校园生活作文500字 校园生活作文结尾(汇总五篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

校园生活作文500字 校园生活作文结尾篇一

一天下午,我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真,从我身后突然伸来一只冰凉得手,那手摸了一下我的脸。哼!我的气一下就上来了,我身后的那个人平时上课就爱捉弄我,我都忍住了,可这时还来骚扰我!我忍不住了!!!我转身就是一巴掌“啪”!这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐,不时后面传来一两声呻吟,我也没有理会,因为我知道打得不重只是有些响,这只不是他装得罢了。

有趣的还不止这些。在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。清晨我们来得了学校,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地上走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!扬帆掌舵,奋勇拼搏,看我二班,非同一般。”结束了方块队仪式,接下来的是广播操比赛,那整齐的动作形成一道优美的弧线让我们惊叹不已,广播体操圆满结束后,紧接着紧张的运动会开始了!

当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝。你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是淄博十中的罗浩”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

最刺激的是4×100米接力。随着裁判员一声令下,我们班跑第一棒的同学像箭一样飞跑出去,不一会儿就取得了领先的地位,啦啦队的同学们挥舞写着:“六(2)班必胜“的小旗,卖力地大声音呐喊”加油”。第二棒是我,她迈着长脚使劲地跑,可能是被我班的气势压倒了吧,好景不长,我们班也掉了棒,

同学一见他们掉了几次棒,精神都来了,跑得特别快,我一接到棒,便拼了命地狂奔起来,周围的一切景物都模模糊糊的一闪而过,在同学们的“加油”声中,我联想到了我们班胜利的情景,于是,我跑得更来劲了,但我害怕掉棒,等平平稳稳地交了棒后,我才放心下来。

不一会儿就到了最后一棒,跑最后一棒的是孙旭阳一米三几的个子,人瘦得就像根火柴棒,你可别小看他,他可是我们班的”跑步大王”,他胀红了脸,憋足了劲,手跟着脚的节奏用力的一甩一甩,脚下像是踩了风似地,根本就看不清他的腿是怎么动的,天啊!难道他用的是黄飞鸿的“无影腿”?虽然,我们班已经领先了一大截,但他仍然不敢掉以轻心,生怕一不小心摔个“狗啃泥”让对方追上来,为了久违的胜利,我们全班一起大喊:“小明,加油!。”孙旭阳不负,安全地把棒交给第一位同学。耶!我们胜利了,“咔嚓”一声,老师的相机把这精彩的一刻拍了下来,大家都欢呼雀跃到最

后的还是我们班。

这就是我的校园趣事。

校园生活作文500字 校园生活作文结尾篇二

今天,班里举办了一个小小的活动:大家一起制造一面爱心墙。同学们一个个沉默不语,我也在冥思苦想着,到底怎么写?家里什么也不缺,在学校也没得罪过啥人。我想了老半天也没想出一个字。突然,我的脑袋里浮现出了课文中的“送上最诚挚的祝福”便拿起笔,写下了自己的心愿。

同学们有的想要得到一本百科全书;有的想要一个带链子的洋娃娃;还有的想得到别人精神上的原谅。我的愿望是想尽上洪晔快乐起来,不再整天哭哭啼啼,并得到他的祝福。同学们的愿望都被大伙儿分享了。

大家热烈的讨论着一个话题:你有的礼物什么样子?好不好?怎么回事呀?原来 ,今天 同学们要送礼物了。

收到礼物的同学……那个心里可甜了!上课了,老师让我们说说自己的感受为,同学们说的很让我感动,如:“谢谢你送我一本恐龙书,我会保存得很好的。下课时我看了一下,内容真丰富!我开阔了眼界。”“你开心我也开心!”大伙儿发自内心的拥抱一下、握个手,真好!老师用手机拍下了美好的一幕幕。

我的想法没报上去,自然无法实现。老师给了我一个微型垃圾桶。我在暗中高兴地合不拢嘴,觉得心比吃了蜜还甜一百倍!

