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加强宣传思想工作的讲话篇一

我们要在理解认识上要有深度，总揽全局上要有高度，维护团结上要有大度，督促落实上要有力度。今天小编为大家带来的是关于党委党建的范文，希望对大家有所帮助!

2018年，学院党委按照《学院2018年党建工作要点》《学院“基层党建巩固年”实施方案》要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以实施“奋进之笔”为总抓手，落实“两个责任”，坚持立德树人，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，开展“基层党建巩固年”、党支部规范化建设等重点工作，全面加强和改进学院党建工作，取得明显成效。现结合工作实际，总结如下：

一、工作成效

(一)旗帜鲜明，着力加强政治建设。一是坚持党对学院工作的领导，把党的政治建设摆在首位来抓，推动全面从严治党向纵深发展，引导全院教职工切实坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。二是严格落实民主集中制、 “三会一课”、组织生活会、谈心谈话、民主评议党员、“党员活动日”等基本制度，推行“支部主题党日”，整治党内政治生活不正常、组织生活不健全、党组织软弱涣散等问题。

(二)深学实做，着力加强思想建设。一是坚持每月1次党委理论中心组，坚持开好党委会、院务会、三会一课，抓好集中学习、个人自学，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为重要内容，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，教育和引导全校师生党员坚定理想信念，强化党员干部党性和道德教育，不断提高党员干部和广大师生的政治思想素质。二是抓好师生党员群众教育工作。围绕党的十九大精神、习近平总书记重要讲话精神等，开展各级各类形势报告会、宣讲活动、讲座等，推动师生党员群众在联系思想实际、改造主观世界、结合岗位职责、指导推进工作等方面悟初心、守初心、践初心，加强党的先进性和纯洁性建设。三是加强思想政治工作。认真贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神和全国教育大会精神，坚持立德树人，构建大思政格局。以培育和践行社会主义核心价值观为引领，积极构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制，广泛开展多种形式的社会主义核心价值观教育活动，增强是师生社会责任感、法治意识、创新精神和实践能力。四是加强意识形态工作。落实意识形态工作责任制，加强对课堂、讲堂、论坛、研讨会、报告会等思想文化阵地意识形态的管理，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，增强师生抵御和防范宗教渗透能力。截至目前，共召开党委会12期，理论中心组学习10次，形势报告会、宣讲活动、讲座共10余场，组织党员收看重大会议的电视直播及转播、教育影片共6场，征订学习读本、学习资料及党刊1296本(册)，共计费用78474.60元。

(三)对标对表，着力加强组织建设。一是抓好“基层党建巩固年”活动和党支部规范化建设工作等重点工作。6月，开展“党建月”活动，巩固和扩大党建工作成效。4月—12月，学院深入推进党支部规范化建设工作，完成基层党支部调整和各二级学院兼职党支部书记和专兼职组织员配备工作，支部规范化建设不断走向深入。广泛使用“云岭先锋”手机app，充分应用“三会一课”、主题党日、党务公开、支部交流、党员积分、文件学习等网上党支部功能开展工作，发挥其组织、管理和监控功能，进一步开展在线学习，实现线上线下良性互动。二是加强干部队伍的建设。健全党务干部常态化培训机制，实施教师党支部书记“双带头人”培育工程，着力抓好党员干部教育培训，持续推进宣传教育。截至目前，共组织干部(含领导干部、党支部书记)培训56人次。12月，学院将组织第二期党务干部培训班，在提高干部业务能力、理论水平和道德修养各方面狠下功夫。三是抓好党员发展工作。完成12名预备党员按期转正工作、15名入党申请人谈话、15名新党员入党宣誓仪式，办理20名党员组织关系转出、入工作，做好党员信息维护和修改工作。开展发展对象及入党积极分子培训班1期，教育培训220人次;新党员培训1期，教育培训12人次。四是抓好统战工作。加强对统战工作的领导，加强统战工作规范化建设和制度落实。支持各民主党派的组织建设，服务学院发展。健全完善民主管理和民主监督体系，着力增强群团组织的凝聚力和战斗力。五是加强党建带群团工作。充分发挥工会的桥梁和纽带作用，坚持围绕中心、服务大局、服务群众，团结全体教职工为学院发展做贡献。加强对共青团工作的领导，发挥团组织在青年学生中的团结引领作用，开展志愿服务活动、读书主题活动、“大学生感悟十九大，弘扬时代新风行动”演讲比赛等系列活动，在加强党建的同时加强团的建设，不断增加团组织的吸引力、凝聚力和战斗力。六是抓好扶贫工作。2018年学院党委班子成员入村调查走访约30次，开展节日慰问、更换树脂瓦房顶、建盖公厕、修建垃圾池、减免贫困户做子女学费等，共计投入资金633660元;开展技术培训4次，培训89人次;充实驻村工作队伍，落实扶贫工作经费25000元，较好地完成了2018年扶贫工作计划。

