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难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇一
张老师说:“既然大家兴趣如此高涨,那我们也来对几副怎么样?”
顿时,教室里沸腾了。
老师说:“好,我先来.”教室里掌声四起,然后又很快安静下来,同学们兴致勃勃的望着张老师。“上联是:鼎鼎之言,师者春风满面;下联是:济济一堂,学者生机盎然。”“不错,太棒了!”同学们一边鼓掌一边大喊。乍一听,还有些理解不了,老师这副对联还蛮像大学者写的呢!同学们你一言我一语的评论道。这时,许京京憋不住了,只见她连手都没举,便站起来发言道:“老师说话朗朗上口;同学们听得认认真真。”大家一口同声叫好。这时,我突然看见了我昨天刚买的笔记本,来了灵感,我想不如与一个人一起对吧,这时,边和同桌商量了起来,同桌也感觉不错,我俩便举起了手。
老师看见了,点起了同桌,他说:“老师我和杨岱明一起对。”老师听了点点了头,我便站了起来。同桌说:“同桌也荷花叶上画荷叶。”这是我说道:“荷叶本里包荷叶。横批是:叶里藏叶。”
刚说完,同学们一下子大笑起来,前俯后仰的,我们俩都有一点不好意思了。老师笑着说道:“你们的对联很幽默,也很不错,继续努力呀,说不定你们俩长大以后可以当一个博学多才、文质彬彬的大诗人呢!”我和同桌一听,更来劲啦!
这时王大伟来了兴趣,说:“台上老师一方独霸;台下学生四面埋伏。”全班哄堂大笑起来,我竟笑的从座位上掉下来。
一节课就这样结束了,虽只有四十分钟,但是我终身难忘
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇二
今天是星期五,我为什么要提星期五呢?因为这是我们的第一节少年宫习作课。
这天早上,我们数学老师告诉我们,我们这学期要开展少年宫活动,时间是每个星期五下午第一、第二课。活动主要有绘画、书法、舞蹈、足球、篮球等。这时,我们很高兴,大家都在议论要参加什么项目?过了一会儿老师说,你们要参加什么?
正当我兴致勃勃的时候,就轮到我报名了。老师说:“你要报什么?”我说:“我要报习作组。”然后老师就把我的名字写在了习作组那一部分上。
于是,我就以兴高采烈的心情等到了星期五。到了星期五的那天,老师叫把我们聚集好以后,老师就说了这天活动在哪里!然后我就跟着习作3组的人去排队
当人数到齐了,我们跟着老师来到阶梯教室以后,老师就让我们找到自己的名字签上。签好以后,我们端正的坐着。然后,老师就在电子白板上放出了几个字,这时我才知道习作班的辅导老师,一个是李其贤老师,另一个是李忠有老师,还有一个是张正楼老师。老师看到我们都坐好了,就开始讲课。讲了我们是以什么来和父母沟通的,有的同学说用嘴,有的同学说用手机,还有的说用书信。
然后老师又给我们讲了一先关于道德的故事。有人就问老师不讲道德的人会怎样?哦,我终于明白了,不讲道德的人,其他方面再优秀也是枉然的,没有哪个单位会聘用一个没有道德的人。
在听了老师这么一说,我之前那兴高采烈的心情更加欢欣鼓舞,我更喜欢上习作课了。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇三
光阴似箭,转眼间我已是六年级的学生了,在这六年的学生生活中,我上过许许多多的课,有生动活泼的语文课,有妙趣横生的数学课,还有音符跳动的音乐课……很多课都在新课的学习中慢慢淡忘了,但有一节课却深深地烙在我的记忆中,至今难忘。
那是一节科学课。叮铃铃……上课了。关老师笑眯眯的走进教室,神秘兮兮的给我们每人发了一包淀粉。我们个个丈二和尚摸不着头脑,心里想老师这葫芦里卖的是什么药?然后老师又给我们每个小组发了一个盆子和几瓶矿泉。大家都非常疑惑,这节课要动手做什么呀?面包?还是馒头?
