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班长的稿篇一

班长这个职务我们每个人都不陌生吧，到底什么是班长呢?班长能给你带来什么收获呢?下面是小编为你整理的关于班长的文章，希望对你有用!

今天，终于轮到我当班长了。虽然是轮值班长，但我的心中还是别有一番滋味呢。

班长，可是一班之长啊!杨老师常用“领导”来对待班长，当然，我要把这个崇高又伟大的职位当好了，一定起到带头作用。

第二天一早，我很早就来到了学校，在黑板上写清了早读的内容。检查完区域的卫生后回到教室，眼前的一切令我大吃一惊，吃零食的吃零食，玩的玩，睡觉的睡觉……我只好站在讲台上，等着同学们醒悟。可是他们不但对我完全是视而不见，而且吵的更凶，我很生气，只好，下了讲台一个一个哀求他们。“别说了，”“读读课文吧”……，我已说的筋疲力尽了。终于，一张“可怕”的早读课终于结束了。

第二节课后，该做眼保健操了，大家看，有人瞪大眼睛望着我;有人眯起眼睛逗弄我;有的还在玩纸飞机。任我怎样管都没有用。我非常担心检查人员来了，他看见这种状况，肯定会大大扣分的，扣了分，这一期选不上优秀班，怎么办?

终于熬到下午放学了，我已经懒得让大家来打扫卫生了，自己打扫吧!这是命啊!嘿，严明月主动帮忙打扫起来，紧接着王馨苑呀!赵志威等同学都来了。我向他们投去感激的目光。

我带着难言啊!苦啊!向家中走去，一路上，我回想一下，我平时也是这样懒散吗?今天体会了当“班长”的苦衷，明天，我会怎样表现呢?

一个十一过得只能用两个字来形容，那就是太颓废。一天只有三件事，吃饭，睡觉，打dota，自然比不上原来磊哥的洗牙刷脸打dota了。这一年老妹刚刚开始上大学，导员想让她做班长，于是老妹就问了我一个问题，让我想了好多好多—怎么做好班长。我的第一反应就是告诉她班长好不好当。可是回头我想了很多，刚好前不久的一天晚上晚上室友闲聊到自己当过干部的时间，我也数了数我当班长的年头，至今也有14年了，从学前班开始一直到现在。起初我自己开始也没在意，不过后来想想，已经有14年了，说实话也不短了，人的一生能有几个14年呢?我真的不知道这14年的班长我是怎么当的，我是怎么过来的，为什么是我不是她或他，没准是它?!小的时候，模糊的记得家里人都叫我学前班大班班长，这个时候我根本不知道什么是班长，对于我来说只是个称号，让我当我就当被，没什么大不了，就是偶尔做点事情罢了。

到了小学，又是班长，这时候我知道了，班长就是要带头做一些有助于集体的事情。仅仅是有的时候要为集体多做一些事情，多一些牺牲，没什么难得嘛。到了初中，我还是班长，因为我能够控制住这“乱世”，而且学习还算不错，我知道了，班长是就是一种责任，一种让班级团结在一起的责任，一种大家共同进步的责任。我可以，没什么难得嘛!到了高中，老师让我做班长，我不懂，我没有大家优秀，秋实老师你告诉我，我身上有一种人格魅力。

可是，老师，我想你也看出来我真的不懂，我心中的迷茫了吧。其实我一直想知道，究竟什么是所谓的人格魅力，究竟一个人怎么样才能够获得这种魅力，它究竟有什么作用?到了大学，我依然做班长，可是我没有感觉到以前13年的感觉，现在的同学们没有时刻在一起学习生活，几乎没有什么一起活动的机会，每个人都是一个个体，我已经看不到我的集体，我不知道我有没有能力去团结这个集体，因为这里的人不仅优秀而且有自己想做的事情。现在的我虽然做班长一年了，可是对每个人的了解，却只有几天的样子，不是我不想去了解，而是大家太忙，我不想去打扰，也没有理由去打扰，也没人需要我的了解。大学同学给我的感觉就是少了小学同学间的依赖，少了初中同学间的那份知心，少了高中同学间的那份默契。少了好多好多欢笑，少了好多好多羁绊。在我看来，这是不幸的，因为，有羁绊有“纠缠”才有真感情，才会在彼此人生的道路上留下深深地足迹。有时觉得很可悲更觉得很可惜，那又如何呢?也许只是我没有做到，其实可以的。我们只能选择走自己的路吧，因为我们需要感受孤独，需要懂得孤独，需要理解孤独。并不是没有朋友，只是没有那么多朋友。并不是没有感情，只是没有那么明显的感情。一直以来，我都想学习一样能力，一样可以看透人心的能力。本以为我已经可以看清楚一个人，但是我错了，如今我知道这是有前提的，那就是共同生活。我终于知道，原来之所以彼此了解，因为路遥知马力，日久见人心。

