双赢主题作文 双赢的作文600字精选(10篇)

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇一

我要求重新听读,他想偷懒不读,“你不读我咋签字呢?你让我很为难,不签吧,你心里肯定不愿意,签吧,我觉得真不能签,签了就是我说谎了,对你不负责任,也骗了老师了,你说,这咋办呢?”

“你就签了吧。”儿子抱着幻想。

我有一点儿动摇,写作业时间这样长(这期间他还写了“一起作业”),换成我可能也不想再读了,“那我给你签了字,明后天或后天再有这样的听读作业,你可得听读够了才能签字,今天就通融你一次了。”

“好。”他答应倒挺爽快。话一说出口我就后悔了,不该纵容他,有过一次就不止一次了。

“不过,得再读一遍,流利才能算通过,好吧?”

“唉呀,不——”

我抓住了他,“不行就算了,现在必须听读够才签,要不我没法儿签。”

儿子见我态度坚决,只好坐下来不情愿地读了起来。过了一大会儿,“妈,签字。”

“好,来了。”“赞,允许妈妈给你说几句话,行吗?这话必须现在说。”

听读完了,他的气也消得差不多了,对我也不抵触了,“那你快点儿说。”

“就说说今晚你听读的事吧,你那么在意签字,说明你在乎学习,这点儿非常好。第二点,在妈妈的要求下,你听读了5遍,你尊重妈妈的意见,我很高兴,还有一点,假如一开始就认真听读了5遍,是不是可以节约不少时间?而节约下来的时间你可以休息会儿,也可以看会儿书,可者做些其他的事情,是不是?”

“嗯。”

其实他心里非常明白他应该那样做,只不过想偷一点儿懒而已。偷懒成功了,下一次他就又想偷懒了,把他惰性掐了,到一下次时他在心里就得掂量掂量了。

今晚的事情又让体会了“改变孩子先改变自己”带来的成功喜悦,为开启新的家庭教育增添了一份信心。在孩子做了错事时,我要先控制住自己的情绪,提醒自己不要发脾气,耐住性子,与孩子交流,允许用眼神、肢体来表达自己适当的不满,不可用言语来挖苦、讥讽孩子,那样会伤害到他,这种伤害可能在他心里会持续好长一段时间,而这并非我的本意,更不是我想要的结果。谁不想听好听的话呢!控制住了情绪,态度就会有缓和,话语就不会伤人,孩子更容易接受我的建议,这样的结果是双赢,何乐而不为呢?

双赢主题作文 双赢的作文600字篇二

如今社会是一个充满竞争与挑战的社会,但这并不意味着凡事都要争个你死我活,学会合作才能共赢。

在现代社会中,心理学从以前的冷门变成一个热点,究其内因,是由于现代社会快速发展,许多人都生活在快节奏的进程中,人与人之间充满竞争意识,因此,造成了很大的心理压力,所以使心理学备受关注。

竞争固然是好事,可以激发人的潜能,但竞争中也要有合作,这样的竞争才是良性的。但是,现在许多人之间的“畸形竞争”造成了一幕幕“杯具”。日本目前的自杀率很高,每年因心理压力自杀的人不在少数;美国硅谷同样如此,许多人为高薪采取一切竞争手段,导致每年失业率很高,同样也提高了自杀率。

由此可见,没有合作的竞争是不可取的。合作的首要前提是有一个共赢的心态,即我们合作是为了共同的目标,共同的利益,我们参与竞争是为了提升自己,激励自己,而不是想办法去打败别人。每一个参与竞争的人都是一个具有双重身份的人,即“征服者”与“被征服者”。就像一位名人所说:“我们最大的敌人是自己。”参与竞争是在竞争中合作,在合作中竞争,最终战胜自己,提升自己。

拥有这样的心态,我们才能在竞争中立于不败之地,才能“不以物喜,不以己悲”,同时,才能共赢。

诺贝尔奖获得者居里夫人和她的丈夫皮埃共同合作提取出了镭元素,并将这一成果献给世界,与此同时,也有许多科学家与居里夫人研究同样的课题,但居里夫人冲开“畸形竞争”的束缚,将他们夫妻二人的研究成果写成报告,并写明了提取方法,研究过程,等等。他们的目的是与其他科学家合作,提取更多有益于世界的镭元素,他们拒绝申请专利,他们想让全世界分享他们的成果,并与全世界的科学家合作共赢。

