“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关爱留守儿童公益活动方案策划书篇一

  执行策划：z 各班主任

  主 持：z

  场地布置：z

  后勤保障：z

  灯光音响：z

  宣传报道：z

  安全保卫：z

  代理家长：全校教职工

  摄 像：z

关爱留守儿童公益活动方案策划书篇二

  18：40 学生入场（运动员进行曲）

  18：55 序幕（音乐、明月几时有）

  19：00 主持人入场，晚会正式开始

  第一项 校长致辞

  第二项 政教处魏主任讲话

  第三项 节目表演

  1、全校大合唱《相亲相爱》。（音乐伴奏）。

  2、教师表演

  3、班级赛歌（音乐伴奏）

关爱留守儿童公益活动方案策划书篇三

  1、建立帮扶档案，签订承诺书。认真调查研究，摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况，建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。

  2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感，随时了解他们的学习、生活情况。

  3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。

  4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进行排查，发现问题及时解决，不能解决的及时上报。

  5、平时要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导。及时消除不良情绪和不利因素。帮助学生树立健康向上的生活态度。培养正确的人生观、价值观。

  6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通。随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。互通情况。

  7、把此项工作纳入教师年终考核范围。促使教师严肃、认真对待此项工作。

关爱留守儿童公益活动方案策划书篇四

  1：是啊，只要我们都献出同学间的友谊，班上的留守同学一定过得非常开心。:

  2：对，爱心献给社会，关心献给他人，孝心献给父母，信心献给自己，忠心报效祖国！让我们一起聆听班上留守同学共同的心声吧。请听《我爱我们的老师和同学》

  我爱我们的老师，

  我爱我们的同学。

  因为他们都有一颗火热的心。

  你看，他们精神饱满、意气风发，

  你听，教室里书声朗朗，笔尖沙沙。

  他们一个个在辛勤耕耘，播下那希望的种子，

  他们一个个在勤奋学习，收获着成功的果实。

  我爱我们的老师，

  我爱我们的同学。

  因为他们教会了我们如何去更好地学习。

  老师说，要好好学习，天天向上，

  同学们说，要遵守纪律，不负众望。

  我爱我们的老师，

  我爱我们的同学。

  因为他们教会了我们如何去迎接新的生活。

  老师说，新时代的少年儿童，更应该紧跟新时代，

  同学们说，守纪、勤奋、安全、卫生、活泼、团结，一样都不能少。

  是啊！科学技术是第一生产力，我们从小就要炼就一身过硬的本领，坚定我们的意志。

  是啊！身心健康才是有用之人，我们人人要有为人民服务的精神，实现我们的理想。

关爱留守儿童公益活动方案策划书篇五

  4：我们都知道，我们班有几个同学的父母长年都在外地打工，他们-直与爷爷奶奶或外公、外婆居住在一起。他们有太多的话想对父母说，让我们一起来听听他们的心声吧！

  (一)xx同学念她的日记

  （二）留守儿童的心声（指名2位同学上台念写给爸爸、妈妈的一封信）

  （三）留守学生诉说心中的快乐与烦恼。

  如：

  1、奶奶很心疼我，我要什么她都会给，所以我很自由，但太自由了，进学校后总是爱犯事儿

  2、没有人辅导我的作业。

  3、给舅妈要车她不买，可弟弟都有，我为什么就没有呢？因为我不是她家里的人。

  4、看到别人的妈妈送雨伞而我没有，我很难过。

关爱留守儿童公益活动方案策划书篇六

  主持人1、2：敬爱的老师们

  主持人3、4：亲爱的同学们

  （合）：下午好！

  1：今天是一个快乐的日子，我们欢聚一堂。

  2：老师经常教育我们：我们虽来自不同的家庭，但我们都是兄弟姐妹。

  3：“是啊，我们是友爱的大家庭。”

  4：我们是――快乐的一家。

  合：“龙溪小学四（4）班“关爱是成长的动力”主题班会现在开始。

  1：很多同学知道，在我们这个班级大家庭里，父母长年在外打工的同学为数不少，他们一直与爷爷奶奶、外公外婆或亲戚一起生活。

  2：我们班一共60位同学，那么我想现场做个调查：究竟有多少同学没和父母生活在一起。（请举手）

  3：父母亲都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同学，请你们站起来，请向前一步。（在主持人语言指挥下，留守同学坐到一起）

关爱留守儿童公益活动方案策划书篇七

  第一、准备阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人：刘xx)

  第二、实施阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日

  (一)走访慰问

  1、时间：xx月xx日至xx月xx日。

  2、组织者：xx中学。

  3、参加人员：xx中学学校行政领导、班主任。

  4、走访慰问内容：春节前，对我校部分“留守学生”进行走访慰问，切实关心他们的节日生活，为他们送去慰问信、开展家访等活动，并填写好慰问活动记录表。

  5、班主任走访活动由各级部负责人安排。

  (二)集中慰问

  1、时间：20xx年xx月xx日

  2、组织者：xx中学

  3、参加人员：xx中学学校行政领导、12名留守学生代表

  4、集中慰问内容：

  (1)召开留守学生座谈会、捐赠慰问品

  (2)组织留守学生到县敬老院看望孤寡老人，并送去慰问品

  (3)一起吃“年饭”

  (三)新春祝福

  1、时间：xx月xx日至xx日。

  2、组织者：xx中学

  3、参加人员：学校行政领导、班主任

  第三、总结阶段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(负责人：刘xx)

  汇总、撰写活动总结，上报县教育局。