关老师笑呵呵的说出了答案:这一节课自己动手做非牛顿流体,了解它的原理。我们的心情都十分激动,个个摩拳擦掌,都想去体会一下这神奇的非牛顿流体。
关老师让我们跟着她按步骤做:先把淀粉倒入盆中,再按照16:1的比例把矿泉水倒进去,快速顺时针快速搅拌均匀后,非牛顿流体就做好了。
然后,我们在关老师的指导下,开始做测试了。第一种测试方法:把四个手指头慢慢伸入非牛顿流体中,如果很轻松的伸进去,说明成功了。第二种测试方法:用拳头锤向非牛顿流体,用很大力气也锤不动,也算成功了。我们测试完之后才发现,非牛顿流体并不是那么好做,有的同学做的特别稀,有的同学又做得太稠了。最后,在关老师的帮助,同学们都做成功了,我们开心极了!
课堂上,关老师还给我们讲了非牛顿流体在生活中的应用,我们明白了非牛顿流体不动时是液体,温柔抓在手中,它会顺着手指缓缓留下;用力触碰时,它就会像钢铁一样坚硬;真是“吃软不吃硬”啊!
这一节课,我们不但玩的非常开心,同时也学会了非牛顿流体的原理和奥妙。这真是一堂难忘的科学课啊!
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇四
昨天下午,老师说:“明天有领导要来听课。我们班要代表全校同学去多媒体教室上课。”
我一听心里特激动。
回到家,我迅速写完作业,然后开始预习课文,我先读了几遍课文,然后把不认识的字注上拼音……预习完了,我躺在床上翻来覆去睡不着,满脑子都是听课的事。清晨,我穿上整齐的校服,像小鸟一样飞进了教室。只见同学们个个精神抖擞。
开始上课了,只听老师娓娓动听的讲:同学们,我们学校有一支乐队,它给我们的校园生活增添了许多乐趣,可你们知道吗?森林里也有一支乐队,它给大自然带来了无限生机……跟随着老师的讲解,我听得入了迷,恍如身临其境。接着,老师又给我们下载了许多精美的图片,还让同学们模仿各种动物的叫声。课堂气氛十分活跃。杨金心怡学小白兔,司懿学狼嚎,我学小狗叫……其中周子颖的青蛙叫最逼真,给我留下了很深的印象,我仿佛看见了一只活蹦乱跳的小青蛙站在眼前。
正沉浸在同学们的欢声笑语中,叮铃铃叮铃铃……
一阵清脆的下课铃声响了,我恋恋不舍的离开了多媒体教室。哇!这真是一节精彩生动而又难忘语文课呀!
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇五
在六年有小学生活中,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一朵最令我难忘。
那是在五年级的一件事,那一天,我们跟随着五一班的优秀老师来到了多媒体教室。在多媒体教室里,五一玫的老师教我们第26课《威尼斯的小艇》。这堂课老师给我们讲的绘声绘色,我们的的也津津有味。
让我最入迷的是老师给我们讲小艇的外形和船夫的驾驶技术。从这里,我知道小艇又窄又深,很像独木舟。船头和船艄向上翘起时,像挂在天边的新月。而船夫的驾驶技术非常的闲熟,行船的速度很快。来来往往的船只很多,船夫是操纵自如,没有一点手忙脚乱。在很拥挤的水道他也能左拐右拐地挤过去,遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,速度也是相当惊人,还能急转弯呢?
