无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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1( )3( )( )6( )( )9 10( )
( )13( )( )16 17 ( )( ) 20
1( )1=2 3( )3 =6 3 ( )1=2
6( )3=3 5( )5=10 7( )2=9
1、△△△ △△ ○○○○○○ ○○
2、☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆
3○2 5○6 3○3 6○9
五、计算。
5+5= 3-1= 7+ 3= 10-10 =
1+4= 6-3= 0+6= 1+8 =
2+7= 0+5= 8 -3= 2 + 7 =
3+5= 4+5= 8+3= 6+5=
3+7= 6+4= 7-3= 8-2=
8-7= 3-2=
△△△△ □□□□□ ⊙⊙⊙⊙⊙⊙
3 4 5
◇◇◇◇◇◇◇ ☆☆☆☆☆☆☆☆
6 8
9 7 8 9
∧ ∧ ∧ ∧
1 □ 2 □ □ 3 □ 4
□ □ 7 4
∧ ∧ ∧ ∧
3 4 3 6 □ □ □ □
7 9 1 4 6 3 2 5 10 8
例:○○+○○○= ○○○○○
2+3=5
△△△△-△△= △△
○○+○○=
△△△△△-△△△=
○○○+○=
△△△△△△-△△=
○○+○○○○=
△△△△-△△△=
1、小红有4朵花,小明有3朵花,小花有2朵花,三人一共有多少朵花?
2、小明买了5支铅笔,用了3支,小明还有多少支?
3、小华家有4口人,小刚家比小华家多2口人,小刚家有几口人?
一、填空.(40分)
1. b( ) m ( ) d ( ) n l ɡ
( )k( )j( )( )z( )s
( )ch( )r( ) ( )
2. b---à---( ) j---( )--jú zh--( )---zhà l---ǚ---( ) s---ù---( ) q---ū---( )
二、把下列单韵母按顺序排列.(10分)
i a ü e o u
________________________________________
三、把下列字母变成整体认读音节.(12分)
z--( ) ch-( ) r---( ) i---( ) u-( ) ü---( ) sh-( ) s---( )
四、请在下列音节中的声母下面划横线。(10分)
qí zhì yí hè shì zi shā fā bǎ kà
五、照样子写一写。
t-f-j b-d p-q- g n-m
六、找出整体音节画○。
zhì zhè cí qì wū yù yè fú xiè yì
yā bà sūn tè sī chè zi shì fú sā
七、补充音节。
t-ā→( ) n-ǚ→( ) j-ǜ→( ) ( )-( )→zhā
g-( )→gū… f-( )→fú ( )-ì→shì ( )-ì→sì
k-ǎ→( ) lí →( )-í ( )-é→sé ( )-( )→chē
j-( )-ā→jiā m-ā→( ) ( )-( )→qú x-ǚ→( )
d-( )→duī q-ǜ→( ) ( )-( )→yā l-( ) →lù
八、判断正误。
qǜ( ) yǚ( ) xǚ( )fǜ( ) dài( )jù( )
九、默写声母。
十、选择正确的填在括号里组成词语。(8分)
mɑ dì pó bɑ lí zi mǎ shàng
dà( ) ( )po mā( ) bà( ) ( )zi yǐ( )
yā ( ) qí( ) ( ) yǐ ( ) kè zhú( ) lǎ( )
十一、读拼音连汉字。
lí zi 菠萝
yā zi 椅子
shàng kè 鸭子
bō luó 骑马
mǎ yǐ 汽车
yǐ zi 上课
qí mǎ 梨子
qì chē 蚂蚁
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