老妹的一个电话让我想起了太多太多，想起了往日那些辛酸，想起了往日那些疲惫，想起了往日那些付出，想起了往日那些牺牲，想起了往日那些羁绊。我终于有信心给老妹做出回答。怎么做好一个班长?那就是对每个人都真诚相待。用真心去对待别人，仅此而已。是呀，想了这么多，这14年的班长，我似乎只学会了这一件事——真心待人。虽然没那么简单，因为容易受到伤害，虽然没那么简单，因为容易上当。可是，我依然如此，没错，依然如此，也许我的人生只是到现在都是幸运的，至少我这么觉得。因为我始终觉得身边的每个人对我都是那么那么的好。听到别人谈论某人有什么不好的，说实话我始终都不觉得，总是告诉他们也许是他们想太多，我总是觉得，他还可以，至少我自己觉得他对我不错。一颗心的威力是无穷的，不管你信不信，反正我是信了。至少，我这辈子想要一直坚信下去，真诚也许会得到幸福，也许会得到回应。

也许这让你觉得幼稚，不过，可怜的你也许不敢幼稚，别扯你不想幼稚，童鞋，你根本也幼稚不起来，不是吗?因为有些人的心已经失去了幼稚的这项功能，很遗憾，你那也许也称不上成熟，我想只是一种自我满足吧。看到别人每天愁眉苦脸，我真是不懂，你用彩色眼睛看世界，即使世界是灰白的也会变得丰富多彩。你用黑白眼睛看世界，即使世界是色彩缤纷也会褪去耀眼的色彩。itiswhatiknow!

小学时，我从没有当过班干部，“班长”一词，对于我来说，实在是太遥远了。在以前，不管大事小事，都会大叫道：“班长，帮我!”“班长，某某有欺负我了。”“……”班长帮我时，我觉得这些都是班长应该做的;班长对我置之不理时，我便会在背后说道：“什么嘛，什么班长!这么点事情都不管!”对于班长偶尔犯的小错误，我总是看在眼里，记在心里，找老师告状。但我却没有想到，班长也是人，也会犯错;班长也有自己的事情，有自己的苦，没有人理解，班长只能自己吞了。这一切，是自从我当班长之后才感觉到的。

由于身体的原因，我一连休了两季学，现在在班上，无论是个头还是年龄，我在他们中间都可以算是一个“异类”了。理所当然，“班长”也就成了我。

刚开始，我既高兴又兴奋，很有信心，心想：我一定要当好这个班长，我一定会当好这个班长的!说干就干，我花了很长时间开始制定了“班规”等，表现很是积极。在纪律上，以往爱讲小话的我不见了，出现了一个认真听讲、遵守纪律的好学生……

都说新官上任三把火。是啊，刚开始，同学们还是挺尊重我这个班长的，遵守班规。可渐渐久了他们把我的话当做了耳旁风，经常有同学跟我顶嘴。我们班的成绩也由开始的第一名降到了倒数第几名，我开始失望了。

那天，我站在讲台上讲起了这次成绩，想总结这次考试失利的原因。就在这时，有一个同学突然站了起来问我：“班长，那你呢?你的成绩不也下降了吗?你凭什么说我们?”我愣住了，缓缓地走下讲台，座回了座位。那周放学后，我独自一人来到山上，望着正在枯黄的树叶，轻声问自己：“你有什么资格说他们，你自己的成绩不也下降了吗?”“不，我成绩在一前能考第一是因为我以前学过，而后来的我没学过;并且，我在管理班级上花去了我大量的学习时间。”“错!学习成绩下降是因为你没有努力、认真、刻苦。你不去找自身的原因，你还在为自己的失误找借口，想想自己吧。管理好班级了吗?……”是啊!是我自己还不够努力，不够刻苦。在开家长会的时候，老师家长看到了我的成绩，居然都没有骂我。可是，此时的我，多么希望被痛痛快快地骂一顿啊!我没有被批评，但是，我内心却被一股无形的力量压着，久久不能释怀。

那么班级呢?你只要在班主任不在的时候走进我们班，你就会看到这样的一幕幕：你追我打;在黑板上乱写乱画，写得全是一些骂人的话;教室后面，平日里的劳动工具现在成了打架的武器;不时还会有粉笔丢到你头上;地上的垃圾成堆……看到这些，你一定会对我说：“你是班长，你怎么不管啊?”管?怎么管?如果我去警告，换来的会是一句：“当班长就了不起啊!再说，你看看别人，凭什么只说我一个啊?”记名?当我把名单写好后，准备交给班主任时，就会有人走过来：“班长你要把名单交给老师，可以，我们不阻拦你，但你以后可就别怪我们拆你的台!”在我的课桌上把我的书一拍，扬长而去，留下手中拿着名单的我傻傻地站在原地。迎面走来一个同学，夺过我手中的名单，撕毁了，扔进垃圾桶，转过身，拍拍我的肩膀说：“班长，我看还是算了吧，你惹不起他们。再说，又没有老师看见，你就睁一只眼闭一只眼算了。”转过身，他们都走了留下我一个。我是应该追上去还是……?我承认，我怕了，我不是怕他们报复我，也不是怕他们“拆我的台”，我是怕他们闹，怕影响整个班级。