我就对船夫非常有兴趣,听老师讲到这,我就仿佛自己是船夫驾着像新月似的小艇,载着客人要去他们的目的地。在拥护的水道中我能左拐右拐的穿过,到极窄的地方,我能平衡穿过,速度惊人。
随着下课铃响了,天真的我才从梦中醒来。
这件事已经过去了很久了,但在我记忆的海洋中,却常常卷起这朵美丽、动人的浪花。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇六
今天本是一个很平常的日子,可是我们每个人的心情都很沉重,因为这是语文老师给我们上的最后一节语文课,上完这节课她就要离开我们到新的地方去了。
这节课与以往有很大的不同,以往我们总是有说有笑,可是这节课教室里特别安静,没有一点声音。
语文老师很随和,上她的课我们不紧张,很放松,所以语文课的气氛总是很活跃。
有一次,校长从班级门口经过,发现我们班有说有笑,于是就把语文老师叫了出去,批评了语文老师,可是语文老师并没有因此迁怒我们,她还是一如既往的和蔼可亲。
当我们知道这件事后都很难过,我们很后悔,于是纷纷向老师道歉。听了我们的话,老师的脸上露出了笑容。她说根本不需要我们道歉,只要我们能够认真听讲,就是给她最大的回报。
这节课,老师没有讲课文,而是给我们讲了自己的成长经历,讲了很多人生道理。听了老师的话,我们的眼角都湿润了。那一刻,我才发现,自己仿佛失去了最值得依靠的人。
这真是一节难忘的课啊,它会永远留在我的心中,让我一辈子永不忘怀。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇七
小学生活如一卷多姿多彩的图画,令我难忘,在这幅美丽的图画中,记载着令我小学最难忘的一节课。
那是六年级上学期,老师让我们自己上台朗诵诗歌,大家的积极性都很高,我和其他三位同学打了个头阵,我们一起朗诵了一首现代诗——《中华少年》,那豪气万丈的词句让我心潮澎湃,所以,我的声音也变得无比激昂,朗诵结束,台下立即响起了雷鸣般的掌声。
我们刚从台上下来,王博翰就飞快地登上了讲台,热情洋溢地朗诵了唐代诗人王昌龄的《出塞》,那满怀壮志豪情的诗,令我们热情高涨,心中仿佛有一种说不清的激动。
我也被这首诗感染了,在王博翰走下讲台后,我连稿都没拿,飞奔到讲台上,背诵了岳飞的《满江红》,当时,我仿佛身处于千军万马之中,成为了一个保家卫国的热血男儿,正拿着大刀长枪在斩杀金国敌寇。这首词完美地把我心中的爱国之情展现了出来,我朗诵得无比投入,得到了台下雨点般的掌声。
那节课的诗歌朗诵也其他平日不爱发言的同学登上了讲台,朗诵了一首甚至几首,那节课就在同学们的热情中度过了。
这就是令我难忘的一节课,它让我深切地领悟到了中国文化的精髓,也让我因为自己是中国人而骄傲。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇八
那天中午下着雪,所以下午我来得比较晚。等我上了三楼时,只见全班同学都站在走廊里。哎?我迟到了,也不用全班同学来迎接我吧?哈哈!我想多了,只见孙老师带着扩音器在那里讲作文呢,第一节不是语文课吗?旁边的同学告诉我说,今天的雪下的特别大,非常难得,所以孙老师请我们来赏雪。
看到雪花一片片从天上飘下来,我不禁伸出手去接,它落在手上凉丝丝的,再一看手中就只有水了。水又顺着手指滴到地上,再往下一看,大地都是白色的了。耳边传来孙老师辅导作文的声音。同学们按照老师的要求,有序地观察地上、树上、房子上,大地被雪覆盖得严严实实。大地会感冒吗?松树也盖上了棉被,地上白白的一片。
哎?那是什么?在大地上有一个移动的小白点,难道是外星人?再一看哦,原来是一个学生呀,只不过头上都是雪,已经和大地融为一体从上面往下看。
雪,你可真调皮!房上也都是雪的痕迹,连房子你们也不肯放过吗?
站在阳台上,望着纷纷扬扬的雪花。老师又让我们回忆来时的情景,人、汽车,是什么样的,是呀!人把自己裹得像个大粽子,汽车慢吞吞的像个小甲虫。
那节作文课,可真令我难忘。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇九
这天,班主任一如既往地来到教室,先是给我们梳理了上节课所学的课程,然后就开始讲解新知识。
只见老师在黑板上写了三大字:靠自己!当时,我还不太明白老师有何用意,只听见老师说道:“人的一生只能靠自己,我们不要指望父母以及其他人,他们或许只能给你一时的依靠,但更多的是要靠自己。”
我若有所思的点了点头,心想:是呀,只有靠自己才是实力,我们是无法一辈子都依靠父母的,最重要的还是自己。
紧接着,老师的话打断了我的遐想:同学们,你们有没有想到过,十年后的我们要做什么样的工作呢?
我百思不得其解,想道:老师干嘛突然问这样的问题?
