每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇一

什么？你不信？你说这样的班级怎么可能会有调皮鬼？嗨！全都是，这样的班级不该是尖子班吗？嘿，你别急，听王某我给你慢慢道来。

一、曹流程，草履虫

曹流程，乃集团前十的学霸一只。草履虫，乃单细胞生物一种，两者因读音较像，所以曹流程荣获“草履虫”这一称号。

我想，大家记忆里的学霸肯定都是呆板的书呆子吧：戴着副瓶底眼镜，手上永远捧着本书，永远沉默少语，永远都在学习······

可他却不。

上课时老师在上面讲的好，他在下面讲的欢，呵！多鲜明的对比······但你别看他这样，他对作业可是一丝不苟的，每次考试都能到集团前十。

二、孙艳萍，孙武帝

说起这皇帝，大家的第一反应肯定是一代国君，铮铮铁汉，可这孙武帝吧，可是位女子。

巾帼不让须眉，不错的，这孙武帝可谓是琴棋书画，样样精通，学习打架，通通都会。

在我们班孙武帝的威力可盖过了班长，一举手，一投足之间都透着侧漏的霸气。因此人称孙武帝。

三、写景能手，刘轩彤

在我们学校，一提到写景作文，那么第一个想到的就是刘轩彤了！

刘轩彤的写景作文可称一绝，那优美的语句，精致的描写，都让人忍不住夸赞，那一句句优美，动人的语句真的让人觉得是出自名家之手，让人赞口不绝。

四、尾声

这就是咱的初一（7）班！

我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇二

我们初中生的故事我们初中生的故事一说起我们初中生的故事，那说十天十夜也说不完。广告风波事件那天，政治老师说：“因为最近抽烟的次数比较频繁，喉咙比较痛，所以到医院检查了一下，发现是咽喉炎，因此我上课讲话声音会比较小，请大家见谅。”

我们大家纷纷表示赞同。这时我们班的小淘气鬼华华举起手中的“金嗓子”润喉片说：“喉咙嘶哑发痛，快用金嗓子润喉片。”我们先是一愣，随即班级里的笑声爆发了。这淘气的华华，广告都做到班级里面来了。以后的几天，我们班级掀起广告热，每个人都能随口说出几句朗朗上口的广告，那些平常不会看电视的同学，也打开电视，不看节目，只看电视内插播的广告内容。

篮球火灾袭班级自从电视里播放《篮球火》，班级的男生们都不顾学习，整天与篮球为伍，以篮球为自己的家。整天都在想着投篮的姿势，过人的招式。一下课，班级里就马上有砰、砰、砰的声音，这可不是在吵架，这是大家在运球，对着墙壁投篮。

姿势都要有模有样，但是u，班里学习积极分子就不太乐意了。有时一个不小心，没有把球接稳，碰到那些正在书海里徜徉的同学，他们就会跟你不乐意了。而你就只好远离他们，以免得再次伤害同一个人，引得他们发火。有时一些十分生气的同学将篮球丢到楼下，让伤害他的人去捡。

篮球火空袭班级，使得班级里热闹无比，这应该属于我们初中生的性格。停电事件夜幕降临，白天过去了，同学们又来学校上晚自习。各个教室都点起了灯。又是一个“白昼”。同学们也在教室里马不停蹄的奋笔疾书。此时，各个教室的灯却忽然熄灭了。“

怎么了？”有同学问，有些同学大声嚷道：“停电啦，停电啦！”几家欢喜，几家愁。一些玩世不恭的同学高兴极了。但一些学习积极分子就不高兴了。他们是有备而来的。他们拿起了自己带来的台灯、手电筒，继续做他们的作业，读他的书。

上课了，电还是没有来，一些同学继续他们的游戏，但被老师叫住了，去做一些同学的“路灯”，叫他们帮同学们拿手电筒，又是一派学习的景象啊！那些被充做“路灯”的同学也哭笑不得。……一说起我们的初中生的故事，那是十天十夜也说不完的。

我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇三

我们的班级里有几个“班级之最”，有“唱歌之最”，“废话之最”......

