为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇一

喜迎元旦,共创未来

促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

k歌游戏大赛

行政人事部参加部门:公司所有部门

公司全体在职员工

公司会议室

20__年__月__日(星期六)下午2点

1、__月__日提醒各部门准备参赛节目，每个部门2个人参赛(技术部4个人，销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

2、__月__日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

3、比赛规则:活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的.分值，便为获胜队，并获得奖品。(道具:4个蓝色签，4个绿色签)

第一个节目:歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。(时长50分钟)

第二个游戏:成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。(道具:成语10个，a4纸40张，白板笔8支。)

第三个游戏:你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。(道具:印有词语的卡片20张)

第四个游戏:歌词接龙大赛。两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。(道具:词或字，3个)

最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。

4、活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

水果饮料500元，现场布置道具200元，奖品500元。

餐费:4000元。

合计:5200元。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇二

为了迎接一年一度的元旦，让我们的孩子和家长感受节日的喜庆，我班设计了一系列活动方案，目的是让孩子和家长们共同参与，促进亲子交流，让孩子们在幼儿园度过一个愉快而又有好处的元旦!

1、透过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。

20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临。欢迎家长们来参加这天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好!

新的钟声

新的一年

新的祝福

新的期盼

在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。

祝大家：新年快乐，合家幸福!

1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》

2、此刻我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的`事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》

3、我们此刻长大了，不但能自己的事情自己做，我们还明白，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》

4、我们的宝贝此刻可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》

5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢?接下来让我们一齐进入这天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。

亲子游戏《吃水果》

游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。

6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》

7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》

8、我们的小朋友展示了自我的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》

9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《留意陷进》

游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。

10、小朋友玩得开不开心?(开心)冬天来了，小朋友能够和自我的家人在温暖的屋子里做游戏，但是小动物是怎样过冬的呢?歌曲《小动物怎样过冬》

11、我们小朋友此刻认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》(互动，家长抽取汉字，幼儿回答)

12、我们的汉字学的个性棒，不明白数字学得怎样样呢?数学《相邻数》

13、此刻是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》

14、小朋友学的这么棒，家长就应表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧。亲子游戏《猜一猜》

游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。

这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。

15、小朋友这天快不快乐?让我们一齐来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一齐做。

结束：欢乐的时光总是过得很快，期望与完美就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长!让我们融合在一齐，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航!

感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安!

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇三

通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强亲子情感交流。同时进一步加强家庭与班级的沟通，让每一位幼儿都有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、同伴情、亲子情。

20xx年12月24日下午三点

小班所有教师、全体幼儿及家长朋友。

各班活动室

1．乐意与家长一起参加亲子互动游戏和表演活动。

2．体验集体游戏的快乐。

1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。

2.活动道具、小礼品。

3.活动室“圣诞快乐”主题环境布置。

1.幼儿和家长共同跳亲子舞《铃儿响叮当》开始活动。

2.亲子活动游戏

游戏一：找宝贝

准备：蒙眼睛的长布条

游戏玩法：家长和幼儿站成一个同心圆（家长在里面，幼儿在外面）家长蒙上眼睛，幼儿手拉手围着家长转两圈后停下，家长找自己的孩子。找对的奖励一颗五角星，反之家长和孩子一起表演一个小节目。

游戏二：抢椅子

准备：十把小椅子

游戏玩法：11名家长手抱自己的孩子围着椅子绕圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着幼儿抢坐小椅子，依次减椅子最后占到椅子的为胜利者。

游戏三：我演你猜

准备：词卡

游戏玩法：一名家长看词卡后用动作表演出词卡内容，其余小朋友和家长猜，采用抢答的形式，猜对的奖励五角星。

游戏四：宝贝接力赛

游戏玩法：家长和幼儿分别站成一排，每组十名幼儿和家长，两组采用竞赛的形式比哪一组最先把十名幼儿传运过去，胜利者奖励五角星。

游戏五：亲子游戏：小老鼠上灯台

游戏玩法：幼儿扮作小老鼠，家长做灯台，在钢琴的伴奏下幼儿和家长合作完成歌表演。

3.结束活动：颁发圣诞小礼品

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇四

节日时间：

圣诞节20xx年12月25日

元旦节20xx年1月1日

促销时间：20xx年12月23日至20xx年1月1日

：

圣诞给元旦的最好礼物

1、单件x折，两件x折□

面对类似“我买两个或我们每人买一个能不能便宜点?”等购物需求，最好迎合顾客购物习惯，鼓励他们多买，尽量提高客单价。

2、情侣款特价xx元□(制作特价立牌)

