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体育教育这个专业前景怎么样? 体育教育专业就业方向及前景分析篇一

高考填报志愿时，体育教育专业的就业前景怎么样是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，以下是小编为大家准备的体育教育专业的就业前景，供大家参考。

随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。体育专业的毕业生因其专业性较强及自身的一些缺陷，在就业市场竞争中所面临的挑战和压力越来越大，体育教育专业就业前景不容乐观。体育教育专业是体育专业中的第一大专业，其学生的就业工作开展如何，对今后我国体育事业和体育院(系)的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题，已成为体育届人士普遍关注的一大热点，并引起了社会的普遍重视。体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长的`体育专门人才。主要是在大中专学校中小学等教学单位以及工商部门、公安部门、社区体育指导部门、企事业工会部门从事学校体育科学研究、学校体育项目管理、社会体育指导等工作。就业率目前很高，其中最主要的就业领域为教学单位和高等学校。随着社会的发展，中小学生的身体素质教育越来越重要，高素质的体育教育专业教师将成为学校和社会的热门职业。按体育教育专业相关职位统计，体育教育专业就业前景最好的地区是：上海。在"体育学类"中排名第 1。

据统计，体育教育专业就业前景最好的地区有1、上海、2、石家庄、3、广州、4、北京、5、滨州、6、深圳、7、杭州、8、惠州、9、武汉、10、成都，平均薪酬在4183元。

体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育教育专业是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体教专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师，但这并不是唯一的出路。除了体育老师外，体育专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。

体育教育专业以适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才为目的，主要培养面向现代化、面向世界、面向未来，适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力，能从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作的多能一专体育教育专业复合型人才。

课时分配

四年制本科体育教育专业各类课程课内总学时为2600~2800，除公共课约720学时(按教育部有关规定执行)外，按1900~2100学时，110~125学分安排专业课程，每门课时可按下面的时数浮动±10%。

必修课程

必修课程中主干课程总学时约846学时，总学分约47学分。各高等学校本科体育教育专业可根据下列所提供的7个领域自主地开设和组合各领域的课程。

课程名称 参考学时 参考学分

体育人文社会学 126 7

运动人体科学 162 9

学校体育与健康教育 144 8

田径与户外运动 126 7

球类与游戏 126 7

体操与健美运动 90 5

民族传统体育 72 4

基础课程

各院系可从下列课程中选择开设一般必修课4～5门(球类课程除篮球、排球、足球外)，约280学时，16学分，亦可根据实际情况以其他课程设置置换其中的1～2门课程或可自主开设1～2门具有特色的地方课程或校本课程。

课程名称 参考学时 参考学分

体育科研理论与方法导论 72 4

体育统计学 54 3

运动训练学(ⅰ) 54 3

体育科学导论 36 2

顶点课程 72 4

球类 36 2

艺术体操 (ⅰ) 36 2

地域性运动项目(ⅰ) 36 2

选修课程

(约530学时,31学分)

学生须选修第一方向课程270学时，15学分;第二、三、四、五方向选修课各院系可根据社会实际需要和本校具体情况各选2～3门，总共约260学时，16学分。建议开设的方向选修课程如下：

课程名称 参考学时 参考学分

运动生理学 32 2

运动心理学 32 2

体育测量与评价 32 2

体育绘图 32 2

学校体育思想史 32 2

运动竞赛学 32 2

体育游戏 32 2

人体遗传学基础 16 1

运动选材学 32 2

运动训练学(ⅱ) 32 2

体育教育学 32 2

体育场地与设施 16 1

运动生物力学 32 2

运动生物化学 32 2

体育文献检索 16 1

体育教学设计 32 2

体育学习原理 16 1

体育哲学 16 1

比较体育 32 2

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