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感动的作文500字篇一
“妈,我脚扭了,现在就跟那‘狗不理’没什么两样,走路都胀啊!帮我带点‘狗皮膏药’来吧!”
“怎么弄的?”“打篮球!”
“活该,自讨苦吃,等着,我明天来……”
“嘟……”
——阴雨绵绵的一天,涩风夹着细密的小雨,虽然在窗上敲不出有律的节奏,但至少也将这个世界修饰得朦朦胧胧。黑暗的窗外,也只有路灯还偶有兴致地伸向远方。唉!最难受的,也只有这密雨涩风冷彻骨的深秋了。
“又没带伞,加上这该死的累赘,瘸到宿舍,何年何月啊!”……
“怎么,还不走啊,想住教室啊,男的也婆婆妈妈的。”
“可我这脚……你在等我啊?”
“你怎么这么多的废话,你认为这教室里还有什么人啊?你到底走不走?”“哦!”……
雨还是一刻不停地下着,仿佛没了它,连朦胧的路灯也会缺少一分姿色。路上只剩下稀疏的脚步声,接二连三的小水塘,倒映着路灯,被细雨点缀出一圈圈的涟漪,倒是十分好看。“我真不知道你在想什么,快一点啊,待会雨又要大了。”“哦!”一把递给我伞。
就这样,开始迈入密雨之中——我左手撑着伞,撑着,使劲地撑着,却挡不住冷雨的问候,我们湿湿的肩膀着实令我倍感内疚;而我的右手,却始终被有力地支持着,从没松过,一直到路的尽头……一瘸,一拐,一瘸,一拐……终于到了宿舍,虽是撑了伞,但两个人的衣服都湿透了。可他却对我笑笑,只说了一句:到家了,早点睡觉。
几百米的路,我们却足足走了十几分钟;虽只有十几分钟,却足以让我拥有一段感彻肺腑的友谊,让我铭记一生的友情。
这一路走来,一步一个脚印,一步一片真情,一步一份感激,一步一刻铭记,一步一段生命的回忆。
友情往往便是这样,平凡的日子里,始终感受不到它带来的温馨;快乐的日子里,它的温暖,更是微不足道;窘迫的日子里,很少能给你带来光明与生机。但也只有在窘迫的日子里,真正的友情才能在困苦中感动你的心,悄然无息,只有日久才能见人心。
一点一滴忆雨中行路。
一笔一书品人间友情。
因为友情长在,所以感动常在。
感动的作文500字篇二
在人生的路上,当你茫然无措,彷徨不前的时候,驻足静静地回首往事,你会发现,长辈们的爱永远让你感动,滋润着你的心田。
我从梦中惊醒。一看闹钟:啊!七点半了,这玩意儿今晨为啥不闹了?害得我上学要迟到了。
“奶奶,你怎么不叫我!”我一边冲奶奶吼叫,一边手忙脚乱往身上套衣服。
奶奶放下手中的活,赶忙过来“伺候”我洗漱。几分钟后,我背起书包,抓起红领巾和小黄帽就风风火火地往外冲去。
小区后门的“机器人”毫不客气地挡住了我的去路——门禁在何方?摸遍了身上的所有口袋,它究竟藏到哪里去了呢?真是人忙搅儿多啊!一点不假。
我迅速返回家中,扯着嗓子,没好气地问:“奶奶,我的那串钥匙呢?”“我怎么会知道呢?自己找。”奶奶也话中带刺地顶了回来。
求助无效,只能自己动手搜寻。好一阵折腾,它就像跟我捉起了迷藏,钥匙还是深藏不露,没有了踪影,急得我额头沁出汗珠,如金豆豆一般从面颊滚落。
追问在厨房干活的奶奶,气呼呼地对她发火:“肯定是你把我的钥匙放到其它什么地方忘记了,因为你记性不好。”“你自己没把钥匙管好,现在怪到我头上来了。奶奶忙着呢!”没辙儿了,我把书包甩在背上,“砰”地甩上门,匆匆下楼,心想:快从社区正门走吧,只能绕一大圈了,时间宝贵啊。
我一边抱怨奶奶,一边急匆匆地赶路,顺便把手里的小黄帽往头上一戴……“咣当!”一串钥匙掉在了地上,发出清脆的声音,好像嘲讽我:“骑着毛驴找毛驴,看你多聪明啊!”有救了,我急促地敲击后门的那个尽职尽责的机器人——迅速通过。
放学来到小区门口,我掏出门禁打开门,心里立刻涌起一波浪花,激起一阵不安。奶奶要问起门禁的事我该怎么说呢?要不要把真相告诉奶奶呢?告诉的话,她会不会又责备我呢?