为做好圣诞(元旦)促销活动，公司首次推出圣诞情侣款产品，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束准备好销备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。

3、双dan(圣诞元旦)特惠款xxxx元□(制作特惠立牌)

为做好圣诞(元旦)促销活动，公司首次推出圣诞(元旦)特惠款，并且进行包装，所以请各地区在订货会结束前准备好备货工作。在实际销售过程中，如果顾客喜欢其他款式，可适当给予优惠。

备注：以上三项促销政策，请在末尾方框内打“√”进行选择，具体折扣和特价数字由门店自主填写。

4、礼品赠送，送完即止(礼品发放品种、数目由门店自定)

1)购物有礼

2)分享有礼(礼品与购物送礼环节相同)

操作流程：

操作参考图：

备注：以上送礼环节，建议先将礼品平均分为购物送礼和分享送礼两部分，在活动开展过程中再根据两边的发放进度做出调整。

好的节日氛围不仅可以起到提示购物的作用，还有增强购买欲望的效果。

1、电子屏幕

有的门店，因为kt板小的原因，在没有大幅形象画的情况下，如果消费者不是从kt板前面经过的话。根本不知道店内有什么活动，甚至对品牌了解也不是很清晰。这时候，电子屏就很好的解决了这些问题，它甚至能让几十米开外、对面街的消费者清晰的知道品牌和店内活动。

参考字幕：欢迎光临李湘、王岳伦代言的品牌皮具都宝路，店内圣诞元旦活动火热进行中，情侣款、双dan特惠款倾情呈献，分享就有礼……

2、圣诞歌曲

银色圣诞white christmas

圣诞树o tannenbaum

真挚来临adeste fideles

……

3、圣诞帽

圣诞活动期间、店员统一佩戴圣诞帽，以此增强节日氛围。

4、代言人形象广告

条件允许的情况下，适当张贴大幅代言人形象广告画能让人一目了然，品牌效应不言而喻。

5、圣诞树、铃铛等。

1、海报：60×80cm1张

2、地贴：83×75cm

3、情侣款立牌：xx

4、特惠款立牌：xx

5、物料申购、广告设计服务及图片提交联系人

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇五

1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

1、认识元旦了解中国的传统节日

2、迎接元旦，新年新气象。牧童园服

3、迎接新年，精美卡片。

4、庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2、知道过了新年，又长大了一岁。

3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

1、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

(1)教师引导幼儿说出自己知道的.传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀，我们主要来学习元旦。

(2)教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)

(3)教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)

(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

(3)引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

(4)播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

(1)教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

4、延伸活动

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇六

圣诞节是纪念耶稣的诞生的节曰，是一个西方的节曰，但是近年来，他却为越来越多的中国人，特别是年轻人所接受，并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新朋友，促进沟通，增进彼此感情，并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节，我们研究会策划了此次活动。

圣诞之夜party。

研究会。

1、时间：20xx年12月25曰19：00~20：30。

2、地点：师生活动中心。

3、对象：①研究会全体会员，以及，愿意参加的全体成大师生。

②研究会全体会员，以及嘉宾。（如其他社团骨干）

4、活动步骤：

a、19：00前的等待时间，播放圣诞歌曲，营造圣诞气氛，如《叮叮当，叮叮当》《平安夜》《听，天使报佳音》，活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡，在入场时交给工作人员。

b、19：00活动准时开始。

c、19：00~19：05首先由主持人致词，内容为圣诞祝福，圣诞由来，以及世界各地的圣诞风俗等。

d、19：05~19：30，进行第一个活动“拍七令”，目的是为了炒活现场的气氛，让所有人都参与到其中来。

活动规则如下：多人参加，从1—99报数，但有人数到含有“7”的`数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。

处罚方式：每循环一次的所有出错者一起出一个表演，可一起合作，也可选派代表。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

e、19：30~19：50，第二个活动：“椅上功夫”。先不宣布活动内容，邀请多名到场者参与，并把参与者按人数分为多组，然后进行比赛，若比赛中人数不够，可再邀人加入。