(四)常抓不懈，着力加强作风建设。一是强化党员干部作风建设。坚决反对特权思想，推进干部作风持续好转。二是持续整治“四风”问题。贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，锲而不舍反“四风”，大力整治“慵懒散”等不良风气。开展“三公”经费使用、婚丧喜庆报备、“听、谈、查”工作和提醒谈话、处级领导干部外出报备、招生录取工作、高考巡考、法定节假日、教学工作、新校区、职教园区工程招投标、物资采购等专项检查，努力形成党风正、校风清、学风好的校园环境。三是认真开展“六个严禁”专项整治工作，开展纪检监察干部和配偶、子女及其配偶经商办企业自查工作，做好领导干部在社会组织违规兼职清理规范工作，经排查有1人在培训机构兼职，目前正在清理中。

(五)严字当头，着力加强纪律建设。一是严明党的六大纪律。引导广大党员干部牢记政治使命和政治责任，严守党的六大纪律特别是政治纪律，确保党员干部始终保持政治上的清醒和坚定。二是做好招生、考试及节假日等重要节点的纪律建设。以教职工大会、考务会、学院文件、手机短信及微信通知等形式，在招生、考试及国家法定节假日、寒暑假等重要节点强调纪律的重要性，杜绝一切违反纪律的情况出现。三是认真落实《纪律处分条例》，把纪律和规矩挺在前，发现党员违纪问题及时协调处理。

(六)制度治党，着力加强制度建设。一是认真执行党委领导下的校长负责制。健全贯彻执行民主集中制的具体制度，修订完善党委会议和校长办公会等议事决策制度。建立书记和院长经常性沟通制度，书记和院长带头增进班子团结，带头做党委领导下的校长负责制的维护者和实践者。二是加快推进党建类制度建设，形成《规范党旗党徽使用和党员徽章佩戴的规定》《中共学院纪律检查委员会议事规则》、党支部规范化建设系列制度等10余条、目前制度汇编工作正在加快推进。

(七)从严从实，着力加强党风廉政建设。一是落实党风廉政建设责任制。制定《任务分解》，层层签订《责任书》，把党风廉政建设各项任务落实到岗、到人，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。制定党委书记抓基层党建工作责任清单、党委班子成员抓基层党建工作责任清单和学院党风廉政建设主体责任清单，强化责任落实，落实全面从严治党。二是开展“党风廉政建设月”活动。5月份开展集中学习、学习先进典型的教育观影活动、网站悬挂党内法规制度、警示案例、教学工作检查、校园不文明现象随手拍等为主要内容的廉政建设月活动，推动党风廉政建设工作向纵深发展。三是开展对2名新任干部开展任前谈话、廉政约谈，强化干部党性修养。开展2018年中层干部党风廉政谈话，提高干部反腐拒变的能力。四是认真受理干部职工来信来访，做到件件有答复，件件有落实，截止目前办理信访件2件，群众满意度较高。