很多人都认为班长的权利很大，可谓“一人之下，万人之上”，以前我也是这么认为的，但只从我当了班长之后，我渐渐明白了：班长是为班上的同学服务的，是替班上的同学顶雷的，是同学们的出气筒。同学们有什么事情找你班长，你是必须要做的;班上出了什么事情，挨骂的是你班长。班费不足了，要你班长出钱，别人还会说你班长贪污……同学们平日里只要为班级做一点点事情，就会找你班长加分，而我呢?做的所有事情都是我该做的，谁给我加分?功劳永远没我的份，过失却始终是我一个人的。午休的纪律不好，值日老师以来，第一句话就是：“班长是谁?为什么不管纪律?”挨骂的是我。班上出了什么事情，同学们的第一句话就是：“班长没管好，才发生这样的事情。”难道他们就没有责任吗?整个班都是我一个人的吗?

在班上，不管什么事情，同学们找到就是班长。上课不认真听，连老师布置的作业都不知道。作业不会做，就去抢别人的抄。“班长，他们抢我作业!”我走到他旁边，准备拿回那份不属于他的作业，可谁料到，他抬起头，振振有词地说：“要你管啊!别以为当了班长就了不起，我不怕你我又没抄你的，你闹什么啊?”说完，将我的手打了一下，接着抄作业，此时的我并不生气，平静地走回了我自己的座位，坐了下来。他旁边的同学对他说：“你把班长惹火了，你不怕吗?”“怕啥?她?她能把我怎么样?打不了去找班主任告状，老子怕什么?贱货!”他的声音很大，我知道，他是故意讲给我听的，全班同学的目光都落在我身上。我没有理会，继续做我的作业。因为我知道，今天他们的心情很差，从进教室开始，我就闻到了那股‘火药味’。

当班长有时候很难做人，要么得罪老师，要么得罪同学。学校的体育老师做了一些调整，我们年级的体育老师调走了，体育课改为自习，可同学们不干，非要上体育课，于是，他们找到了我，我咬着牙答应了他们，这件事情，后来很快就被班主任制止了，于是，我弄得两边难做人。

“要想得到别人的尊重，首先要尊重别人。”我尊重他们，也希望得到他们的尊重。我付出了很多，不求他们如何报答我，我只希望他们尊重我，不要辱骂我，我想，这也不过分吧。

在我刚当班长的时候，我曾向我以前当班长的朋友请教过，他们笑着对我说了一个字——苦。刚开始，我不以为然，而我现在明白了。是啊，当了班长，就只有在心里默默地，一个人流泪了。

当班长，好?

我们班的班长叫郭睿，是个人气好到爆，又绅士，又帅的男孩子。还特别的阳光。只不过，有的时候就有点招人讨厌了。请听我介绍吧。

有一次，我们班值周，我和焦涵被分配到了一楼。郭睿让我俩在在“逸夫楼”门口等着。这样，抓的人可以多一些。结果，我和焦涵就顾着说话了，抓人，也都是郭睿一个人干的。我不经意的瞄了郭睿一眼，他把一个大概一二年级的小孩扶了起来，说道：“没事儿吧?”又以绿旋风的速度跑去问另外一个小孩儿班级。看见我在看他，就说道：“x年x班，再扣一分。”之后朝我摆了一个“ok”的造型。我也笑着回应他。我喜欢郭睿这点。乐于助人，肯帮助同学，只要能帮助到人，即便再难，他也会全力以赴做到。至于我们不喜欢郭睿那点嘛……也请听我介绍吧。

记得那天，我们上自习。因为老师不在，所以，管理我们这帮“苍蝇”的千斤重担就全都压到郭睿身上了。不知道是他平时就粗鲁，还是我们太过分了。老师一走，教室里就乱成一团。郭睿写了几个字就吼了起来：“谁在说话就滚到后面站着去!”教室里安静了一秒。“郭睿你咋说话呢!有人让你滚，你高兴呢!”同学们七嘴八舌地说了起来。郭睿什么也没说，安安静静的写起了作业。郭睿消停了，他们也消停了。开始写作业。只不过，这次没人再说话了。

这就是我们班的班长。虽然，有很多人在背后说他这不好那不好。但是，仔细想想，他也挺不容易的。大家如果还想了解他，就和他做朋友吧。

我们班的班长叫马勇。别看他小，开始管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。

同学们都说：“马勇平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢?这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。

记得有一次上自习课，老师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗?老师不在，就是这样吗?“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。

我们班的正班长怎么样呢?有优又有缺，缺了之后就是美中不足，老师还说他是管班的能手呢!当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长!