居里夫人取得的成就令我们感叹,但与此同时,我们有慑服于她不被竞争冲昏头脑,积极参与竞争,同时又合作共赢的心态。由此可见竞争与合作并非火不容,它们是一个统一的整体,他们同为提升自己,推动社会进步发展的强大动力,缺一不可。

处于学习竞争激烈的时代的我们一定要摆正心态,不要只为竞争而学习,而要明确学习的目的是为充实自己,竞争的目的是提升自己,一定要在竞争中学会共赢。合作共赢,积极竞争,始得和谐。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇三

1+1往往能发挥大于2的作用,创造共同的机遇,这便是双赢。现在开始,多一点为他人着想,少一点自私自利,让双方都得以到达向往的彼岸。

1+1往往能发挥大于2的作用,而1—1只能等于零。如果我们能像1+1那样给双方都带来良好的影响,创造共同的机遇,这便是双赢。

大树用自己枝繁叶茂的身体,给长途跋涉的飞禽走兽提供了理想的栖息之地。而它们也给大树带来了他所向往的、远方的讯息。这也是双赢。在大自然中,这种美妙的关系更是无处不在。

低头,真菌和藻类利用自身的特性,为对方提供了生活的必需。这不单给它们带来了勃勃生机,得以繁衍生息,还给大地披上了美丽的“大衣”——地衣。这还是双赢。

放眼世界,21世纪中国“一带一路”的建设也再次唤醒了荒芜的大漠、辽阔的大海。给沿线、沿岸国家带来了共同的商机,把经济这块饼越做越大,令参与者越分越多。还促进了各国之间的文化交流,使民众的生活更多元、更舒适了。这更是共赢。

这些美妙的共赢给双方、地区乃至世界都带来了不可估量的好处。

但在我们的世界中,还充斥着一些非正义、不顾及他人的现象。

大树想不再付出更多,便让已经疲惫不堪的飞禽走兽带它领略大千世界?如今所见,他们都拒绝了。

而像美国抛弃了双赢,企图通过单方面的保护主义在贸易上重回霸主地位?各国当然不能坐视不管,纷纷开始反击,才造成了现在股市动荡、生活成本提高的对大家都不利的局面。而贸易战的结束还显得遥遥无期。

大树经过了思考,又想出了一个双赢的方法。它结出了可口的果实。果实既满足了飞禽走兽的饥渴,又让它们尝到了甜头。它们便带着大树的梦想,各自播撒到了遥远的彼岸,大树终于梦想成真了。如果大树没有改变,仍幻想着别人平白无故地把它带到远方,那他等来的,可能只有伐木工的巨斧了。

生命就像是一场无法重行的远航,双赢可以把双方都带向更遥远的彼岸;而自私的勾心斗角,只能让生命都淹没在无情的海浪中。从现在开始,多一点为他人着想,少一点自私自利,让双方都得以到达向往的彼岸。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇四

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”从古至今,我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就!

回眸历史,在漫长的人类历史长河中,从茹毛饮血到走向现代文明社会,合作都在随时伴随着我们的发展好进步。

慨叹当初,如不是国内政党停止内战,达成合作局面,共同抵御外来侵略,那鲜红的五星红旗熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢?

定睛现代,中国正在一步步发展壮大,在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答:这不是闭关锁国所带给中国的荣耀!合作、共赢的局面才是我们所追求的。中国现在之所以能取得如此大的成就,与她积极参与国际事务,敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。

放眼未来,合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林,都要讲求合作,谋得共赢!

自然界又何尝不是这样呢?那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢?让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧!

信步走在乡间幽静深远的小路上,鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿,在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔,而天空一因其多了一份生机与活力。

脚步依然在向前迈进,突然一幅令人惊异的画面映入眼帘,一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上,乍一看,那一幕显得极不和谐,一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合,但是,也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好,紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之,如果缺少任何一个,紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢?

于是,我禁不住前面美好景色的诱惑,毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理,随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西,他们不是只顾自己的利益,而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了,开心跑去做游戏了。

合作并不是成功的代名词,但个人的力量毕竟是有限的!

