最新给予初中作文600字 给予初中作文的评语5篇(精选)

范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

给予初中作文600字 给予初中作文的评语篇一

那是初三刚开学的时候,学习的重担一直压抑着我们,压得我们喘不过气来。化学,偏偏在此时出现,使我们原先混乱的头脑更添绝望。一股对化学的恐慌感在班级里蔓延着。“啊,周期表背不出,怎么办?”“我默写不及格!”莫名的恐慌使大家开始厌恶化学,讨厌化学。

不,不能这样!身为化学课代表,我有义不容辞的责任,我决定用我的给予,换回大家对化学的热情与信心。“氢,氦……”只听一个男生生硬地背着周期表,语气饱含痛苦。他的成绩向来不错,却在化学上没有了灵气。我大步跨到他的身边,决心帮他一把。“怎么了?背不出来?我来帮你!”他的头摇得像只拨浪鼓,显然是不肯放下自尊。他的心就像冰一样冷酷,闭塞着自己,折磨着自己。“那么,我给你电话,有问题就来问我。”他怔了一下,勉强地点点头。

一连几天,他都没给我打电话,我的心渐渐凉了下来。突然“丁零零”的响声打破了黑夜的沉寂,是他。我欣喜若狂地抄起电话,解答着他的疑问。解释完毕,他仿佛若有所悟,语气也轻快了不少。我暗喜,感觉到他心中的坚冰渐渐消融。之后几天晚上,他的电话越来越多,提出的问题也越来越有质量,显示着他神速般的进步。在学校,他也越来越热衷与我讨论化学问题,我不失时机地教给他一些有趣的口诀。“化学其实很有趣,不是吗?”他点点头,脸上满是兴奋。从一个讨厌化学的人,到成为对化学充满热情的人,他的蜕变,正是我积极促进,给予他力量的结果,他心中的坚冰已完全融化,迎接他的将是明媚的阳光。

果不其然,接下来的化学测验,他进步了十多分。我用笔记下了他每次考试的成绩,这些成绩见证着他的进步。化学不再是他的羁绊,他对化学充满信心、充满热情。这使我坚信给予的力量,它是多么强大、神奇啊!

我开始给予别人帮助,和老师一起努力扭转同学们学化学的心态。给予帮助之风在班级里蔓延开来。笼罩在班中的阴霾渐渐散去,恐慌也随之烟消云散。

那位同学至今仍感谢我,感谢我拾起了他的信心。不,我回答,感谢给予的力量吧。学会给予,就会获得无限温暖、无限力量。

世间最强大的是什么?我想,对于这个问题,我不再困惑。给予的力量,无坚不摧,我相信。

给予初中作文600字 给予初中作文的评语篇二

当我上完课走到单元门口时,我发现有一只小麻雀叽叽喳喳地在台阶上蹦来蹦去。

我远远的就看见这只小家伙了,不由得放慢了脚步,轻轻弯下腰,不想打扰它。我仔细的看了看这只小麻雀,一般的非常,只不过脑袋一直低着头左看右看,像是在寻觅食物。我像踩在面上小心翼翼地向它走去。可能是它的朋友太过警惕,或又许是它太过认真,待我走进它时,便只有它在楼梯口,其他的已经扑腾下翅膀各奔东西了。

这只小家伙直到我的影了笼罩过来时才发现了我的存在。它乱叫一声,便向楼梯上层飞去。单元门口被我挡住,显然,它只能一层层向上飞,它飞快的扇起翅膀,转眼消失在我的眼前。楼道里比较昏暗,同样寂静的非常。在楼道里,小麻雀扇动翅膀的声音看上去这样之大,我听得出小家伙的焦急与不安,它想找到一个能飞出去的窗口,可惜,窗户都关的严严实实,仿佛给这只小鸟挡住了生的期望。

我并没恶意,只不过想上楼梯回家而已。当我走到门口,小麻雀已在最上层的楼梯把手上停住了。我知晓,假如我再上去一层,它可能就真的无处可逃了。这个时候我想起了父亲和我说过,鸟儿只能向上飞,不可以向下飞。在如此狭窄的空间里,鸟儿没飞翔的空间。此时我停在门前的手立即缩了回来。楼道里没了声音,回到原有些寂静。小家伙仿佛等待着死亡,放弃了挣扎。

我第三轻声走了半级楼梯,来到楼道的窗户前。这扇窗户长久不开,已经破旧不堪了,上面结了很多蜘蛛网,积攒了厚厚的一层灰尘。窗外便是那蔚蓝广阔的天空,树上一群其他的麻雀飞来飞去。而这只的小家伙已经被断定生还的结果了:一定要回到它朋友的身边。