概要：在一张椅子上站最多人的游戏。

方法：1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。

2、依照号令比赛，哪一张椅子上站最多的人。

3、可以规定一个时限，如3分钟。

奖惩方式：对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品；对于人数最少的一组且站到椅子上的人，则给于相应惩罚（即，头顶2~3本书学模特走台步一圈，若掉了，则表演一个节目。）。

f、19：50~20：10，第三个活动：祝福传递，将开始前收到的所有圣诞卡片放到一个大的布袋里，让每人抽取一张，把美丽的圣诞祝福带给每一个人，在抽取卡片时，播放圣诞歌曲，适当缓解一下刚才激动的心情，最后邀请嘉宾把自己抽到的贺卡上的内容念出来。

g、20：10~20：20第四个活动：圣诞老人，即派送5份礼物，采取抽签的形式，抽中者站出来，但是有次小小的考验，有三种形式可以选择：

a、先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2—3次。

b、面对墙壁或其他物体，大声地喊三声：“我爱你！”

c、把礼物抱在胸前，闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

h、20：20~20：30，由主持人主持，所有人一起做一次互动，临近的人相互说：“merrychirsmas！”并且致结束词。然后播放圣诞歌曲，参加者可以相互交流。

1、12月20曰在各宿舍楼张贴栏上张贴pop海报，23曰再次于主要教学楼一楼张贴处张贴海报，需要海报约15张，由宣传部负责海报的制作。

2、12月20曰前后，在寻知、寻梦桥头悬挂横幅，如“（赞助者）预祝营协圣诞之夜圆满成功”云云。

略。

1、入口：放圣诞树。

2、玻璃：白色的喷雪，写为merrychristmas，其他颜色的喷雪，画成各种图案。

3、墙壁：张贴一张雪白大纸，上面绘上松树等装饰，请到场者写上在圣诞节最想说的一句话，活动结束后，可作为协会活动的纪念物，可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品。

4、空中：放20个氢气球，在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件，让其悬空在距地面1。6米处。

宣传：海报：3元/张×15张=45元。

会场布置：圣诞歌曲的cd：20元/张×1张=20元。

氢气球：1。5元/个×20个=30元。

纸张（最想表达的一句话）：2元/张×2张=4元。

油性笔：3元/支×3支=12元。

总计：元。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇七

1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。

3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。

20__年__月__日上午

1、升旗仪式、国旗下的演讲(9:10—9:30):由大班年级组负责安排

2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)

3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)

4、亲子环保服装秀(10:30——11:30)

5、全园亲子圆舞曲

6、活动结束回各班派发礼品。人员安排:

组织协调:__

主持人:__

摄影:__(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)

音乐播放:__(剪辑音乐)__(提前检查、调试音响设备)

现场协调:__

看班老师:各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。

安全巡视:__

活动海报:__

背景布置:__

背景图设计——__负责，各班教师在__月__日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——__负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。

奖状和奖品:__

1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。

2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，

3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。

4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。

料制作。__月__日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放。_展架和pop立牌使用总公司已发放展具,请重复使用。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇八

为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在20xx年元旦到来之际，学校将开展庆元旦联谊会活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：

展我风采、喜迎新春。

(1)班级庆新年联谊活动：20xx年12月31日(周六)下午12：30--14：15

(2)教职工庆元旦联谊会：20xx年12月31日(周六)下午14：30--15：30

注：20xx年12月31日上午照常上课，每节课为40分钟;元旦放假为1、1--1、3日(周日--周二)。

结合小学部实际情况，1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下：

(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交校团委黄老师处。

(2)教室要做适当的布臵，班内前黑板要有布臵，教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。

(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。

(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

(5)学校班级活动程序：

a 12：30--12：35学校新年祝词

b12：35-14：15班级庆新年活动(行政下班贺新春)

c 14：15--15：30各班卫生清整(教室及环境区)

(1)教职工分组：共分5组

小学组：小学教师、七年级组、八年级组、九年级组 行政后勤组

(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：校领导(两位老师的节目表演不参赛)，黄玫老师负责发奖工作。