“同学们,随着科技的发展,许多的职业都已经被智能机器所替代,你们想一想,若是现在不努力,十几年后又能找到一份怎样的工作呢?”老师的话又一次在我耳边响起。
对于老师所说的这些话,我觉得颇为有理。是呀,要靠自己,努力学习,无限的未来才会向你招手。
这节课让我受益匪浅,这真是一节难忘的课。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇十
“叮铃铃”上课铃响了,我看见刘老师从门外走了进来,兴奋得不得了。说起心理课,那可是我的最爱呀!
一上课,刘老师说:“同学们,请拿出五张纸,每张纸上写一个你认为最重要的东西,亲人也可以。”我拿出五张纸,在上面写了“亲人、生命、妈妈、记忆、友谊。”
刘老师大声地说:“写好的同学请选择一个舍弃掉。”我心里想:什么?这些可都是我生命中不能缺少啊!我颤抖地拿起铅笔划掉了“友谊”。我悲伤极了,如果没有朋友,那我会不会孤独?眼泪在我的.眼眶里打转。
“请再选择一个划掉!”刘老师再次说出。我的眼泪像豆子似的从脸颊流下,沉沉地打在了我的衣服上,桌套上。我划去了“记忆”,心里一直对自己说:“没关系的,这只是个游戏”。但我还是很难过,没有了记忆,怎么去记住和家人朋友的快乐呢?
刘老师又说:“同学们,请再划去两个,只留下一个”。我的心像被万剑穿心一样,痛苦的感觉说不出口,我只能忍痛划去“亲人”。没有了亲人我以后该怎么办?我的眼泪流了满脸。生命是妈妈给我的,我坚决不能舍弃妈妈,她在我生命中排第一位。
这节课真让我痛苦。游戏的过程让我知道了亲情的重要。真是一节让人难忘的课。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇十一
作为一名六年级的学生,我已经上过许多的课了,但在这许多课中,那节课让我最记忆深刻了。
那是我读四年级的时候,有一天,老师刚进门,便迅速地把电脑与大屏幕连接起来,并放出了一组照片,全班立刻鸦雀无声,照片上是一个小男孩,正在背着几块砖走在前往工地的路上。
之后,老师为我们细细地讲解了这几幅照片:这是某一地的流浪儿童,因为家中妈妈现在病重,还有一个小弟弟,家里的顶梁柱便是他了,迫不得已,小男孩弃学打工,每天背着几十斤重的砖在工地上走……
讲到这里我不禁陷入了沉思。小男孩一天背几十块砖走十几里的路才能挣到3元3角钱,这是多么可怜啊!这可是走十几里才能挣到的啊!
这件事让我们联想到了自己的生活,平时连5元、10元都不看在眼里,甚至还有的同学会要求父母给自己买名牌的衣服,如果父母不同意或不给买,便会大哭大闹,还会说出“离家出走”、“你们不爱我了”诸如此类的话,要知道,自己的父母听到该多伤心啊!
这是我小学六年以来最难忘的一节课了。它让我内心受到了深深地震撼。
难忘的一节课200-400字作文 难忘的一节课作文满分篇十二
新学期到了,在我们恋恋不舍地送走旧老师的时候,也有了更多优秀的新老师的到来,比如说,我们的科学课就换了一个新老师,并且我对她上的课印象深刻,让我来介绍介绍这位老师吧。
在我的眼里,我并不是很喜欢科学课,刚开始还行,但是因为我们班的纪律问题,实验我们都没有做,有时因为个别同学还会被罚写抄课文。然后就是坐在教室里记笔记,回答问题。
但是这位老师彻底刷新了我对科学课的兴趣。
她是许老师,许老师的课很幽默,时不时就会有个游戏或者笑话出来。
进到这个教室时,就先让我们猜他的名字怎么写,随便选了一个同学上到讲台儿,一下就写对了。老师很开心“七班真棒!老师去了好几个班,都是上了四五个人才能写对,咱们班一次都写对了,笔画也很正确。”很少有新老师对我们班做出这样的评价,我们开心极了,跟王老师在一样,小嘴都紧紧地闭着。
接下来她让我们猜她的身高,体重,年龄,结果他只是一个29岁的姐姐,但是在这所学校的教龄已经三年了。原来是一位经验丰富的老师呀,怪不得上课像普通聊天一样应对自如呢!
有了这位老师,我开始期待科学课,我想,有了这位老师,我的科学成绩一定会提高!