让我们共合作、求共赢,让合作之风吹遍世界没一个角落。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇五

水与油的接触,不可称之为融合,两者无法你中含我,我中包你,他们的混合物只能称其为“油水”,至多也只是一碗味美的汤。然而水为酒精所相遇,则是真正的相融了。任何比例的调配或成了工业酒精、药用酒精、食用酒精种种名目繁多的好东西,给人生活增添乐趣。简单的两者相混,搅和搅和,竟创造别一番天地。

早在几千年前,即有了学堂这一称谓,但居于其中的都是男孩,鲜有女性可得到如此的教育。故罕有“梁山伯与祝英台”的美妙同窗之情。渐渐,封建体制瓦解,教会制学校兴起,女校也渐渐多起来。男性与女性都得到了教育的权利,国的天空得到了平衡的支撑。再发展着,一直被禁锢的“男女同校”这类有悖“常理”的现象被解锁,可谓将融合更进一步。将女性的柔美与男性的刚强相融,即成为韧的始源。当国民的基础由“韧”这种品性作底,其发展将无往不克。欲强则刚,遇弱则柔。

融合意味着自由。它不是专制,只通行个人意志的小道,而是广纳万家的窗口。

在中国的历史上曾有过这样两条路,一条是通往西方的“丝绸之路”、“航海之路”;一条则是通向自身核心的“闭关锁国”政策。这条“丝绸之路”绵绵长长贯穿于整个封建王朝的历史,却在唐朝时臻于鼎盛。究其原因,与唐王朝的大气的治国不无关系。商贸的沟通串起了生活习俗的`改变,相应的文化交流与相叠加亦是其助推器。这种融合是双向的,既平等友好的交流合作,又自身求得了发展,这是一种双赢。然而另一种也不必我在此细说,近代的不堪回首的一页已翻过,但这伤疤却是每一个中国人的痛,值得铭记。

融合两者,对双方的帮助绝不是(1+1)÷2的结果,而是1+1>2的成就。两者相融有其相同之处,故相和,但这不是要去其中庸,相反的,融合在于博采众长,在与百花齐放、争相斗奇的创新。

融合之所以成为世界大势,因为期间包含着人类发展历程中始终向往的理念:平等、创新、繁荣。它从小处着手,个人、群体生活乃至国家与世界,都在其影响下发生变化,从而不断进步发展。

融合,兴许也是两者斗争的过程,正如有火的地方总会有灰烬。这种改变是个漫长的阵痛过程,它隐隐的藏在某个角落,却也是融合过程中必不可少的催化剂。但我们要相信,忍过了巨大旋涡中的冲拌,前方的路也将走得更踏实而坚定。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇六

古有圣训:“以我之美,美人之美,美美与共,美美大同”。真正的智者,谨遵教诲,更身体力行。以双赢的智慧,携手同行,互放光芒。

一架低矮的独木桥,一场众人瞩目的赛事,一次完美的双赢合作。谁能否认这华丽转身的意义?这不仅仅是比赛的输赢之分,更意味着一种方式,一种别样智慧,名曰“双赢”。

拂去历史的尘埃,翻开泛黄的纸张。远见一场情义盛宴,是那世代美谈“将相和”;空闻一曲天籁,是那惺惺相惜、伯牙子期。试想倘若没有他们的并肩共进,哪得诸侯烽起,为他们喝彩?又怎有《高山流水》,是他们的凯歌?携手同行,坎坷荆棘于他们不过是一架云梯,通往彪炳千古之路。

犹记莎士比亚曾言:“在命运的颠沛中更能看出一个人的气节。”初之选择便注定了末之结局。各自为政则原本腾飞机遇堕于千尺渊堑;携手同行则未来壮阔生命再上绝顶峰巅。

历史的车轮辗过昨日,来到今天,把双赢合作的智慧也带到了现代社会。无疑,现代人讲究的是双赢局面。天时、地利,更少不了人和。即使“梅须逊雪三分白”,却也“雪却输梅一段香”。经济全球化的脚步中,世界亦被紧密联系到一个地球村。所谓“同一个世界,同一个梦想”,各有千秋又如何,梅雪相称亦另有一番意境,各国合作更彰盛世繁华。

然而并非所有国家都明此智理。日本的“购岛”行为,便是那不和谐的音符。俗话“独木不成林”,世界人民都鄙弃的行为,怎会形成大气候?少了携手同行的色彩,再优越的画家终究难以绘出双赢的智者画卷。