(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少

2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。

(4)活动奖励：

1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。

2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组1`个，二等最佳组织小组2个。

(5)活动程序： 14：30 主持人宣布活动开始 校领导致贺词

比赛、游戏开始 宣布活动结束 活动会成员进行卫生

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇九

为了迎接20xx年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下：

喜迎元旦，共创未来

促进公司员工团结，激发员工工作热情，加强企业文化建设。

k歌游戏大赛

行政人事部参加部门：公司所有部门

公司全体在职员工

公司会议室

20xx年xx月xx日(星期六)下午2点

1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目，每个部门2个人参赛(技术部4个人，销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。

2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。

3、比赛规则：活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。(道具：4个蓝色签，4个绿色签)

第一个节目：歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。(时长50分钟)

第二个游戏：成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。(道具：成语10个，a4纸40张，白板笔8支。)

第三个游戏：你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。(道具：印有词语的卡片20张)

第四个游戏：歌词接龙大赛。两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。(道具：词或字，3个)

最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。

4、活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。

水果饮料500元，现场布置道具200元，奖品500元。

餐费：4000元。

合计：5200元。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇十

1、庆辉煌20xx，迎灿烂20xx元旦晚会

2、通过“元旦”晚会丰富全体员工的业余文化生活，提高凝聚力、增强团队精神，优化企业文化。

1、时间：20年12月31日

2、地点：待定（）

3、晚会主题：爱我晶台，共创未来

4、人数：公司全体员工、供应商、客户、业界好友（合计：人）

5、内容：1、比赛活动（包括拨河比赛、篮球赛）2、文艺晚会（包括抽奖、、互动游戏、唱歌、跳舞、小品等文艺节目）3、元旦会宴

1、抽奖奖品预算（合计：000元）其中：特等奖1名，奖金00元；一等奖2名，奖金002=00元；二等奖5名，奖金005=00元；三等奖8名，奖金008=00元；四等奖20名，奖金012=00元；纪念奖30名，奖金030=00元；（中奖人合计：58人）

2、优秀员工奖金（合计：00元）

3、表演节目（合计：00元）

4、晚会所需采购物品（合计：00）

5、餐费（合计：00）

注：详见附件《元旦晚会经费预算表》

1、总策划：方传秘

2、策划小组成员：方传秘、李x、熊x

3、后勤保障组：各部负责人、财务人员、行政部文员、保安员。

4、礼仪组：供应商接待组（）、客户接待组（秦x）、业界接待组（戴x）、内部人员接待组（陈x）。

5、晚会节目组：李x

6、晚会主持组：（待定）

7、比赛活动小组：

1、场景布置人员：刘x、

2、晚会现场负责人：李x

3、晚会现场协调：李x

4、宾客引导人员：

5、现场准备工作人员：办公室所有文员，由陈x带队

6、现场秩序维护：李x、保安队

7、比赛活动负责人：

8、音响设备组：赵x

9、安全保障组：李x、保安队

1、拨河比赛（20—12—3111：00）

2、篮球赛（20—12—3114：00）

1、总策划：方传秘负责所有活动筹备的监督

2、策划组：负责活动的计划编写扩流程制作，协调沟通各小组的工作。

3、、部门负责人动员工作（完成期限：20—11—21）

负责人：各部门负责人

做好各部门负责人的思想工作，使其全情投入，通过他们对下属的了解帮助发掘有表演潜力的员工，从而提高员工的积极性。负责动员所辖范围内员工积极参与，发掘在娱乐节目方面有特长的员工，鼓励其报名并上台表演。选上的节目，所在部门/要给予大力的支持。

4、节目预选（完成期限：12月25日）

负责人：人力资源行政部

负责当天晚会节目的选定，保障节目质量。

5、节目排练（完成期限：20年12月01日——20年12月25日）

负责人：人力资源行政部李x

演出现场排演，音效设备设施到位，计划排演1次。

6、会场布置（完成期限：晚会当天）

负责人：刘x、

陈仕斌、孔x、张x、

负责做好晚会的舞台搭建，音响、场地及背景布置。

7、礼仪组（完成期限：晚会当天）

负责人：高x负责大堂接待佳宾，并给予引导

8、音响设备组：

负责人：赵x负责现场音响设备安装调试和dj及碟片音乐工作

9、现场准备工作人员：办公室所有文员，由财务陈香带队

负责分配观众食品并发放到位，晚会开始前负责发放彩旗、荧光棒等互动道具，发放抽奖号码，担当颁奖礼仪，为嘉宾准备好水果、茶水，嘉宾上台时进行引导等一切有关晚会的服务性工作。

