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与书的作文600字篇一

这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说来容易，做起来又是何等的困难！首先，在大多数人的脑海里没有“爱的教育”这个概念。所以，在我们的生活中，没有爱的教育。正因为我们缺乏爱的教育，才使我们的生活里少了一些爱。对父母的爱、对老师的爱、对同学的爱，这是我们缺少的，这是我们需要寻找的。有了这些爱，我们的生活才会充满了爱。

在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。

朋友们，听了我这么多的介绍，你一定已经垂涎三尺了吧？心动不如行动哦，赶快去一饱眼福吧！

与书的作文600字篇二

爸爸与书可谓阔别十年之久(此书单指教科书)，最近，为了药店的申报考试，爸爸又不得不与书打上了交道。

第一天刚从苏州学习回来，就见爸爸捧了两本厚厚的医药学的书，老爸呀，这回你可要尝尝我们学生读书的滋味儿了。

第二天一早就见爸爸捧着一本《微生物学》的书坐在电脑桌旁一声不响，我见了乐了，跑过去想逗逗他。“呵呵，老爸，看招”说着我使出“九阳百古掌”跟他空打了一下。“去，一边去”老爸头也不回，仍神经质地看着书上的几个红笔画出来的重点。哼，这没良心的老爸，不理你了。于是，我便到一旁刷牙洗脸去了。过了一会儿，我突然听见一阵“嗡嗡”的声音，我家哪飞来了一只苍蝇？定神一听，“放线菌的培养特征是指……”呀，原来是我老爸那“嗡嗡”的`背书声哪！

傍晚我刚放学回家，就见一个庞然大物霸占在我的小书桌上，走近一看，――只见一只又大又黑的手机械地卷着书角，目不转睛地盯着一行又一行的字，像鱼儿吐泡似地念叨“糖尿病的临床特征是……”“老爸！”我看他那苦闷的样子，想吓吓他，给点惊喜。“啊！”没想到老爸还真的吓了一跳。“哦――”接着马上又背了下去“真菌对营养物质要求不高……”哎，又来了！算了算了，反正我已经把作业k光了，就让着你“乖乖学习”吧！

我本以为老爸多天的学习，“成绩“会稳步上升，可没想到――

“衣原体与病毒有哪些异同点？”我问，“嗯……嗯，有……，换一题，这题没看到”。喂，老爸，你把考试看什么了呀，谁会管你看没看到。

本来是“家丑不可外扬”，可我实在忍不住，告诉你吧，老爸为此还发烧了呢！37.9！怎么？够夸张的吧！

难怪大人常说，你们要趁小好好读书，将来就有出息。哎，说得可真对，像老爸呀，人老了，脑子就有点不“灵光”喽！

与书的作文600字篇三

终于，我把这些年埋藏已久的话告诉你，我试想过你说的话，也想到你会有女朋友。但当你说出时，我依旧控制不住夺眶而出的泪，你不知道手机这边的我甚至控制不了自己的双手，它抖的那么厉害，冰凉冰凉……

这么多年过去了，我曾以为我早已对你释然，把你当成可望不可即的梦。事情总不能如我们所愿，难过是真的，终于你从我的幻想中离开，没有再继续逗留。

我想着她在下雨天有你撑伞，你把她的手放在胸口说着不会离开的誓言，你们肩并肩走过一条条街，看过一道道风景。你的欢乐喜怒到底被一个怎样的女孩占有？她肯定是一个值得你心疼的女孩，一个好女孩。

有些话说出口可能会后悔一阵子，但不说会后悔一辈子。时间像流沙从指尖划过，我们已没有多少可以再疯狂的日子，青春时期的伤痛终有一天我们会笑着说出，云淡风轻。那些埋葬在青春里的思念虽满覆灰尘但依然清晰可见。

我喜欢徐志摩说的一句话，他说：“我们一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。”

如果有一天你能看见这篇文章但愿你能感到暖。