一连串的胡思乱想纠缠着我爬上楼梯,怯生生地打开家门,却没想到刚踏进家门,奶奶就立即笑呵呵地迎上前来,从我肩上接过那沉重的书包,还关切地问:“书包真重,累不累啊?饿了吧,奶奶给你拿点心。”
看着奶奶这热情的举动,听着奶奶那亲切的话语,一股暖流徐徐沁入心田,之前的犹豫已经抛到了九霄云外。
我拉着奶奶的手,低下头惭愧地轻轻说道:“奶奶,对不起,是我把钥匙放到了小黄帽里。我早上不应该对你发火。”奶奶听了一点也没责怪我,心平气和地说道:“没事。早上奶奶态度也不好,应该帮你找才对。”奶奶的话顿时让我感到更加的愧疚,眼睛不禁湿润了。“孩子,真没事,你是我的宝贝孙子,奶奶怎么会怪你呢?”奶奶连忙接二连地地安慰我……她这时的唠叨听起来那么温馨,那么感人。
爱,长辈们对我们的爱总是无微不至,除了满足温饱之外,更多的是包容,包容着我们的过失,包容着我们的无礼,甚至包容着我们的不敬。这种爱即留下了许多美好的记忆,也留下了无数难以忘怀的感动。
感动的作文500字篇三
“报告!”
“进来!”
我随口应承了一声,继续埋头批改着学生的作业。许久,我才注意到身旁站着的学生,“老师,你看这是什么?”
我抬头打量,原来是我们班的班长香宜同学,她随手递给我一个小塑料盒子。“请老师打开看看……”说着,脸上露出神秘的一笑。当打开这个小水桶式的塑料盒子时,我喜出望外,这不是我最近一直想要的印章吗?!
一连两次的班会课上,我都曾为不能在争星栏中给学生及时加盖红星而遗憾过,每每用到时就难为情地向学生解释道:“得赶快刻一个盖星的印章来……”但过后却因为忙碌将此事抛至了脑后。也许是平时“顺手牵章”惯了,急着用时就赶紧派班长去另一个班级借,可是,不知怎的,最近人家也找不到印章了,我们就没得用。你可别看这小小的红星,这对还是小学五年级的孩子来说,有很大的激励作用,而且,对于我们班的学生还有着不同寻常的诱惑。殊不知,为了更好地激励学生,我与学生们约定:只要你在本学期内得到20颗星,我会尽力帮你实现一个心愿,当然,前提是老师力所能及的。在这样的约定下,学生的积极性更高了,不管是在学习纪律方面,还是劳动卫生、文明礼貌等诸多方面都有了进一步的改变。每当全班为某位同学评出一颗星时,可想而知,他(她)会多么的喜悦和兴奋呀!可是现在,一连两次的班会课却令他们一而再地由激动转为失落,我也因此颇为尴尬。
这下好了,我们拥有自己的印章了,再也不会出现“章到用时方寻章”的窘境了,这怎能不令我激动呢?我一面连声说着“谢谢!谢谢!”一面把玩着这个精巧的工艺品:这个印章是由红色的橡胶刻成,直径约二公分的圆柱体底盘,高约三公分的略带弧度的柄把,更令人心动的是这副印章下刻着一个棱角分明的五角星,由于浸泡过印泥而显得熠熠生辉,大放光彩。
“这是我妈妈做的……做的不好,请老师先将就着用吧!”