10、通知晚会嘉宾

负责人：市场部、供应链

负责填写和发出请柬（邀请函），通知与会嘉宾准时参加晚会，嘉宾到达现场后安排其入座。（《邀请函》需确认样板格式、数量，印制完成）

11、晚会现场拍照（完成期限：晚会当天）

负责人：梅x

负责晚会前后整个过程的拍摄记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。

12、协调工作

负责人：

负责晚会的人员调动，保证晚会圆满完成。

13、物资采购与租用

负责人：方x、财务人员、采购课

负责晚会所需的食品、礼品、奖品、道具等所有物品的.采购及服装租用。

14、道具准备

负责人：采购课、节目组

负责晚会各种游戏道具的准备和传递。

15、会场秩序维护

负责人：李x、行政保安队

负责观众就坐区域的划定，晚会进场、退场秩序的维护，入场观众的就坐安排，各部门/车间主管维持所在部门人员的秩序，做好安全工作。

负责人：a。特等奖（总经理）、b。一等奖（待定）、c。二等奖（员工代表）、d。三等奖（管理代表）e。四等奖（领班代表）

为相应的获奖者进行现场颁奖；参与（纪念）奖

1、《元旦晚会经费预算表》

2、《元旦晚会节目表》

3、《晚会奖品及物品明细表》

4、《晚会时间及流程表》

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇十一

庆圣诞迎元旦亲子喜乐会

1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。

2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。

3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

4、培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

多功能大厅

蒙六班、蒙七班全体家长、幼儿及班级老师

老师准备：ppt、背景音乐(春节序曲)、道具。

家长准备：盛装出席、茶话会(冷餐如干果、小点心)、圣女果、小橘子、山楂个数不限、竹签(5根/名)、扑克牌1副。

一、家长入场：观看孩子幼儿园日常生活ppt

二、集体拍照合影留念

三、主持人致开幕词

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的.快乐，我们邀请各位家长来到咱们幼儿园，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表所有的老师及所有小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!

今天是个花朵般艳丽的日子。今天是个蜜糖般甜蜜的日子,今天，我们有说有笑，今天，我们欢聚一堂。因为新年的钟声即将敲响：我们又将迎来新的一年。

20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，20xx年的钟声即将敲响，回首往事，我们满怀豪情，展望未来，我们重任在肩。

送一个祝福，祝福里有我的万语千言，送一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

合：歌唱春天，歌唱未来，歌唱美丽的博苑幼儿园!

在诗与画流动的佳节里我们一起庆贺快乐的节日吧!

红红的灯笼挂起来，红红的绸子舞起来，在这特别的日子里，祝小朋友们、家长们，红红火火、鸿运当头、阖家幸福、大吉大利!

合：我宣布!博苑幼儿园20xx年庆圣诞迎元旦亲子喜乐会现在开始!

四、节目安排：

第1个节目：教师开场舞《张灯结彩》

第2个节目：亲子走秀

第3个节目：幼儿舞蹈

第4个节目：蒙六班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第5个节目：蒙七班亲子歌曲《新年好》

第6个节目：蒙六班亲子家庭歌曲

第7个节目：教师小品《家教》

游戏：亲子游戏

1、亲子互动大pk——串糖葫芦

要求：将家庭分成4组，每组8个家庭参加

2、智力游戏——扑克牌

要求：看看那个家庭的扑克牌最高。

第8个：蒙七班亲子舞蹈《踏踏拍拍拍》

第9个：蒙六班亲子节目

第10个：教师双簧《广播电台》

第11个：蒙七班家长节目

第12个：新年的愿望

五、活动结束：

通过今天的活动，也许你会欣喜地发现，我们的孩子原来这么优秀，他们每天都在变化，都在进步，他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能，只要我们给予机会，给予鼓励，我们的每个孩子都有闪光点!

新的一年新的希望，希望我们的孩子健康快乐的成长。最后，衷心祝愿各位家长，工作顺利，家庭幸福!

祝愿全体宝宝健康成长，快乐成长!

祝愿博苑幼儿园再创新辉煌，明天更美好!