二、存在的困难和问题

(一)基层党组织建设方面：2018年学院党委深入推进党支部规范化建设工作，完成基层党支部的调整和党务干部人员的配备，有成绩也有不足，不足主要表现在：(1)工作推进不平衡。各党支部组织开展支部规范化工作进度不同，有的党支部因班子队伍自身建设、联系服务机制不健全等问题，标准化建设工作明显滞后。(2)特色载体还不多。学院党支部标准化建设工作主要是按照上级文件和学院实施方案的要求完成一些规定动作，在结合自身特点探索创新工作载体方面做得还不够，特色亮点不够多、不够突出。

(二)党员队伍建设及教育培训方面：(1)党务干部配备不足。目前，学院党委按照上级要求各二级学院党支部原人员配备的基础上，分别增加配备一定数量的副书记和组织员，但考虑到党建工作、教学管理、行政工作任务繁重及人员不足，党务干部基本上都是兼职，干部队伍建设仍需不断加强。(2)部分党员对教育培训的认识不够，教育培训方式创新不够。部分党员以工作任务繁重为由，对教育培训工作的落实不够到位，政治理论学习的深度、广度不够，缺少深入研究，不能很好地联系实际，学以致用。集中教育、集体学习、个人自学等传统教育培训方式使用较为广泛，典型示范教育、结对帮学、“流动课堂”等新方式推广力度不够，教育培训教学和管理信息化水平有待进一步提高。

(三)发展党员工作方面：(1)党员入党材料填写不规范。存在《入党志愿书》相关信息填写不规范，思想汇报内容陈旧，不深刻;入党时间、确定积极分子时间混乱和错误等问题。(2)重发展轻培养现象仍然存在。有些党支部对入党申请人、入党积极分子、发展对象、预备党员等的培养教育考察抓得不经常、不具体、针对性不强。有的培养联系人、入党介绍人未认真履职，没有很好地对入党申请人开展经常性、动态性的教育和培养。(3)部分党支部对党员发展审批和档案管理制度落实不够到位，尤其是对党员入党材料把预审不严。

(四)深入实施“互联网+党建”方面：(1)“云岭先锋”手机app除离退休党员外基本实现下载、安装、激活全覆盖，但各支部在相关功能模块的使用上进度不一，存在落实不到位的情况。(2)党员信息化教育平台(党员干部现代远程教育平台)已安装党建盒子和usb-key，现在处于调试阶段，还未进行相关视频的点播学习。(3)“互联网+党建”基层党建工作品牌项目开展需深入推进。

(五)党组织活动方式创新方面：学院党委重视探索创新基层党建工作，创新形成“十五抓”“1+11+x”“1+3”等工作模式，各项工作取得明显成效，但仍然存在一些问题。如：理论学习形式多样性不够、主题党日活动方式灵活性不够，党员教育培训新方式的推广力度不够等仍然制约学院党建工作的纵深发展。

三、2019年基层党建工作计划

(一)指导思想与工作思路

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，学习习近平总书记重要讲话精神，贯彻落实全面从严治党要求，贯彻全国教育大会精神和国家、省、州教育规划纲要，全面深化教育教学改革，努力推动2019年度党建工作顺利完成。

(二)2019年党建工作任务

1.深入推进“两学一做”学习教育，严格落实“三会一课”和“主题党日”，坚持理论中心组学习制度，认真学习党的理论知识，不断加强党性修养。坚持学以致用，坚持用党的理论武装头脑，指导实践。

2.进一步加强基层党组织建设，增强基层党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织和广大党员在教育教学改革过程中应有的作用。

3.进一总结和推广“基层党建巩固年”工作经验，巩固党支部规范化建设工作成果。持续开展党建工作月暨建党98周年系列活动、党风廉政建设月等系列活动，确保学院党建工作上水平。

4.持续加强高校思想政治工作，做好大学生思想政治教育，加强舆论引导，培育和践行社会主义核心价值观。

5.认真学习贯彻《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，制定并落实2019年党风廉政建设责任制，深入加强党风廉政建设和反腐败斗争工作，营造廉政、廉教、廉学良好风气。