圣诞节前夕,大家相互圆了别人的愿望。班级变成了一个温暖的家园。

校园生活作文500字 校园生活作文结尾篇三

天空湛蓝如洗,太阳透过云层,阳光闪耀在洁白的云里——

我伸了伸懒腰,期待发生在班里的新鲜事。

认亲记

最近班里的女生开始神经错乱,也包括我,不管自己是男是女就瞎认亲:有一个“四眼妹妹”(其实就是我啦~),还有一个“草菇姐姐”——梅~,我还有一个老婆——乔,我老婆还有一个老公——振,我还有一位亲家,一位外甥,一个女儿,一个妹妹……

数学课

唉,一看课代表从办公室回来,就知道又是一节数学课,难受啊…“铃--”上课了,老师“春光明媚”的脸上带着一丝深沉——这节课测试。

经过一番斗争,几个男生大胆的交了卷“创,上来!”创灰溜溜的走上了讲台,“这道题都错,笨死了啊!100个俯卧撑!”(偷笑ing),“俊,上来!这道题都讲了多少遍了?200个俯卧撑!”“……”

耀眼的光芒逐渐减弱,让我们永远保留,珍藏这份纯真——

校园生活作文500字 校园生活作文结尾篇四

也许是命运的安排,当我跨进这所学校的时候,就意味着要和她们——三个有个性的女孩上演一幕幕发生在校园中的故事。

——题记

“啊,我忘带数学书了。”我把头从翻乱的抽屉中抬出来。“三位,我今儿可是公务缠身,其忙无比.......三位,考验你们的时候到了!”

小a:“别找我,我也有事。”

小b:“今天八班好像没数学课,或许我能帮你借一本。”

小c:“我也可以试试,毕竟人多好办事!”

数学课上,我搂着三本代数书正感动着,突然,数学老师老进来,我端坐好,等待上课。“同学们今天不上代数,改学几何。”我一下子颓然不知所措,刚想开口,三道冷热不均的眼神瞄向了我。

小a:“哎呀,白忙活了一番。”听了她的话,我凝固了。

小b:“大姐呀,你怎么也不去八班打听一下呢。”听了她的话,我的心醉了。

小c:“难道你不知道浪费别人的时间就等于谋财害命吗?”我感觉自己在慢慢溶化。“我改还不行吗?”我向她们求情。“好吧,念在你一片悔改的情意下就饶了你了。”三人很有份量的说。之后,四人又成了棒打不散的好朋友。

中午放学后,我忙着往宿舍的墙上贴画。

小a:“我饿极了,现在空腹都能吃下一只鸡,不等你,我先吃了。”小a狼吞虎咽地吃了起来,看她那样子,我摇了摇头,“哎,孺子不可教也。”她哼了下,没再说什么。“快点,来吃饭,否则小a这个‘大胃王’可不会‘嘴下留情’。”小b说:“对,工作要做,饭也要吃。”小c也在旁边掺知着,我停止了工作,“三位,我忘带汤匙了,可否与你们共用。”我不意思地说。

“哎,你这个忘事大王,上次没带数学书的教训还没尝够。”小b,小c边说着竟对我无动于衷,“哎,谁让自己没接受教训呢,看着她们津津有味的吃着,我只能干咽口。“哎,给你,汤匙。”小a擦了擦嘴,把汤匙递给了我。

我们四个人就是这样,总能发生许多事情,尤其是发生在校园中的事,更令我们难忘。

校园生活作文500字 校园生活作文结尾篇五

时光飞逝,不知不觉中,进入中学校园已经有一年多了,我在这里遇见了许多故事。“贪心”的我不仅仅想让它点缀我的初中生活,我还要把发生的点滴记下来,装进我的心底里。

浪漫老师

我遇见的老师个个都可爱,用我们的话来说,老师们就像一个个吃着棒棒糖、甜甜笑的孩童,是校园里一道曼妙的风景线。

老师们的性别不同、兴趣各异、性格也不尽相同,但有一个共同点:都十分的可敬、可爱。就拿我的数学老师来说,勤勤恳恳,工作认真负责;而我的语文老师十分童趣,知识渊博;英语老师则滑稽开朗,活力十足;生物老师是慈祥的;地理老师是博古通今的......

老师与我们的故事每天都在这个校园里发生着,就像不带广告的好莱坞大片,精彩,有趣。

多味同学

我的同学就像一盒彩虹糖,五颜六色,个性十足。值得一提的是戴小婷和周甜两位同学,被许多男生赠予“男人婆”的外号。我们知道给人取外号是不对的,但一想起她们的奔跑在校园各处的飒爽英姿,也就默默认可。而男同志们个个都是“调皮鬼”,在校园里,随处可见男生们打闹嬉笑的场景,有时一些恶作剧令我们火冒三丈、哭笑不得。

空灵一隅

校园里藏着许许多多的漂亮景色,香飘十里的桂花树、绿草茵茵的足球场等等。我和我的朋友陈漾最喜欢后操场的那些角落,在那里,我们可以聊天、散步、晒太阳,是我们俩的“秘密基地”。

如果我们的人生是一本书,那在校园里发生的点点滴滴就是一首首小诗;如果我们的生活是一首歌,那么这些青春印记就是一段段醉人的旋律。我渴望长大又想让时间就此停住,我的故事未完待续......

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