假如大自然没给它能向下飞的翅膀,那我便给它继续翱翔的自由。我毫不犹豫的推开窗,一瞬间阳光洒进楼道,清爽的空气盖过阴湿的味道,光芒中飘扬这尘土。窗外是它的同伴,它的世界。我站在窗边,等待着它飞出去。可能它有的胆小,但它对外面的世界的思念盖过了它的恐惧。一瞬间扑腾起翅膀,近似疯狂的从窗口飞了出去,融入到自然中。我一直都不敢去用双眼察看它,怕它更害怕,人类在麻雀的眼里是多么的庞大啊。此时的我比考试拿100分都要高兴与自豪,“父亲!我刚刚救了一只小麻雀!”

海洋给鱼儿以浩瀚,天空则给鸟儿以翱翔。而大家生而为人,应该去帮弱小的生物,去尽我们的一份爱心,给予他们自由与期望。这件小事只不过我徒手之劳,我没任何失去。而小鸟却得到我给予的再一次自由,我得到了它给予我的欣慰自豪。

给予初中作文600字 给予初中作文的评语篇三

雨,如银针通常,落在了地上,升腾起一阵云雾。又如锦丝般,穿过针孔,密密地交织着,网住整片天空,却网不住缝隙间洒下的阳光。

路边的那棵树下,倚着一个老人。有的发黄的脸孔上,布满了深深的、时光的印记。他身下坐着的那张报纸,仿佛是几天前,校门口的那些人发的传单子吧?反正,早已让人们粗糙的手与飞扬的尘土磨没了色彩。

淅淅沥沥的雨丝肆意张狂地打在老人干燥的脸上,裸露的手臂边,我看着老人湿透的衣裳,不免有的惊奇。我轻轻地拉了拉妈妈的衣角,小声地问:“母亲,这个老爷爷好奇怪哦!”妈妈淡然地向后一瞟,“那有哪些好奇怪,不就是个讨饭的吗?”

讨饭的?年幼的我似懂非懂地址了点头,这才注意到那个明晃晃的、时不时会有几个硬币投进来,然后发出“叮当”声响的铁碗。雨幕渐渐迷茫了我的眼睛,一声清脆的“爷爷好”猛地打碎了我的思绪。两把“花雨伞”闯入了我的视线,随着着硬币落入铁碗沉闷的“叮当”声,还有孩童纯真无邪无邪的笑容展露。“好!好!好!”一抹苍老的声线在我耳畔悠然响起,一回眸,是老人灿烂的笑容。

他小心翼翼地捧起那堆硬币,有五毛的,一元的,也有一分的。不过,一分的居多。老人用乌黑的手指捏起整元的硬币,一块又一块地放入那小孩手中,笑着问:“小朋友,能否去帮我买三根肉肠?”老人用手比划着,雨水透过他的睫毛又滴落下来了,在空中溅开。“嗯!”小孩非常快就跑开了,踏起一阵又一阵的涟漪,在雨中闪着光。

我呆呆地看着老人与小孩,不知老人葫芦里卖的是什么药。小孩非常快便回来了,手中多了几根红彤彤的香肠。老人笑语迎迎地打开了香肠的外壳,呼唤着:“咪咪!”

时间,一只同样浑身脏兮兮的小黑猫飞奔而来。我看着老人幸福地将香肠喂入黑猫的口中,心中一暖。在妈妈惊诧的目光中,我又投了一块硬币道那个铁碗里。

刹那,硬币与铁腕之间发出欢快的“叮当”声。

或许,并不是所有些乞丐都只了解同意。哪个说乞丐和其他人不同,他们也可以帮弱者。至少,我眼中的那个老人是如此的。

给予初中作文600字 给予初中作文的评语篇四

雨,银针一般,落到地上,升腾起一阵云雾。如锦丝般,穿过银针的针孔,密密地交织着,网住整片天空,却网不住缝隙间洒下的阳光。

路边的大树下,倚着一个乞丐,他的头发被雨淋湿,耷拉在额前。浑浊的眼睛没有焦点,不知望向何方。他嘴里嗫嚅着一些什么。一个路人从老人身边走过,随手丢下一枚硬币。硬币撞击到碗上发出刺耳的声响,拖拽住我的脚步。

忽然,一抹蹦跳的彩色扯住我的视线。是一个小女孩。手里撑了一把彩虹颜色的伞。她扎着的两根麻花辫,随着身体跳着舞蹈。她停在老人面前,弯下腰,慢慢地在碗中放下一枚硬币,那神情严肃得像在完成一件什么大事。她抬起头,冲老人一笑:爷爷。老人浑浊的眼里忽然闪起光芒,目送着小女孩蹦跳着离去的身影。那女孩,像是雨中开放的栀子花,纯净、可爱。