6.深入推进“云岭先锋”手机app使用，建设使用党员信息化教育平台，增强“互联网+党建”工作成效。

7.严格贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》，做好党员发展工作。充分发挥业余党校的作用，干部教育培训工作条例做好发展对象、党员及党员干部教育培训工作。持续加大对党员的服务力度，切实关心困难党员和老党员认真贯彻干部教育培训工作条例。

8.大力推进依法治校，做好普法教育宣传工作。

9.继续做好精准扶贫工作，拓宽思路，帮助贫困户增收致富。

10.进一步做好意识形态和统战工作。

今后，学院将更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在州委、州政府及州委教育工委的坚强领导下，落实全面从严治党要求，全面加强和改进学院党的建设，不断提升学院基层党建规范化水平，以党的建设引领各项工作取得明显成效，努力把学院建设成国内有较大知名度、省内及东南亚有重要影响的综合性国际化高职院校，谱写学院更加辉煌灿烂的新篇章。

根据州委组织部和州直机关工委《关于在全州机关党支部建设标准化工作中开展“五查五看五提升”活动的通知》

现将局机关第一支部开展“五查五看五提升”活动情况汇报如下：

一、查工作部署看推进落实是否着力，着力提升党支部领导推动能力。

第一党支部多次召开会议进行了部署。支部书记严查工作部署，看推进落实是否坚决有力，着力提升党支部领导推动力。通过自查，重点查看党支部标准化工作和党建结合工作实际是否取得成效，对工作进展缓慢或不力的党员干部，进行了通报批评。

二、查支部建设看工作运行是否有序着力提升党支部引领。党支部严格按照标准，突出问题导向，对支部工作进行全面自查。重点查支部标准化建设是否规范，看工作运行是否规范有序，着力提升党支部组织引领力。并建立整改工作台账，对照党内组织生活5项标准，规范开展“三会一课”，运行《机关党支部工作台账》，认真落实党支部书记和上级党组织书记每季度审阅指导要求。与帮扶村结对，进一步规范党支部换届程序，严格落实年度党员发展计划，完善党籍材料，规范党员发展，严把党员发展质量。

三、查作用发挥，看党员管理是否严格到位着力提升党员凝聚感召力。

党支部对照党员教育实施规范，落实党支部年度学习培训计划，确保支部全体党员干部每年集中学习不少于32学时，支部书记和委员不少于56学时，通过学习党的十九大精神、习总书记系列讲、学《党章》支部书记讲党课、网络学习、个人自学、等学习形式，第一党支部全体党员至少参加1次集中培训。每月开展1次主题党日活动，通过参观胡廷珍烈士纪念馆、重温入党宣誓词、各自走访慰问扶贫群众、等形式进一步增强了对党员的吸引力和感染力。进一步规范了党费收缴管理，督促党员每月及时足额缴纳党费。开展机关在职党员到社区报到服务工作，扎实推进文明礼仪、文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明劝导、文明上网“六大行动”和机关第一党支部与联系村结对共建“五联”活动，继续发挥局机关第一党支部和党员在助推发展、服务群众工作中的先锋模范作用。

四、查看支部党建，看重点任务是否落实，着力提升党支部工作能力。

扎实开展“转变作风改善发展环境建设”活动，动员全体党员干部收看《折达公路警示教育片》，严格执行首问问责、现实办结、一站式办理制度，着力解决落实政策不力，执行纪律不严、党员干部担当意识不强，支部书记抓党建，落实一岗双责责任制，进一步改进工作作风，不断提高办事效率，努力把全面从严治党的要求落实到作风建设的各方面。落实党纪责任制，加强与党总支党建工作的衔接与沟通，切实抓好党支部书记监督管理和考核评价，进一步加强党支部自身建设。强化团队意识和能力意识，确保支部每个党员廉政勤政，树立良好形象。牢固树立忧患意识、大局意识、责任意识、创新意识、自律意识，加强支部建设，切实把价值观落到工作实处，践行“两个至上”不断开拓工作新局面。

2017年，第三联合党支部在自贸区外高桥综合党委的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真开展“两学一做”学习教育，学习十九大会议精神，较好的完成了综合党委下达的各项工作任务。 现就2017年党建工作的开展情况作如下汇报：