亲子喜乐会到此结束，谢谢大家的光临!谢谢大家!

六、活动温馨提示：

1、请参加活动时不拥挤、排队耐心等待。

2、请活动时不大声喧哗，不乱丢垃圾，保持会场卫生。

3、请活动时要注意人身及物品安全。

4、请在游戏中能够互相谦让，和睦相处。

5、每个活动环节，由一名老师专门负责，如有问题及时与老师沟通解决。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇十二

值此元旦佳节来临之际，为活跃节日气氛，同时检验开学一学期来书法课成果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的.书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举行此次活动。

1.参赛对象：一至六年级全体学生。

2.参赛字体：不限。

3.参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级各班一半学生用钢笔(黑色或蓝黑色)书写，另一半学生用毛笔书写。书写内容由各年级统一规定。一二年级用田字格，三至六年级钢笔用小字本，三至六年级毛笔用毛边纸书写，一格一字，不写标点符号。时间30分钟。

作品注明作者的班级和姓名，写在右上角。参赛作品的纸面须整洁，无折皱、不卷曲。比赛时，在左上角写上“小小书法家书法比赛”的大字。

1.全员参与。比赛完毕，各班把作品收齐(不用装订)以班为单位进行评选，各班选出三名学生的作品上交教导处，教导处组织评委进行评选。

2.现场书写。要求所有的作品都必须现场书写，比赛时教导处将组织巡视。

3.比赛时间：12月30日下午第二节课一至三年级比赛，第三节课四至六年级比赛。

4.比赛地点：学校食堂。

5.责任人：各班班主任、语文教师及书法教师。

1.大赛作品必须以规范、标准的字体书写。

2.获奖者颁发“xx小小书法家”、“xx学校小小书法家”证书以示鼓励。

3.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。

组长：xx

副组长：xxx

组员：xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx

附：书法比赛小贴士

1.书写必须合乎规范，纸面整洁，尽量减少涂改，对于涂改严重的将不予评奖。

2.书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。

3.注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：头正、身直、臂开、足安。

正确执笔姿势：指实掌虚、运笔自如、不挡视线、移笔灵活。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇十三

1、diy饼干制作。

2、真人cs对抗野战（丛林攻防）。

1、提前报20xx年寒假班课程的`新老学员。

（“双12”前报寒假班享三门特价）

2、提前报20xx年春季班课程的新老学员。

报班金额满：1000元，参加一次diy饼干全程制作。

报班金额满：20xx元，参加一次真人cs（限一位大人和一位小孩）。

报班金额满：3000元，参加一次diy饼干制作及一次真人cs。

1、diy饼干制作

时间：20xx年1月1日下午2：00

地点：江都老实小校区

2、真人cs（包场，不少于2小时）

时间：20xx12月25日下午2：00--4：00

地点：廖家沟中央公园

从20xx年12月1日至12月20日晚20：00截止。

每位家长自行送至活动地点

：

1、本次活动不可转让给非本中心学员家庭。

如有亲友参加可提前预约缴费，100元/人次（参加cs活动的学员不低于1.2米）。

2、家长提前10分钟到达目的地，以便集合点名；路途中安全由家长自行负责。

到活动地点交由工作人员和校区负责教师。

3、本活动纯属亲子游戏，请家长和孩子保持良好心态，切勿因求胜心切引发安全隐患，造成后果自行负责。

本次活动最终解释权归天骄教育集团所有。

迎元旦活动策划方案 迎元旦庆新年活动策划案篇十四

为了迎接20xx年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃干海资小学的文化气氛，增长见识。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的.主题活动。

欢庆元旦快乐延续

1、提高孩子们对节日文化的认识。

2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。

3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。

20xx年12月xx日9：30-11：30

三年级xx班班级

三年级全体学生及科任教师

以表演和游戏为主

主持人宣布联欢会开始。

1.讲笑话：xxx同学

2.抢椅子：全体学生

选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。

游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。

3.运排球：全体师生

班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。

4.猜词语：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。

5.歌曲：xxx

伴奏演唱《xx》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。

7.成语接龙：全体学生。

班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。

8.变魔术：xxx和xxx同学

于元旦的三句半。

9.羽毛球拍托气球：全体学生

根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。

主持人宣布联欢会结束。