备力量,做好青年教师的立项与结题工作,鼓励青年教师参加10月份崇明县组织的青年教师课题立项。争取作到青年教师人人有课题、人人有研究、人人有成果。

5、做好崇明县第四届教师教育科研成果奖评选的有关工作。积极完成教育科研成果奖评审的宣传、发动、初评、送评工作,鼓励广大教师踊跃参加教师科研成果的申报和参加评比。对教师申报评审的成果,教科室要认真予以指导和修改。于年内出版学校的教育科研成果专集,并逐步提高科研成果奖的奖励力度。

6、抓好学校龙头课题的研究实施工作。我校的龙头课题是《在普职一体学校创建有利学生个性发展的和谐校园的实践研究》,尽管是校长和科研室根据学校的实际情况提出来的,但是这并不意味着研究仅仅是校长和科研室的事情,校长和科研室只是为学校的发展指明了方向,具体的实践工作还是需要广大教师的参与和丰富。只有建立在广大教师的基础上的龙头课题才是有生命力的,才是有效的,才是真实的。

7、虚心接受上级教科研部门的监督,主动配合上级教科研部门的.业务指导,按时完成上级教科研部门布置的任务,积极参与上级教科研部门组织的各类活动。初步计划在10月份再次邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

8、联合校教务处,积极推进教学模式、教学方法的研究和改革,开展课堂教学评优活动,充分发挥县校级骨干教师的积极作用,进一步提高课堂教学的实效性。联合政教处积极推进创建温馨教室的实践研究工作,使学校

中学20xx年度第一学期科研室工作计划-学校工作计划,

的德育工作更理性、更系统、更有特色。

9、积极筹备11月份的县级立项课题的开题工作。邀请县教科研部门的主任与教育局的有关领导前来指导与论证,使多数教师获得教科研一般过程的体验。

10、加强与各兄弟学校教科研工作的交流,随时了解兄弟学校的教科研动态。了解长兴中学的教科研动态,学习长兴中心小学的研究成果,与这两所学校组成科研联合体。

xx年年9月:

1、完善科研室建设,积极筹备开展学校教科研的工作。

2、制订科研室工作计划,有步骤,分阶段地落实各项工作。

3、评审校级课题,在课题组层面发放科研经费。

4、完善科研档案的管理。

xx年年10月:

1、科研室参与联合听课,寻找科研与课堂教学的契合点。

2、邀请县教科室主任刘伟超来校进行培训和指导。

3、崇明县青年教师课题立项与申报。

xx年年11月:

1、校龙头课题的开题报告会。

2、组织实施教育科研成果奖的学校初评工作。

3、参加崇明县第四届教育科研成果奖评比。

xx年年12月:

1、学校其他课题的实施和开展工作。

2、到兄弟学校进行调研与学习。

3、推进创建温馨教室的实践研究工作。

20xx年1月:

1、实施学校教科研工作的管理及考核办法。

2、表彰各类教科研成果。

3、出版学校的教育科研成果专集。

4、做好教科研的总结工作。 这学期,本部门的主要任务就是指提高成员的综合能力,将其发展成为一支守时守信守纪的优良队伍,经部门主干成员商议决定,本学期工作计划如下:

1、 三月份发展部门乃本身实力,培养其守时的精神、并3、8海报一份。

2、四月份高二8、9两班色彩构成作业展各一期。

3、五月份协助网管工作,共同将校第三届“飞越杯”文字录比赛举办成功。

4、工作计划待定。(六月份)

学期计划大学篇四

按照学校新学期总体工作计划中关于科研工作的要求,结合上一学年学期工作经验总结,确立本学期科研工作主要内容如下:

1.落实青年教师培养工作:

(1)组织18年新入职15位青年教师上岗培训及拜师会。

(2)在16、17年入职青年教师中开展教学基本技能展示观摩评比活动,评选课堂教学新秀。

(3)开展“导课微视频”征集评选:近三年参加工作的青年教师参加,每位教师自选一个课题,自录一段视频,限时5分钟内。为校园网教学技能微视频点播提供素材。

2.扎实有开展省立项校本课题研究:

8月底前,参照三个研究范围:(1)以评价管理促有效教学(2)学生自主综合能力培养(3)提高学生形神兼备的综合素养,完成课题研究申报表,请各位教师手写。

9月中旬召开前一阶段微课题研究成果总结表彰会,准备向省教育科学研究院申请结题。

10月组织本学期“以评价管理促有效教学专题研讨会。

12月紧扣“培养学生自主综合能力的研究”这一课题,筹备举办“基于学生自主综合能力提升的班主任核心素养论坛”。

3.探索新高考的改革路径:

关注“培养学生自主综合能力,提高综合素养”即“三自主三提高”系列活动研究。聚焦三个方面:一是培养学生的自主发展意识,提高持续发展素养;二是培养学生的自主生活管理能力,提高生活幸福素养,三是培养学生的自主学习能力,提高终身学习素养。探索生涯规划指导和综合素质评价,压实“四个一工程”,即明晰一个升学目标,锻造一份顽强毅力,培养一种文明习惯,创设一个共进氛围,提升学生形神兼备的综合素养。

4.安排好俄语外教相关工作:

按照聘请外教工作的相关规定,做好外教到校、在校和离校期间的教学管理及服务工作,保证俄语课堂教学的效益。

5.组织好语言文字相关工作:

做好语委会的相关工作要求。今年的主题是“说好普通话,迈进新时代”。已经安排团委和语文教研室准备好相应的专题活动。

6.与教务处共同做好课堂教学检查、教学常规联检、推门课听课及录播课听课工作。

7.做好教师科研成果和论文的征集、整理、上报工作。

8.做好上级领导部门布置的其他各项工作。

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