云映日而成霞,岩挂泉而成瀑。“一枝独放不是春”的自然万物中,亦遍布双赢的智慧。看那塞外美景,荒冢瑟瑟饰古树青藤,凄凉却不无生机;喜那满园春色,孤秀红花配青翠绿叶,华美却不失清秀;望那漫天星河,苍茫夜色映繁星点点,神秘却充满光芒......双赢的智慧、互放的光芒让大自然焕发出七彩色,彩虹的光影,洒遍世界。

尼采有言:“世间万物,比比相惠,离彼即黯。”如那“蓝天白云共相爱”的长空,似那“鱼翔浅底竞自由”的溪流。更是那独坐敬亭的黯然,“众鸟高飞尽”的意境中,少不得“孤云独去闲”;滕王阁怅然之中,只见“落霞与孤鹜齐飞”,方有“秋水共长天一色”的“彩彻区明”之景。合作,乃自然尽美的法宝。

并肩共进,让生命互放光芒,使世界飞速向前,助自然秀色可餐。这是智者的选择:携手同行,智者双赢!

双赢主题作文 双赢的作文600字篇七

孤军奋战的后果往往是葬身沙场;两虎共斗的局面常常是两败俱伤;学会合作,则是通向成功、实现双赢的必由之路——这就是我看了这则材料之后得到的启示。

合作是双赢、乃至多赢的基础。在面对通向成功这一条狭窄的独木桥时,下等之人自身能力不足,在人们的拥搡之中掉下了独木桥;中等之人凭着自身的实力和努力,在独木桥上撞出一条路来,最后虽然到达这独木桥的彼岸,自身不免也气喘吁吁,狼狈不堪;只有上等之人,在这竞争中捕到了合作的契机,一个拥抱,一个转身,便轻巧到达了成功的彼岸,这等人轻松地把本来狭窄的独木桥变成了顺畅的坦途。

合作双赢的实例自古就有,孙刘联合抗曹,与曹操三分天下最为典型。东汉末年,当曹操挥军南下时,原是竞争对手的刘备和孙权选择了携手合作,共同抗曹,终于赤壁火烧敌船,大败曹军。正是合作使刘备、孙权化解了这次危机,可以说没有这次合作,就不会有日后的三足鼎立。在军事实力悬殊的情况下,正是合作在这看似不可战胜的黑暗中撕出了一道黎明,实现了刘、孙的双赢。

古代如此,在竞争更加激烈的今天亦是如此。只有选择合作,才是个人、企业乃至国家致胜的法宝;选择对抗,不是两败俱伤,就是死路一条。

选择合作,是时代的要求。当今时代,各行各业分工更细,发展更快,任何个人和单个组织都很难独立完成某项工程,只有依靠多方合作,才是唯一的出路。像解决新能源问题、世界和平问题、世界环境问题,等等。这方面,无数事实已成明证。

寻求合作,要有宽广的胸怀。廉颇和蔺相如位在同列,廉颇曾因看轻蔺相如而出口不逊,蔺相如用大胸怀包容了这一切,才有了廉颇负荆请罪,有了将相和的美谈。没有胸怀,眼里只有自己,心里容不得他人,或对别人斤斤计较吹毛求疵,合作便很难进行。

合作要好,必须讲究原则。没有原则,合作难以持久。丧失原则的合作,诸如有的人“收人钱财,替人消灾”之类,考试暗传纸条之类,皆非正常的合作。不正常的合作不会有好结果,轻重早晚而已。

总之,新的时代,讲究合作则赢,愿我们学会合作,正确合作。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇八

生活就像一首美妙的乐曲,独奏、合奏各展风彩,飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说:"如果你能够使别人乐意与你合作,不论做任何事情,你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。

我们的学习必须与人合作,才能更加富有成果。古人说:"独学而无友,则孤陋而寡闻。"学习中,通过全作,互相交流,互相启发互相帮助,弥补个人知识的不足,从而获得更多的知识,提高我们解决问题的能力。同时,通过合作可以融入集体互帮互助的良好氛围,在团结合作中感受群体力量,体会成功的喜悦,有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。

随着社会的发展,人与人之间的合作,内容更广泛,形式更加多样,范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天,知识信息量大大增加,社会的分工更趋细化,一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人,富有开拓精神的人,善于与他人合作的人。

合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作也便会缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作,我们的事业才能如日中天,经济才能繁荣,社会才能进步。

