作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢？教案应该怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

小学记事作文教案篇一

突然听到寂静的超市中传来爷爷的呼唤，我急忙转身快步走去，从爷爷颤抖不已的手中接下装着水果的塑料袋。我看着爷爷颤抖的手，心中不由掠过一丝心痛。那只右手上青脉突起，映出略黄而带黑色的皮肤，宽大的手掌却已干枯，不断抖动着。我接过水果，却不由暗自叹息。

自从爷爷中风后，我每次看到他的右手，都会发现手在抖。

至于左手？那早已不能动了。

爷爷右脚迈出一步，随后拖拉着左腿支在地上，再迈出右脚看似困难，但我在其后跟着，也不觉慢。

还记得八年前，或许是九年前，老当益壮的爷爷带着我走过常青花园宁静的街道，提回一袋水果。我已忘记那时的爷爷手是否枯瘦。但他带着我快步穿过街道的画面却清晰地映在我的？心中。

手没有颤抖，脚步没有拖拉。

水果袋，也是爷爷自己提的

想到这，我不由攥紧手中的袋子，换上平淡的目光，与爷爷等待着面前三四辆汽车驶过。爷爷没有推脱，没有像其他老人一样硬要从孙子手中拿过重物。我亦没有抱怨，这是祖孙间的默契。

走进家门，爷爷从我手中接过袋子，我平静地将袋子给他，他没有抬眼看我，但我能从他眼中看出许多落寞、向往、叹息。但也有欣慰。

韶华不留，身躯亦经沧桑，但爷孙俩的感情没有变。

爷爷摊开手掌，也摊开一片老人的心，我递过袋子，也传递过来自孙子的鼓励与理解。

此时，一抹光明，从手的交汇处，荡开岁月与疾病的阴霾。

小学记事作文教案篇二

一天，到奶奶家去看小鸡，小鸡有一双可爱的小嘴，小嘴尖尖的很好看，非常有趣。

小虫，老母鸡先给小鸡做了一个示范。老母鸡先用爪子把土扒开，小虫就被老母鸡给吃了，小鸡就示范着老母鸡的样子去捉小虫，小虫见了连忙逃跑了，小鸡去追，第一次小鸡没有追到，是因为小虫跑得太快了。第二次，小鸡又去追了小虫，结果，小虫没有力气了，它好像在说：“我不行了，你把我捉回去吧。”小鸡把它尤其是小鸡捉虫子是非常难忘的。那天，老母鸡就带领着大家就捉捉了回去，把它给吃了。

小鸡捉小虫的这件事不光有趣还使我懂得了一个哲理，只要不放弃就会取得成功。

一件有趣的事

昨天是我的生日，妈妈给我买了一只小白兔，我回到家迫不及待的叫妈妈把小白兔抱出来。

我这只小白兔，全身白茫茫的，没有一点的脏地方，昨天可真巧，我的妹妹芳芳和她的朋友历历和将啸也买了一只，我妹妹的兔子是灰的，她的俩的兔子也是灰的，我妹妹的兔子虽然比我难看，但她的兔子比我跑的快。我们约好今天比赛，可今天下雨了所以子好在屋里比赛了，比赛开始，我和妹妹和将啸都参加了总决赛，预备，开始。首先，三只兔子争先恐后，后来，将啸的兔子再旁边呼呼大睡，最后，我妹第1，我第2，将啸第3。

这就是一件有趣的事。

小学记事作文教案篇三

“嘟嘟”，汽车飞快地行驶在崎岖的山路上。今天，我心里像灌了蜜一样甜美，因为期中考试结束了，妈妈为了解除我几夭的紧张心情，带我去爬山。这是我第一次爬山，你说，我心里怎能不高兴。

不一会儿，车开进了大山的怀抱之中，我们迫不及待地下了车。眼前的景色真美啊！绿绿的高山上长满了苍松翠柏；太阳害羞地从山旁露出一半红红的脸蛋；岩面与草丛都从润湿中露出几分油油的绿意；清清的泉水徐涂地流淌着，那“叮咚”、“叮咚”的声音好像山上的仙女在弹琴；山林中不时传来阵阵清脆的鸟叫声。

我为了锻炼自己的意志，决定和妈妈从旁边的小路爬上去。我们来到小道跟前，只见这条小路又陡又窄，没有台阶，是条干了的小渠。我有些害怕，但为了不让妈妈嘲笑，还是鼓足勇气迈开了有力的大步。

开始，路还算好走，我一口气走了好一段，妈妈都赶不上我。可是越到后来，山路越难爬，满路是石头，而且刚被水冲过，滑溜溜的。我一步三滑地向前爬着，步子渐渐放慢了。开始只是用脚，后来连手也用上了。山上到处是泥巴，不一会儿，我就变成了一个“泥娃娃”。这时，我肚子饿了，劲也不知哪里去了。

突然，脚下被石头一绊，险些栽了跟头，手上的皮也擦破了，腿也磕在了石头上。唉，我这才尝到了爬山的艰难。等我爬起来，腿又软又酸，浑身没劲，真想退回去。这时我的耳边响起了列宁的话：“我所以走这条小路，就是因为我害怕它，一个革命者不该让害怕征服自己……”对，越是害怕的东西，越要征服它。等着吧，大山，你迟早会被我踩在脚下的。想到这里，我足足吸了一口气，站起来，又大步向上爬去。突然，我一抬头，一束阳光射穿早晨的薄雾，照到了我的脸上。

啊！胜利在望了。