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感谢什么作文300字篇一

上幼儿园的时候，爸爸妈妈每天都辛辛苦苦地按时接送我。有一次，爸爸因单位有事，要晚点儿来接我，我便待在教室里。教室里的小朋友、老师都走了，只剩下我一个人，我胆子大，也不怕什么的，就在教室里悠闲着，突然看见教室“生物角”里有一只小乌龟在爬着，样子好可爱哟，我好喜欢哟！心里想：如果我把它带到自己家玩，那该多好啊！于是，想着想着，就把小乌龟从“生物角”里取出，然后小心翼翼地放进自己的小口袋里。

晚上饭吃好了，我把小乌龟悄悄地从口袋里拿出来，逗它玩，叫它爬东爬西，玩得不亦乐乎，暂时忘记了这只小乌龟从幼儿园偷偷拿来的。刚巧我玩得愉悦时，妈妈什么时候走到我跟前，看见我在玩小乌龟，非常惊讶，连忙地问我：“这只小乌龟哪儿来的？”

我一边逗小乌龟玩，一边说出自己从幼儿园拿的。

妈妈听后，语重心长地对我说：“小孩，你明天把小乌龟拿回去，幼儿园阿姨们明天肯定很焦急，丢了小乌龟会到处找。另外，以后要注意不能乱拿别人的东西，包括同学的东西，做人一定要光明磊落，作风要正派，懂吗？”

我似懂非懂地点点头，也明显感到自己做错了事，脸红红的，的确，我不能为了自己的喜欢和爱好，把他人的东西占为己有。因而，第二天早晨，天微亮，我就醒来了，然后第一个来到了教室里，把这只小乌龟神不知鬼不知地放回 “生物角”原处。

在父母的呵护下，我在渐渐地茁壮成长，让我感到了家的温暖，同时感谢父母的教育。

感谢什么作文300字篇二

今天是开学第一天，我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室找了个空位坐下。随后，一位任教我们班语文的王老师走了进来。王老师说：“白云挥着手，找来了花孩子们，红的、黄的、绿的衣服，你们就是那穿着五颜六色衣服的花孩子。

就在王老师滔滔不绝，我们听得津津有味时，一声“报告”把我们都吓了一跳。王老师转过头说：“你先找个空位坐下吧！”那位喊报告的同学立刻向后面的空座位走去，他边走边晃着左手。“听说他的左手被绞过，虽然现在好了，但是边走边晃手便成了习惯。”这时，我旁边的一位女生小声地告诉我。我越看他走路的样子就越想笑，最后竟情不自禁笑出了声儿。王老师轻轻地走到我的身边，俯下身小声地对我说：“每个人都有不足之处，拿自己常出去跟别人的短处比，这时不道德的.。将心比心，如果别人也笑话你的短处，你会怎么想呢？”我似乎明白了老师的用意，脸一下子变得通红，惭愧地低下了头。

王老师的这次教育让我受益匪浅，虽然已时隔三年，我却依然记忆犹新。

开学第三天的作文课上，王老师轻声地问了一声：“谁有字典？”“都这么大了，谁还用字典呀？”一个同学嘀嘀咕咕。我转过头用鄙视的眼光望着那位同学，小声地说：“我有。”可能是因为说得太小声了老师没听见，我变慢慢地把手举起来。王老师见我把手举起来就轻轻地走到我身边。我说：“老师，我有字典。”老师接过字典，说了声谢谢。不一会儿，一声“谢谢”又传进了我耳朵，我抬起头一看是王老师。他轻轻地把字典放在我桌上。没听错吧？老师对我说谢谢。我小声地在那里自言自语。

老师的谢谢让我又激动又充满力量。这便让我重新认识了王老师，感谢您。

今天是教师节。上课铃声一响，从教室外传来了脚步声，一看是王老师。我们便齐声说了一句：“老师，节日快乐。”同学们边说边从手中拿出一束花来送给王老师。不一会儿，王老师手中拿满一束一束的花，鲜艳极了。要到放学时，一个同学递给我一个新笔记本，我满脸疑惑地望着她，她说：“今天我们送给了老师鲜艳的花，这是老师给我们的。”并叫我打开第一页，我翻开一看，一排字出现在我面前：祝李美霖同学妙笔生花。我看着那排字在心里流出了感谢老师的念头，老师，感谢您。感谢您的默默付出，感谢您的无私教育。感谢您，老师。