我被这突如其来的惊喜感动了,心田顿时涌出波澜壮阔的激流。一直以来,我和其他同事都认为,在这物欲横流、唯利是图、金钱至上的社会思想潮流中,谁还能从心里看得起一种平凡甚至卑微的职业?谁会诚心诚意地关心一个无权无势而又默默无闻的人?谁又肯承认,教师为着孩子们辛苦了,值得人们尊重和爱戴?往日里,我们与家长的沟通无非是为了孩子的学习与成长,从不奢望有人能给予过多的理解和关心,更何谈支持?
然而,我错了。当听说这副印章是学生的家长精心雕刻而成的那一刻,我真的意识到自己错了,而且,已经错了好长时间。在无数个忙碌工作的日子里,我总认为自己在孤军奋战,艰难跋涉,来自学校、家庭和社会的.诸多方面的压力令我疲于应对,心存芥蒂。我不断地学习,不断地“充电”来提高自己,不断地想方设法改进工作,以便于能更有效地教育和管理好学生,即使做好了,也免不了被一些家长认可和赞成,甚至遭到误解、非议,这一切都让我觉得做一个教师的确好累好累。
但是,今天,令我万分感激的是——我的学生、我的学生的家长,是他们使我明白过来:我的良苦用心、我的付出并没有白费。其实,他们一直都在关注着我,支持着我,激励着我!也正因为诸如她们一样的孩子、家长和同事们的热心支持,不断鼓励,才使我更加欢欣鼓舞地从事着这阳光下最光辉的职业——教师,并且乐此不疲,勇往直前!
感动的作文500字篇四
谁能忘记那一场天灾,大地无情人有情,我更忘不了人们带给我的感动。
那是一个弥漫着悲哀、牺牲,人性光芒闪耀的中午,灾难降临了,大地裂开仿如一条长长的伤疤。事后,我从电视上得知了这个已成废墟的地方,这些景象让人揪心,更让人焦急的是进不去。我在电视机前默哀,为他们祈祷,然后是捐款。
外出时,街上有捐款箱。繁华热闹的街道上,这个塞着都是几毛钱几块钱的捐款箱似乎显得格格不入。叹息中,往捐款箱里投了一些钱后就回家了。
第二天上学时,再次经过那个捐款箱。箱中一抹红色让我驻足。走近一看,一张崭新的一百块安然地躺在上面。我的心中涌起一股暖流,脑海中不禁想象着这一个善心人是谁。我想:这是哪家的有钱人有如此善心呢?这个神秘的捐款人不久就被发现了,却不是个有钱人。
有人看见并拍下了捐钱的一幕贴到街道的公布栏。那一个橙色的身影是身穿环卫工人的衣服的王阿姨,她手里拿着一张崭新的一百块放进捐款箱里。肮脏的手套似乎与整洁的一百块格格不入,但王阿姨的脸上灿烂的笑容只让人感受到他的奉献,那一百块所承受的爱。照片下有一行字:让爱与感动在你我心间流动。
看见捐款箱里那一百块时,我心头一热,为这种人好事感染;看见公告栏里那一张照片时,我的心怦然一动,为这种人性的真善美,为这份助人之心所感动。
这一刹那,这一张崭新的一百块值得我去铭记,值得我珍藏在心间。我相信,即使是寒冷的日子里,只要想起那个橙色的身影,想起那抹清晨中闪耀的粉红,我的心里就会感到温暖,从心而发的温暖。
后来,街道表彰了王阿姨,王阿姨又把表彰奖给她的钱捐了出去。
她捐钱没有想过受表彰只是想表达一份心意。她更没有想到,她那张崭新的一百块让许多像我一样的行人心中涌起一股叫感动的暖流,并且在把这种爱进行传递。我们在心中珍藏了这崭新的一百块,珍藏着刹那间的感动。