一、基本情况： 第三联合党支部共有党员59名，入党积极分子3名。

二、工作开展：

(一) 、加强班子建设，发挥综合党委的领导核心作用、抓好学习，抓好党员干部作风建设。进一步完善基层支部议事规则，坚持民主集中制，促进领导班子的团结协作。今年共召开支部会议4次，对影响支部的重大问题、综合党委下达的任务、十九大会议精神等事项进行了讨论研究以及学习。

(二) 、强化责任落实，加强党建制度建设、强化党建工作的领导。落实党建工作目标责任，明确了工作目标，加强制度建设。抓党建工作信息上报。认真推行党务公开。今年我支部党务公开以基层党委党务公开为主，完善了党务公开制度。

(三) 加强组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。

1. 以提高党员队伍素质为着眼点，抓好党员教育管理和发展工作、积极开展党员远程教育，通过远程教育活动的开展，党员干部鼓足了发展信心，增强发展动力。

2. 开展了基层党支部组织内部党员调查走访活动，走访了支部内30多名党员，提出了许多宝贵的意见。

3. 对全支部的59名党员进行了积分管理，按时对2017年第一二季度、2017年三季度至2017年四季度分数进行统计并在微信群上面公示，提醒党员有哪些未做到位的地方，树立党员模范带头作用的思想，组织党员进行自我不足大检查活动。

4. 加强学习，认真开展“两学一做”学习教育，给每个党员发放党章、党规口袋书、习总书记系列重要讲话读本及笔记本，定期召开组织生活会，讲党课，让党员对照党章、党规列出个人问题清单，每个人做发言，提出整改措施。

5. 认真做好党员发展工作。在党员发展上，严格按照“坚持标准，保质保量”的原则。切实加强对流动党员管理。对全支部不在保税区内的党员半年以上进行了调查摸底，建立了名册，流动党员得到有效管理。加强党费收缴和使用管理。完成了党员党组织信息库建设，共录入59名党员基本信息，党员信息管理工作得到进一步规范。要求每名党员干部都要以“一面旗，一团火，一盘棋”为标准，进一步转变了党员领导的作风。继续抓好无职务党员设岗定责工作。

三、存在的困难和问题

2017年党建工作虽然取得了一定的成绩，但也存在不少问题：一是对新的理论和政策的学习不够;二是各种制度有待进一步完善;三是党员工作能力和自身素质还有待增强;四是由于受工作单位地点的制约，党员整体凝聚力不是很到位。

在2018年的工作中，我们将认真寻找差距和不足，抓好党建各项工作任务。一是找准差距，强化责任，精心谋划抓落实;二是加大党员的学习教育;三是抓好基层党组织建设;四是积极探索，大胆实践，立足创新抓特色。

xxxx中学高度重视党建工作，全面加强党对教育工作的绝对领导，紧紧围绕社会稳定和长治久安的总目标，贯彻落实党组织领导下的校长负责制，夯实党建基础，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用，推动党建工作与教育教学工作深度融合发展，促进我校教育质量的全面提升，努力办好人民满意的教育。

一、基本情况

2008年，原xxxxx与原xxxxx合校，更名为xxxx中学，开展双语教育。全校占地面积xxx亩，其中主教学楼、图书馆、综合楼、学生食堂各一栋，男女生宿舍楼x栋。现共有教学班级x个，教职工x名，其中少数民族教职工x名。现有党员x名，其中在职党员x名，退休党员x名，发展对象x名，预备党员x名，党支部下设x个党小组。

二、工作开展情况

(一)先锋引领，固根守魂

习近平总书记在阐述党的十八大以来教育改革发展一系列新理念新思想新观点时，将“坚持党对教育事业的全面领导”放在首位，我校坚持党组织领导下的校长负责制，抓实党建工作，严格落实组织生活制度，做好党员教育工作，将党的教育方针贯彻到学校工作的各个方面：