共同进步的也就是双赢,同时也是竞争最理想的结果。良好的合作,创造竞争中的双赢。在竞争过程中

双方相互激励、相互帮助、取长补短,大家都有所收获,有所提高,有所发现,有所前进。 我致力于竞争,但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。

我喜欢足球,不仅因为它的精彩激烈,还因为它给予我们合作的启示。一场比赛,十一人上场,位置各不相同,但每个人必须全力以赴,既然要为同伴创造机会,又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误,其他人要赶紧弥补而不是加以指责,只有这样,一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥,不讲协调合作,整支球队输了,打败仗的明星球员能快乐吗?合作是一种力量,也是一笔财富。

我们合作,因为它,我们感到安全。

我们合作,因为它,我们受到启迪。

我们合作,因为它,我们充满生机。

正因为这一切,我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇九

在神秘莫测的自然界中,有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式——互利共生,它是大自然的产物,更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。

揭开自然神秘的面纱,让我们一探究竟吧。犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳,当我们初次看到这一幕时也不禁为之吃惊,为什么庞然大物会与此等小物和谐共处?原因是犀牛长期水陆两栖,在河水中它的毛孔张开,很多细小的微生物会钻进去,等待犀牛上岸后,阳光的照射会使其毛孔闭合,微生物的侵噬会使犀牛痛苦不堪……此时犀牛鸟带着欢快的曲调,伏在犀牛背上,喳喳几下,使犀牛“药到病除”,自己也获得了免费的午餐。

这就是大自然的和谐,是大自然的生存之道,成功之道。

自人类诞生起,就处在自然的环抱之中,向自然索取了很多,同时,也借鉴了很多。合作双赢就是我们向自然学到的最宝贵的财富。

哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个实验:二十个学生分成两队,红队和蓝队。每队共有四百美元,双方派出一个代表进行协商,想办法从对方获取美元,哪个队能率先筹到八百美元就会收到教授的奖励。一开始,红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹,执意要获得对方的那四百美元,几轮协商下来两队都没什么进展。这时,红队中的一名队员灵机一动:为什么我们不把这八百美元集中到一队,向教授领取奖金后再平分呢?一语点醒梦中人。因为如果两队你争我抢,结果是什么都得不到;而如果两队合作,结果却是双赢。这种看似平凡的想法是我们生活中常常忽视的。

我们总在追寻,追寻那种孤胆英雄的胜利,追寻那种不切实际漫无目的的人生。为什么不看看眼下的机会呢?那些仅需合作就能成功的机会。我们在与人合作的同时,也同样锻炼了自己的胆识,培养了自己沟通的能力,展现了自己的才华。学学自然吧,那简单而和谐的道理,正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神……他们正是将团结合作、双赢共生展现得淋漓尽致的团体。

让我们的人生从此绽放合作双赢之花,让我们珍惜每一个彼此,用合作的方式去缔造成功,创造奇迹,改变世界。

双赢主题作文 双赢的作文600字篇十

在如今极速发展的社会中,优胜劣汰时时都在上演,适者生存从古到今一直都是不变的规则,仿佛只有将对方比下去,自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈,从职场扩散的学校,从植物界扩散到动物界,直至最后,整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味,无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发,人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步,似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去,被社会淘汰。

但是人们忘记了,除了竞争外,还有一种模式可以获得成功,那边是合作。在竞争中适当的合作,在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“?就是双方都会获得各自所需的利益,都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗?这么说来,双赢确是一条利人利己的可行之路,但是在头脑发热的竞争年代,人们往往忽略了这一点。

其实,双赢与合作的事例,无时无刻不在我们的生活中上演。比如,学校中的同学们讨论与做题时在合作,考试与评比时在竞争,在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐,彼此进步。

在比如,做公益事业的各大企业家,他们在付出财力物力人力的同时,不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会,我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念,当然,我们可以”利己“,但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。

每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙,他们遇到问题,首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决,而是找伙伴一起来商量,集思广益,博采众长。如此,大家都得到了实际的利益,想要成功也变的更加容易了。

那些电影明星都有制作群;而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力,更多的是团队的力量与合作的结果,所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织,靠团体,而不是仅仅靠个人,也不是非要胜出才行,世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。

怎样才能做到互利?那便是——在困难时寻合作,在合作中求双赢。‘

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