每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

棒!作文篇一

1. “棒极了”和“真有出息”

同学

们，自从学过《“棒极了”和“糟糕透了”》这篇课文以后，你们是否发现自己家也有类似的事例。

我记得是我上幼儿园大班的时候，有一天，老师让我们随意画一副画，我记得当时画得是一副“枝繁叶茂”的柳树。画完后，周围的小朋友都说我画得棒。我当时兴奋极了，迫不及待地等着放学，好让父母看看我的“宏伟杰作”。

终于等到下课了，我收拾好书包，像小鸟般地扑向前来接送的父母。今天是爸爸接我，我一见他，忙拿出画让爸爸看。爸爸看完后，眼睛一亮，高兴地说：“墨墨，这是你画的吗?真棒!和真的差不多。”说着就将我抱起，用他那硬刷刷的胡须扎了我一下。

我是怀着无比激动的心情跳进家门的，一进家门，又连忙让妈妈看我画的大柳树。妈妈接过画，一瞧，眼睛眯成了一条缝。兴奋地说：“多像啊!我女儿 真有出息，妈一定给你珍藏 着。”“叭!”一个响亮的吻留在了我的脑门上。

从那以后，我便对画画产生了浓厚的兴趣，直到现在，我时不时也要拿起画笔画一会儿。我知道，我能够坚持到现在跟父母 的鼓励是分不开的。

现在，我快12岁了，当我再拿出那副画时，我不禁笑了，因为我发现我画的一点也不象柳树。树干细得像根火柴棍，枝条跟树干差不多粗，叶子比树干还粗，一棵树上就有5片大粗叶，一点也不协调，根本谈不上枝繁叶茂，要多难看有多难看。

我问妈妈：“我画得那么难看，当时你和爸爸却说我画得棒，为

什么

呀?”妈妈说：“孩子都是需要鼓励的`，再说，当时你这么小，画到这种程度，已经相当不错了。”

妈妈的话时刻在我耳边响起，我要把它作为一种动力，激励我以后好好

学习

，我感谢妈妈多年来对我的鼓励。

2.棒极了

虽说妈妈是家庭主妇，可是我的妈妈却不会做菜哦!就在去年的

暑假

，发生过这样一件事……

外婆要回故乡印尼探亲一个月，会煮面的爸爸又在福州工作，这下吃饭就成问题了。妈妈只得整天去小区外面买快餐回来吃。有一次，我突然注意到妈妈头上的汗珠，心想：“妈妈白天工作已经够累了，现在再加上去外头买快餐，肯定更累了，我得想想办法……”

“妈妈。”“嗯?干吗?我带回来的炒面不好吃吗?”妈妈等我的回答。“嗯，真不错!可是，如果您能自己煮给我吃的话，相信肯定更好吃!”我鼓励她说。妈妈顿时兴奋了一下，可是又沮丧起来：“我煮的菜不好吃，你外婆吃过一次，她说我煮得很难吃。”“没关系啊，个人的口味不同，喜欢吃的也不一样，我倒想想尝尝看呢!”我反驳道。“好吧，今天晚上我煮煮看!”妈妈自信满满。

“凌!菜来喽!”我眼睛一瞟，哇!是燕皮炒黄瓜!我忙夹起一个燕皮往嘴里送，顿时，我眼睛睁得老大，心里反复喊着：“咸死啦!怎么放那么多盐哪!不行，我不能说!我一定要让妈妈不再跑那么老远的路!”“咕咚”一声，我咽下去了。妈妈看我刚才眼睛睁大的样子，说：“是不是烫到舌头了?”我说：“不是，是太好吃了!我都咬到舌头了呢!”妈妈一看我那么高兴，就决定以后都在家里煮菜，我心里的大石头也渐渐掉下去了。

从那以后，妈妈都轻松地在家里做菜，而我每天都不忘说上一句“棒极了!外婆煮的菜也没您煮得这么好吃!”妈妈也越来越有自信。可是妈妈并不像最近学的《唯一的听众》中的作者那样灵通，她煮的菜还是和以前一样难吃。外婆终于从印尼回来了，妈妈对她说：“妈，我发觉最近我的厨艺有所提高哦!”“真的啊?那我今天中午尝尝吧!”外婆兴奋地说。“可是，要是外婆说实话的话，妈妈一定又会沮丧的!怎么办呢?”我又面临了一个难题。

那天中午，妈妈把自己煮的虾仁炒蛋端上桌来的时候，我的心都砰砰地跳了起来，就在外婆和我同时把一片虾仁炒蛋吞进肚子里的时候，外婆皱了皱眉头，说：“阿莉啊，你煮的菜还真是……”眼看外婆就要说出真-相，我连忙盖过外婆的声音：“棒极了!”

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