在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
赤峰学院最低录取分数线 赤峰学院高考分数线篇一
查看:
2013河南高考分数线
河南高考分数线
赤峰学院录取分数线
全国历年高考理科分数线汇总
全国历年高考文科分数线汇总
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,是的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
赤峰学院介绍:
学院位于举世闻名的“红山文化”发祥地??赤峰市。赤峰市是辽代政治、经济、军事的中心,历史悠久,文化底蕴深厚,旅游资源丰富,具有独特的地域优势和厚重的人文资源优势,以“全国优秀旅游城市”和“世界地质公园”之称而享誉海内外。
学院自成立以来,在上级主管部门的领导下,学院党委团结带领广大师生员工,紧紧抓住高等教育快速发展的历史机遇,用科学发展观统领学院工作全局,坚持以人为本,以人才培养为中心,以加快发展为主题,以学科建设为龙头,以深化改革为动力,紧密联系地方经济和社会发展的实际,按照特色立校、质量强校、人才兴校、依法治校的办学思路,深度整合教育教学资源,开展了一系列卓有成效的工作,使学院的各项事业都步入了正规、稳定和持续发展的轨道。
学院占地面积889.63亩,建筑面积21.6万平方米。固定资产总值3.189亿元。建有实验中心、计算机中心、多媒体教室、语音教室、千兆主干网、百兆交换到桌面的高性能计算机园区网络和电子阅览室等现代化的教学科研设施。
学院师资力量雄厚,现有教职工1278人,专任教师770人,其中教授33人、副教授401人,自治区级以上骨干教师、享受国家级政府津贴和获得曾宪梓教育基金奖励者13人,是一支结构合理、富有朝气、勤于探索、勇于创新的师资队伍。现在籍本专科学生15940人,其中全日制本专科在校生8173人,成人教育函授生7867人,同时还接受部分蒙古、韩国等国家的留学生。