无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

三年级期末语文试卷题 语文三年级期末考试题篇一

bì lǜ   wèi lán   mèng xiǎng  jiāng jūn jiǎ zhuāng

（    ） （    ） （     ） （     ） （ ）

进（   ）   并（  ）  察（  ）  第（  ）

近（  ）  开（  ）  查（  ）  弟（  ）

一本（ ）（ ）  引 人（ ）（ ）  乘风（ ）（ ）

1.早晨，我迎着朝(cháo zhāo)阳，背着书包朝(cháo zhāo)学校走去。

2.妹妹只顾欣赏自己在水中的倒(dǎo dào)影了，不小心被石子绊(bàn)倒

(dǎo dào)了。

3.我们要注意饮食卫生，不能看到便(biàn pián)宜的东西随便(biàn pián)买来吃。

4、暑假（jià jiǎ）的一天，我在街上看见了一个假（jià jiǎ）人。

（    ） （    ）    （ ）

（    ） 的水池   （    ） 的草地 认真地 （ ）

（    ） （    ）     （ ）

例：红 粉红 红彤彤

绿 白 黄

黑 蓝

1.夏天的上海是个美丽的季节。

______________________________ _____ ___

2.出去做临时工。

____________________________________ __

1.东东把教室打扫得干干净净。（改成“被”字句）

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2.我看到了五彩池。（把句子写具体）

________________________________ ______

晓出净慈寺送林子方

毕竟 ，风光 。

接天 ，映日 。

这首诗是 朝诗人 写的，他描写了 的优美风光。

那是个晴朗的日子，只见藏龙山漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的.，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像月牙儿的，有像盘子的，有像莲花的……

1.这段话，从五彩池的（   ）、（   ）、（   ）（   ）等几个方面写出了它的奇异。(4)

2.用“ ”画出一个比喻句。(2)

3.你能把“……”省略的内容再补充两个吗？ (4)

有像（      ）的，有像（      ）的。

桂林的漓江是一条十分美丽的江。

春天，漓江岸边的树木又换上了新的衣裳，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶儿，在春风的吹拂下，正朝着漓江笑哩！

夏天的漓江给人们带来了欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船，颜色各异的游泳圈和五颜六色的游泳帽，真是色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。漓江像一个温情的“保姆”帮人们洗去一天的疲劳。

秋天的漓江更加美丽。岸边上一片片香蕉林虽然枯黄了，可香蕉树上却挂满了香蕉，一个个黄色的小孩儿还在树上说“悄 悄话”。秋天那丰收的景色倒映在美丽的漓江里，啊！真是美不胜收。

冬天的漓江也很美，虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它是那么纯洁，那么安静。登上漓江旁边的叠彩山远远望去，漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。

我长大以后要和家乡的人民一起，把这美丽的漓江建设的更美，更美……让全世界的人都知道这颗璀璨的明珠，这个东方的“日内瓦”。

1.给这篇短文加个合适的题目 (2)

2.这篇文章是按 顺序写的，写出了漓江    、  、   、

不同的美。 (5)

3.填上合适的词语(6)

（    ）的叶儿  （     ）的漓江 （     ）的游泳圈

（    ）的带子 （     ）的游泳帽  （      ）的明珠

4.用“   ”画出文中的一个比喻句。(2)

用“   ”画出文中的一个拟人句。(2)

5. 仿照文中的比喻句，自己来写一写。

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