在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
四年级的作文游记 四年级的作文游一一200字篇一
学生字的时候,老师让我们比较一下生字“趣”和“达”有什么相同的地方。大家积极举手发言,有的说这两个字都是半包围结构,有的说“走字底”和“走之儿”的.最后一笔都是长捺,都要托住里面 的部分。老师听着,不住地点头。
我仔细观察,还发现,“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”都把最后一笔捺改写成了长点了。我把自己的发现说了出来,许多小朋友都情不自禁地叫起来:“对!对!”老师也很佩服我的眼 睛,夸我像达尔文一样是个特别细心、特别善于观察的人。
老师让我们在自备本上试着写写这两个生字,看看是把“取”和“达”的最后一笔写成捺好还是点好。我觉得,要是把“趣”字里面的“取”和“达”字里面的“大”最后一笔都写成捺,感觉整个字看 上去很别扭,改写成长点就舒服多了。
老师说:“这就是汉字独有的魅力呀!我们要把汉字写好,就要学会观察,逐步体会汉字书写的规律。写字就跟做人一样,要学会谦让、包容。”
老师讲得真是有道理!细细想想,我们还能找到很多有这样变化的字呢。
这也真是一个有趣的发现啊!
四年级的作文游记 四年级的作文游一一200字篇二
理想是海中迷途的人的灯塔;是迷路的人的指路标;是寒冷的人的星星之火;是生活在黑暗中的人的一线光明。而我的理想则是当一名作家。
我看过各种小说:《狼王梦》、《西游记》、《笑猫日记》系列等都曾在我的脑中留下过深刻的印象。于是,我不禁产生了这样一个想法:我要当作家!
我知道当作家可不是动动笔就得了,要有着丰富的想象力和习作能力。于是,我看是为我的理想而努力:上课时,我认真听讲,脖子伸得跟长颈鹿似的;下课时,我思索上课时留下的疑问,并复习上课时学的`知识;有空余时间我还会看几本课外书或写几篇作文,我相信,只要有恒心,有毅力就一定会成功!
我要写下好的作品,让我的作品飞遍每一个人的心里,撒下种子,落地、生根、发芽、茁壮成长,最终长成参天大树,让更多、更美好的作品在更多人的心里留下美好的种子。
前往理想的路总是遥远的,艰辛的。但是,只要我一次次的倒下再一次次的站起来,从失败中吸取交心,从阴影里找出成功,最终就能披荆斩棘、所向披靡,冲破阴影,找到人生中的宝藏!