吃货之最——小t

小t是我们班名副其实的“吃货之最”他长着一张肉嘟嘟的大脸，肚子十分的大，他每次吃起饭来，肚子就像一个无底洞，怎么吃也吃不饱，有一次，他把五年段的饭都给了个精光。

他每次一放学，都以迅雷不及掩耳之势，冲向小卖部，拿起一包鸡腿撕开包装袋，狼吞虎咽地吃了起来，还顺手抓起三大包薯片，两只大鸡腿，抱在怀里，不让任何人碰一下。等吃饱喝足了，小t走到老板面前，霸气地说了声：“结账！”随后又从包里掏出五十元，递给了老板。

“吃货之最”——小l，听t的故事，你也认同这个之最了吧！

运动之最——小s

在我们班里，有这样一个人，在学校里，他说自己永远是运动会第一，没有人敢说他吹牛，他就是我们班的“运动之最”小s。

有一次运动会，我有幸跟小s一起去参加。有一次，我跟小s一起练习跑步，小s提议道：“我们比下赛吧！”我毫不犹豫地答应了，小x成了裁判。小x说了一声：“开始。”我和小s都像一匹脱缰的野马冲了出去，一开始，我们俩不相上下，可渐渐地，我们俩的差距相差越来越大，我喊了一声：“等我一会儿。”可小s却不理会，还提了速，当我刚跑完一圈的时候，小s已经离终点不远了，我只好认输了。

“运动之最”——小s，不管你们认不认同这个最，反正，我认了。

学习之最——小z

“小z，过来，教教我吧！”咦？这是从那儿传来的声音？哦，原来是“学习之最”小ｚ，又让学渣给缠上了。

“学习之最”——小ｚ，是我的同桌，有一次，学渣小ｌ，又缠上了小z，如果是我，我早就把他甩开了，可小z却十分有耐心地教小l，小z好像一个老师，有模有样地教起了小l，我也凑了过去听，“还挺有道理的！”我想到。我又想了起来有一题还不会，就请小z来教教我，他答应了，等我听了小z的分析，我恍然大悟，三下五除二地做了出来。

“学习之最”——小z，不但十分聪明，还乐于助人，我认为，他应该有双最，可“助人之星”还是没有他手上。

我们班的“班级之最”不仅有这么几个，还有“美术之最”、“音乐之最”、“演奏之最”等等，我就不一一介绍了。

指导评语：小作者运用板块组合法、把人物形象刻画得生动、幽默、语句优美，不失为一篇佳作，棒！

我们的班级作文400字 我们的班级作文600字篇四

我们的班级中，到处都是有特色（点）的人，不信你看。

小小书法家

“瞧这字，一看就是我们班的书法家写的。”一些同学对着墙上的字称叹（赞）不已。她，就是李淑颖------黑黑的小脸，短短的头发，长得有点像非洲人。别看她黑，她能写一手好字。瞧那姿态（势），真有点像书法家的样子呢！

小“百灵鸟”

说起我们班唱歌好听的，一定是王心一。她大大的眼睛，要是发怒了，就瞪得像铜铃似的，没有一个不怕她的。她唱歌可好听了，因为一首《花木兰（选段）》，让几乎全校的人都知道她。

她的嗓门特大。记得那次合唱比赛，她是领唱。只见她右手拿着话筒，嘴巴微微向上翘，一点也不紧张。音乐响起，“让我们荡起双浆，小船儿推开波浪……”天啊，声音太大了，连拿着的麦克风都受不了了！开始人们都捂着耳朵，但她唱的太好听了，又都把手放了下来。

老师“助理”

我们班有一个人不能不说，那就是我们的语文课代表---吴门莲。看，那个叉着腰，长得又高又胖的人就是吴门莲。她可是我们老师的小帮手。虽然比较喜欢吆喝，但是我们有什么问题她都能解决。

她很凶，我们一有什么差错就生气。但是，在她的“呵斥”下，我们班的同学都进步了一大截，这个功劳不得不属于她。

还有一个人，就是扈吉雅，她每天都忙忙碌碌，十分乐于助人，脾气好的很，上课回答问题十分积极，学习也是一流的，在她的带动下，我们班上课都变得积极起来。

看，这就是我们的班级！