在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
乐趣的作文300字 乐趣的作文200字作文篇一
用电脑上网,可以查到很多资料,也可以看电视 ,看动画片,也可以玩游戏。其实这里面有很多乐趣,我就领略到了其中的'一些乐趣。
记得那是我读小学3年级时。一天,妈妈和我上街买东西,走到一家卖电脑的商店门口,我问妈妈:"妈妈,那个有点像电视的是什么东西呀?”妈妈笑了笑,抚摸着我的头说:”那是电脑,可以给人们带来方便。”听了妈妈的这番话,我迫不及待地想玩玩电脑。
不几天,我如愿以偿了,妈妈给我买了一台大电脑,我便请爸爸教我。爸爸教了我好多东西。趁爸爸妈妈没在家,我便偷偷打开了电脑,进入百度,不知搜索什么,突然想起老师叫我们多看看作文,我便输入“zuowen”,电脑上便出现了很多东西,我点了一个网站,立即便出现了很多范文,如:《美丽的春天》《足球的秘密》《乐乐奇遇记》《镜子里的小女孩》《时光器》《哆啦a梦的故事》……我都特别喜欢看,在这里,我都“走火入魔”了,一看就是大半天,作文就像一个大磁洞,随时都吸引着我。除此之外,我还喜欢在上面玩一些休闲游戏,放松心情,锻炼一下自己的上网能力。后来我发现,上面还可以聊天呢!我还喜欢跟那些外地小朋友打招呼,交朋友。反正我被这电脑深深地迷住了。
互联网的乐趣使我流连忘返,让我忘不了它,它是我的第一位启蒙老师,它让我对学习和生活有了新的认识。
网中的信息很多,给我带来了无限的乐趣!
乐趣的作文300字 乐趣的作文200字作文篇二
王羲之学“书”,是在广袤无垠的平原中感受到“横”的舒展,在深山古藤上感受到“竖”的坚韧。观察、体验,他的书法已经不再是简单的笔画与结构。
孔子学琴,在反复弹奏中思考乐曲的奥妙,在乐声中领悟这作曲者的高尚的追求。思考、领悟,使他的思想在音乐中升华。
李时珍学医,在质疑声中研读着书籍,在遍尝百草中验证真伪。质疑、实践,他的'仁心已超越了医术本身。
我也很喜爱读书,虽然说没有“凿壁偷光”“囊萤映雪”那样辛苦,没有孔子“韦编三绝”那样的勤奋,但是,我却有着属于我自己特殊的读书方式。
当你走进我家时,你就会发现一个很奇怪的事。就是在我家,你随时随地都可以看见一样东西,那就是一—书。
在我家楼上、楼下都有书,书桌上、茶几上、床头柜上,到处都是书。我的爸爸妈妈都说我是一个实实在在的“小书虫”,整天书不离口。其实我觉得我是受了我妈妈的影响,因为小的时候,我妈妈就经常对我说“书籍是人类进步的阶梯”,“书读百遍,其义自现”等名言警句,而且我看过的书我妈妈基本上都看过,可以说,我妈妈看过的书只会比我多,不会比我少。所以说,我觉得我妈妈对我读书的影响是很大的。闲暇时,我和妈妈经常交流读书经验,互相探讨书中的内容。书是我和妈妈思想的纽带,我和她成了无话不谈的朋友。
当我捧着书阅读时,我就会感觉好像忘却了世间一切的得与失,只是单纯地沉醉在了书籍文字的美妙之中。世界上很难有东西是永恒存在的,但是作为人类精神财富的文字却是一个特例。
我曾经看过一个故事,写的是在一个游船上有很多的富人们嘲笑学者贫穷。学者却笑而不语,后来来了一群土匪,把富人们的钱都拖走了,再后来富人们成了穷人,而学者却成为了一名大学教授。
所以,我们可以没有财富,但是我们要有知识,要热爱读书。读书,使人深邃;读书,使人明理;读书,使人快乐。
乐趣的作文300字 乐趣的作文200字作文篇三
列夫.托尔斯泰曾说过:“不要急于写作,不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉,一点儿也不喜欢修改作文。为此,妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后,我受益匪浅,而且突然有了修改作文的冲动。
说干就干,我翻开一篇上个月写的作文,题目是《学轮滑》。首先,我先把作文大声地读了一遍,这一遍读下来,收获可不少,我不仅发现了几处语句不通,还有好几个错别字,我认真地一个个改正过来。
接着,我又从头再来,逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的,像机器人讲话一样,平铺直叙,都是一个语调,一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”,转瞬间,我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。
当我再读一遍之后,我发现了另一个问题:作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的`技巧,可当自己尝试时,却摔了个嘴啃泥。这里,我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢?我左思右想,百思不得其解,当我想放弃时,灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗?我暗自叫好,连忙拿起笔改写过来。
讲座里,周老师说:“修改作文要注意四点:第一,要反复朗读,这样才可以找到句子的语病;第二,要讲究增、删、改、调,正确运用各种修改符号;第三,要抓住时机及时修改;第四,要听取别人的意见,不断地改进。我尝试着用老师讲的方法一遍又一遍地修改着作文,妈妈也不时地为我出谋划策。
不知不觉中,一个多小时过去了,看着自己修改好的精彩作文,我心里甭提有多高兴!
可是,你们知道吗?“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章,全文只有5页,可他的手稿却有800页;海明威的《永别了,武器》最后一页修改了三十多遍;而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”
今天,我虽然尝到了修改作文的甜头,但与这些大师相比,却相差甚远,所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”,相信在不久的将来,这种乐趣一定会给我带来写作的成功!