每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
四年级春天的作文300字篇一
紫藤花那浅浅的紫是春天洒下的色彩,梧桐宽大的叶子,是春天顽皮时留下的掌印,柳条是她不小心掉落的发丝。
她温柔,她顽皮,她多情,她用特殊的方式向人们展现一个不同的自己。
说实话,我是不喜欢春天,她过于轻柔,让人感觉不到她的存在,却在一夜之间告诉人们她的到来。
可是我却喜欢春天的.独特。她独在她那种神奇的力量。当我们还在冬天那树叶凋零,满天飞雪时,春天却用她的魔法使树枝重生绿芽,使鲜花在吐芬芳。
记得是在一个阳光明媚的早晨,我站在窗前,打开窗帘的一瞬间,我看到春天有一次的杰作——樱花绽放了。原本一颗毫无生气的树却被装点得这般美丽。对于春天的能力,我的确不能小看。
来到樱花树下,尽情呼吸着空气中弥漫着的花香。我知道,这是属于春天的特有的气味,轻轻地萦绕在我鼻息之间,轻柔而清晰。
正当我沉醉在花香中时,一阵春风吹过,它轻得几乎不曾让人察觉。只是一时之间,粉红色的花瓣纷纷落下,街上仿佛多了一条红色的地毯,只不过是用花瓣铺成的。
你说春天她是多么的特别,哪怕是下雨也要用自己独特的方式下一场花雨,给人们留下的满是欣喜。
记得有这么一句话;冬天走了,春天还会远吗?春天也代表着一种希望,万物复苏,大地苏醒,一派生机勃勃。春天自己也知道,人们把希望寄托在了她的身上,于是,她也一次次的向人们展现这她自己的能力,还给人们的是一个有一个的欣喜。
就在这样一个温暖的季节里,春天用特别的方式展现着别样的自己,人们也深深喜欢上了这么一个别样的春天。
于是,连我也陶醉在这别样的季节里。
四年级春天的作文300字篇二
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”伴着一首春天在哪里,我和伙伴们来到了旅游胜地——云丘山。
春风
春天来了,春天吹过来了,看!春风吹拂着大地,吹出了雨后的春笋,吹出了蒲公英的花……随手摘一朵蒲公英,微风吹拂,蒲公英花瓣便像跳舞一样,漫游天际。
春笋
瞧!雨后的小竹笋也不甘寂寞,从沉睡了一冬天的土地上探出头来,那随风摇曳的身姿,像是在为给自己当了一冬天的被子的土地致谢。
小花
小花在春雨的滋润下,也不甘示弱地成长起来,显得比下雨前更加娇艳美丽。那一片野花丛中,所有的花都争相开放,像是在比美呢!
小草
雨后的小草更是生机勃勃,显得更加青翠欲滴,更加顽强。身为陪衬的它,把花朵衬托的`更加漂亮。
春天,万物复苏的春天,欣赏完一天的美景,和伙伴们站在山顶上,俯视着这美妙的景色,啊!我爱美妙的春天。
四年级春天的作文300字篇三
今天,是个阳光明媚的日子,一阵阵微微的春风迎面吹来,凉爽极了,这真是一个美丽的季节。
看,春姐姐带来了一群小燕子,小燕子的尾巴,像一把锋利的.剪刀,剪出了一片片白白的云朵,美丽极了。
春姐姐又唤醒了柳树姑娘,柳树姑娘正在梳她那长长的辫子呢。辫子上的那几片叶子就像发卡一样,漂亮极了。
春姐姐又吹绿了小草妹妹,小草妹妹正在穿着她那最漂亮的服装,去参加春姐姐举办的舞会呢。
啊!春姐姐给大家带来了这么多美丽的图画和有趣的,我们真是太喜欢她了!
四年级春天的作文300字篇四
春天来了,虽然天气有点凉,但是万物复苏,一切充满生气,是个令人神往的季节。
我眼中的春天是一位细心的化妆师,她让小草破土而出,露出嫩绿的小芽,给大地染上了一片绿色。
她让树枝长出毛茸茸的嫩芽,变成嫩叶,换上崭新的绿装。那些姹紫嫣红、各式各样的花朵,像五颜六色的地毯,把大自然点缀的更加美丽。
我眼里的春天又是一个淘气的小姑娘,她一会儿露出灿烂的笑脸,把一缕缕暖暖的阳光撒在大地上,让人觉得温暖舒适。
一会儿又轻歌漫舞,吹起阵阵春风抚摸人们的脸庞,令人心旷神怡。偶尔她又会把泪水化为淅沥淅沥的春雨,滋润着大地万物。
春雨中夹着的几声春雷,声音不大,却传递了春的信息,唤醒了沉睡的生物。
我眼里的春天还是一位技术高超的.演奏家,她把百灵鸟的鸣叫声、昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲
展现出一片百鸟争鸣、万物更新、生气勃勃的春天景色。
我眼里的春天真是个美丽的季节啊!
四年级春天的作文300字篇五
三月里的小雨,像一根根细细的银丝淅淅沥沥地从空中缓缓地飘落下来。
“潜随风潜入夜,润物细无声。”
雨水飘到森林里,落到树叶上,发出“沙沙、沙沙”的声响,好像在说:“下雨啦好开心呀!谢谢你,雨水!”大树淋了这春雨过后,那光秃秃的树枝上长出了一片片碧玉似的树叶。在树下小溪边,有一些动物在休息,小兔在互相追逐、嬉戏,小羊和马儿在吃春雨沐浴下的嫩草。
“春雨贵如油!”