1、党建引领，规范设置，完善机制。一是紧扣党的教育方针，落实党建主体责任、党支部书记第一责任。我校坚持党建与业务工作同研究、同部署、同检查、同考核，层层传导压力，促进党建任务落实。二是正确把握党组织领导下的校长负责制的科学内涵。支部在建章立制上下功夫，狠抓落实，已制定《xxxx中学党组织领导下的校长负责制实施办法》，进一步加强党组织对教育工作的领导。

2、组织引领，筑牢战斗堡垒，突出政治功能。一是以党支部规范化建设为抓手，建强党组织堡垒。选拔党性强、素质高的教师进入党建办公队伍。二是合理划分党小组，遴选能力突出的党员骨干担任党小组长，积极引导青年骨干教师向党组织靠拢。三是加强阵地建设。按照有载体、有场所、有经费、有活动、有氛围、有制度的标准加强阵地建设。我校党建品牌为“xxxxx”，设有党员活动室，每年有规定的党务经费。支部还对现有制度进行全面梳理，在原有基础上有针对性地开展制度建设。新制定、修订制度x项。四是严肃党内政治生活。认真落实“三会一课”制度，定期召开组织生活会，开展谈心谈话和批评与自我批评，做好党性分析和民主评议党员工作，实行积分管理制度。建立“三会一课”签到实录、开展情况公示制度，本年度共召开x次党员大会，校长及支部委员带头讲党课x次，召开主题党日活动x场次，发展培养对象x人。

3、党员引领，发挥模范带头作用，推动学校改革发展。一是引导督促党员教师亮身份、践承诺、树业绩，用实际行动和工作业成绩为学校发展做贡献、为党旗添光彩。二是开展“党员教师示范课”活动，由党员骨干教师带头讲授公开课、示范课，激励更多的教师深入理解新课程理念，投身教学研究，提升业务素质，发挥先锋模范作用，增强党员敬业意识、改革意识、创新意识，真正在群众中起到旗帜作用。三是积极认领社区岗位，为社区居民服好务，在基层发挥好先锋模范作用。支部在职党员根据自身特点都已认领社区岗位，积极主动为联建社区民主中路社区服务，参与社区管理，为社区居民做些力所能及的事情，尽力减轻社区工作人员的压力。

4、工程引领，加强队伍建设。一是实施“三培养”工程，实行把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学管理骨干，把党员教学管理骨干培养成校领导的“三培养”机制，不断加强党员教师及党员干部队伍，同步建立校级干部后备管理库。二是强化制度建设，营造良好氛围。在全体党员中实施年度测评制度，由党员自评、群众测评、党员互评，对群众满意度高于90%的党员授予“优秀党员”称号。三是组织各类研修活动，促进党员教师的业务向专业化发展。通过有组织的参观考察、业务培训、专题讨论等形式，帮助党员教师开阔视野、提高认识。支部和团委合作，青年党团员教师每人联系一个班级协助开展团队活动。

(二)牢牢聚焦总目标，当好维稳排头兵

1、结合教师自身优势，扎实开展“xxx”工作。召开“xxx”工作专题培训会议x次，结合学校和各个村的实际情况，将领导干部和骨干力量均衡分配到两批次，除带队领导外，其他班子副职和党支部班子成员、单位骨干任片区小组长，引导全体教职工认真落实“xx”重点工作任务清单，践行“xx”要求，认真开展每个月的工作。

2、 强化“三防”建设，夯实安全堡垒。由于我校是寄宿制学校，学校十分注重“三防”建设，每年增加投入，健全学校“人防、物防、技防”的防控体系，也为每年的高考、学考等大考提供强有力的安全保障。组建人防队伍，强化技防配备，加大物防投入。

3、采取封闭式管理，营造安全的校园环境。我校虽是寄宿制学校，但一直未实行住宿生封闭式管理。我校针对住宿生施行了封闭式管理。校门口设置了早、晚门禁，严格规范学生出入校园，并对校外人士进行关卡核实，最大化杜绝校外威胁;校内把控教学区、活动区与宿舍区活动时间，针对宿舍，安排专人24小时巡逻、值班，确保学生全员到位、及时就寝，为学生营造良好学习生活环境。