喵呜,草丛里传来猫咪的呜咽声。我走近一瞧,这是一只黑色的小猫,绿色的眼睛比世上最纯净的绿宝石还要明澈。它的绒毛上挑了颗颗水珠,我伸手摸了摸它的脑袋,是个温顺的小家伙。喵呜,小猫盯着我,眼中写满了哀求。它饿了,来,给它点吃的。我循着声音望过去,是一位老奶奶,雪白的头发不含一丝杂色,咧着笑脸,手里端了一碗米饭,还有有几条小鱼。她走近,把饭放在小猫嘴边,嘀咕着:吃吧。小猫嗅了嗅面前的食物,便立即狼吞虎咽了。吃罢,伸出软软的小舌头舔了舔嘴角,心满意足地叫了声啊喵然后,蹭了蹭老奶奶的裤脚。老奶奶顿时笑开了了。真是个讨人喜欢的小家伙!

远处驶来一辆电动车,是妈妈来接我了。妈妈的头发上蒙了一层水雾,身上湿湿的。

我跨上车子,却看见妈妈的身子莫名地向前倾着。我正纳闷,却猛然一惊。

记得以前,我总会习惯性地把书包往车座上一放,占去大半的地盘,使得妈妈没有空间坐,身子总是向前弓着。她只是习惯性地给我留下足够的空间,却从不顾自己。看着妈妈的背影,我不禁心疼起来。

于是,我把手中的伞往妈妈头上斜了斜:妈,往后坐一点吧,有地方坐的.。举着伞的手早已发酸,可我心里甜甜的,因为那一刻,我分明看见妈妈脸上咧开的幸福。

那时,我体会到,不是索取才会幸福,给予同样使人幸福。

不知什么时候,雨停了,太阳也洋溢着幸福的笑脸。

给予初中作文600字 给予初中作文的评语篇五

给予是一种快乐,给予是黑暗中的一盏明灯,给人带来光明;给予是沙漠中的一股甘泉,给人久旱后的滋润。

记得那是一个寒冬的傍晚,我正在公交车站等车。气温有点低,寒风吹到脸上带着疼,夕阳的余光透过薄薄的云层,洒落在人们的脸上,站台上三三两两地站着候车的人们,他们有的在翘首张望远处的街道,急切的盼望公交车可以马上出现,有的不停地搓着双手,希望可以让自己暖和一点,还有的耳朵里塞着耳机,低头不语的听着手机里的音乐。这个时候,一为白发苍苍的老爷爷步履蹒跚的走了过来,坐在了站台旁的台阶上,这位老爷爷衣衫褴褛,他在身前摆了一个瓷碗,里面装着为数不多的钱。突然,一位年轻人快步跑了过来,踩到了老爷爷的碗上,碗裂了。一阵风吹来,没等老爷爷反应过来,瓷碗里的纸币就被无情的寒风吹走了,几枚少得可怜的硬币也滚入了下水道里。

众人都望着那位老爷爷,老爷爷的眼神里透出伤心和无奈,那位肇事者不屑一顾地瞄了瞄老爷爷,轻声说道:“哎,真是倒霉!今天烦心事本来就多,又加上这么一件麻烦事,还要加班!”说完,扔下一张百元大钞,就头也不回的走了。

“这人怎么这样,有钱就了不起吗?”

“就是!连最起码的道歉都不说,真是不道德。”

站台周围的人你一言我一语地议论开来,但是却没有一个人上前说一句安慰的话,或者是扶老爷爷一把。几分钟过去了,那位老爷爷还是瘫坐在地上。我明白,为什么那么多人在旁边围观,但却没有一个好心人伸手扶起老爷爷呢?因为大家怕万一扶了,老爷爷说是自己把他推倒的,那自己就不成了肇事者吗?他万一要赔偿怎么办?而且别人都没帮,如果自己帮了,那自己不就成了“鹤立鸡群”的人了吗?算了!正当我准备转头离开的时候,无意中发现一股热泪从老爷爷的眼眶里流了出来,这一下真的感动到我了。我从口袋里拿出一张十元纸币,这是妈妈给我买彩笔的钱,是我通过自己在家做家务劳动得来的奖励。我把钱放在手里,真心实意地递给了老爷爷。

“请大家帮帮他吧!”在我的呼吁下,大家纷纷伸出援手,你五块、我十块的把钱递到老爷爷手里。老爷爷擦了擦眼角的泪水,不住的点头感谢。

虽然那天很冷,但是有一股强大的暖流在我心中久久不能忘怀。我想,那股暖流应该就是给予带给我们的温暖和快乐。

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