雨水飘到了农田里,这时,农夫在想:哇!好久没下雨了,这场小雨正合我意,禾苗在想:好渴啊!下了这场雨,可以替我解除饥渴,真开心!
雨水飘到了公园里,落到了花朵上一朵朵春花绽开笑脸,拼命吸取雨水。那高贵典雅的牡丹令人陶醉,它们形态各异、色彩丰富,有的像笑脸,有的像绣球,有的艳如红霞,有的白如霜雪。水灵灵的水仙,姹紫嫣红的郁金香,花色迷人,花姿俊美,它们争着在春雨中展现自己最美的姿态。
春天是一个万物复苏的`季节,春雨为万物的生长提供养分。知识就像是雨水,是我们成长必不可少的条件,有了知识的滋润,我们才能像春雨中的万物一样茁壮成长!
四年级春天的作文300字篇六
漫长的冬天过去了,迎来了百花争艳、生机勃勃的春天。春天为我们带来了希望和快乐。让我们去东湖公园看看春姑娘吧。
在东湖公园大门口,有一位女雕好像,她多么好像春姑娘啊!你看那纤纤细手轻轻地抚摸着天空,抚摸着大地,抚摸着所有的一切。啊!春天真美啊!太阳是红艳艳的,天空是蓝蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,难怪画家爱描绘春天。因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。看,路旁的小草争先恐后地探出头来,它们也想看看这美丽的春天。美丽的花儿们穿着银裙,在春风中翩翩起舞,看这春天有多美丽。
柳树摇摆这自己那千万条碧绿的.柳丝,还有几只燕子在里面飞来飞去唧唧地唱歌。看着看着,我便想起一首诗:《咏柳》。“碧玉装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁?二月春风似剪刀。”那些燕子在柳树里穿来穿去,不好像用它们那剪刀似的尾巴裁剪着柳条吗?看呀!那儿还有一株桃树,那花儿一簇簇、一朵朵,真是美丽极了。在旁边的杨树上,垂下了一串串杨花那火红的杨花,像一条条红穗,装饰在灯笼上也十分漂亮。哦!那不是如琼似玉的梨花吗?一阵凉风吹来,好似幽香阵阵,已泌入我的心脾。你可别忘了那巨人般屹立着高山四周,苍松挺拔,翠柏浓郁---松柏。它虽然经历过寒冷、残酷、雪白的冬天。可那叶子还是那么的翠绿,那样的精神。
春,你是最成功的画家!你勾画了我们每一个人的轮廊,增添了我们每个人向上的力量。朋友们,为了光辉的明天,为了最圣洁的春永驻人间,让我们携手来共同拼博吧!“一年之计在于春”,嫩绿的小草,艳丽的花,歌唱的小鸟构成了一幅美丽的生机勃勃的春天!
我爱你,春天!
四年级春天的作文300字篇七
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了! 你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在……
盼望着,盼望着,春天来了,春天的脚步近了!
你听,重获自由的溪水时而宽,时而窄,时而急,时而缓,时时变换曲调,哗啦啦的流着,为春天奏出一首欢乐的歌。蜜蜂也不甘示弱,到处就是它们“嗡嗡嗡”的叫声,仿佛在提醒人们“一年之计在于春”要辛勤劳动呢!
小鸟在枝头叽叽喳喳欢快的唱着,仿佛在向世界传达着春天的.喜悦。你看,一切都就是那样生机勃勃。山青了,水绿了,油菜田里也泛起了金色的波浪。那屋后盛开的桃花,浮在半空,犹如一团粉色的霞,让人久久注目,舍不得移开脚步。山上的映山红在阳光的抚摸下展蕊怒放,热情似火,配着青山绿水,把春天装饰成一个美丽的梦。最欢乐的还就是小娃娃,在天晴了的时候,在草地上打个滚,翻个跟头,田野上留下他们一串串可爱的小脚印,那蓝天下的风筝,承载着他们的快乐,飞得很高很高......你
闻,暖暖的阳光中弥漫着梨花、桃花等各种花的香味,混合着泥土的芬芳,让人想打一个甜甜的盹儿,梦里满树的梨儿,桃儿......还有小朋友开心的笑脸。
春天,就是美丽的、动听的,充满生机与希望,让人期盼。 春天,从这头走到那头,带着强烈的呼唤,将足迹留在每一个人心中。
你,感受到了吗?
四年级春天的作文300字篇八
星期天,我和妈妈去广场玩。我无意间走到桃树旁边看起了桃花。
它那粉红的花瓣中间的花蕊像被吹飞的蒲公英一样,只不过是长在花上边,在蓝天的映衬下显得格外可爱。我又走到樱花树下看起了满树的樱花,它的花瓣比桃花的颜色深很多,虽然花蕊没有桃花的花蕊长,但比桃花可爱得多,这时我又把注意力投向地上的小草,它们有的刚刚探出头;有的已经长很高了;草地上还长出了一些小花,有粉的、红的、黄的……五颜六色十分漂亮。正在我看得出神的时候妈妈开始叫我了。
“儿子,回家了!”妈妈喊到。
“我还没看够呢!”
“不行,你的作业还没有完成呢!”
妈妈说完就领我回家了,到了家,我就呆呆的坐在沙发上看着家里的.花,有的花刚刚有小骨朵;有的花上长了小新芽;有的小花已经长成一朵大大的花了。那些花色彩缤纷,争奇斗艳。特别是那朵“天堂鸟”开的简直不是花,而是“鸟”。振翅高飞的样子,就和鸟一样。还有“长寿花”开得十分漂亮、茂盛,以为它一年四季都是开着的,所以叫名长寿花。
哦!看看花草才知道,春天来得真突然呀!一年之计在于春,看来我得快点写作业了……