4、强化安全教育、构建和谐校园。在日常管理中，我校努力做到“四坚持”。一是坚持安全工作与养成教育相结合。我校从规范学生行为的养成教育入手，开展学生的安全教育工作。每学期开学第一天对学生开展安全教育课，观看安全知识宣传片、安全知识竞赛等安全教育活动。每周一主题班队会全体教师进入包联班级开展聚焦总目标、反对民族分裂、牢固树立“五观”、“五个认同”以及社会主义核心价值观教育。二是坚持安全教育与教学常规管理相结合。安全教育课做到教师、教材、课时三落实。同时把安全教育效果检测与学生素质检测结合，有效地促进了安全工作在教学活动中的落实。三是坚持安全教育与排查整改相结合。学校安全工作领导小组经常定期与不定期地进行安全检查，同时要求每天带班领导要求护校队每天对校园进行安全巡查，摸清可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，发现问题，随时呈报，及时解决杜绝一切安全隐患。四是坚持安全工作与应急演练相结合。结合实际，联合消防局开展学生安全逃生演练、消防演练、应急处突演练，同时，学校还定期开展警校演练活动，邀请警务室民警到我校开展设备操作使用培训，确保应急演练工作常态化，每逢节假日学生放假回家的高峰时段，学校积极和辖区警务室协调民警过来执勤，同时要求全体男教师全副武装到学校大门口维持秩序。

(三)提升教师素质，加强教师队伍建设

“百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。”我校致力于培养造就一支宏大的师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育打下坚实的基础。

1、做好教职工思想政治工作。一是建立常态化的政治理论学习制度，引导教职工增强政治认同和教育育人责任感。采取教职工集中学习与自学方式结合，把习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神、以习近平同志为核心的党中央治疆方略等纳入到教职工政治学习必学内容中，配合学校政治工作组扎实开展“新时代开创新局面”、“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”的大讨论活动、学习《纪要》、反对“大哈萨克主义”错误思潮交流座谈会，深入揭批“三股势力”反动本质及“双泛主义”“大哈萨克主义思潮”等错误思潮，讲清匪首乌斯满问题及本质，学习沙塔尔?沙吾提等人违纪违法案件的《通报》及忏悔录、观看《蜕变》系列警示教育片、《厉害了，我的国》等，围绕《纪要》和抵制“大哈萨克主义”错误思潮研讨交流x场次，书写心得体会和观后感xx份，并将材料归档建立教职工师德师风专档。确保全体师生在任何情况下，都保持清醒的头脑，始终做到旗帜鲜明、态度坚决、立场坚定，始终做到忠诚于党、坚定不移跟党走。二是加强人文关怀。我校不仅加强对教师的实际困难和物质需求的关心，做到患病必访、丧事必访、特殊困难必访等，还关心教师的思想和进步。对思想进步、事业心强的教师大胆启用，鼓励教师专业化成长，学校专拨资金开通学科网，为全体教师备课上课创造更好的条件。我校努力营造以幸福教学、幸福生活为主题的和谐校园，让全体教师成为我校教育事业的支柱，把学校工作不断推向前进。

2、推进师德师风建设。引导全体教师做“四有”好老师，坚持课堂授课有纪律，严禁在教育教学活动中有反对党的领导、反对中国特色社会主义制度、有损国家利益和不利于学生健康成长的言行。注重培育宣传xx师德标兵，把师德表现作为教师年度考核、职称评审、评优评先、岗位晋级的首要标准。我校已与每位教师签订《xxx中学师德师风承诺书》，其中规定了追责办法，若是违背承诺，并造成严重后果的，实行师德“一票否决”制。

3、着力推进教师队伍专业化建设。一是完善教师培养成长长效机制，教研室重点抓“青蓝工程”，充分发挥骨干教师的“传、帮、带”作用，帮助年轻教师队伍快速成长。我校现有传帮带对子31对，师徒在结对过程中共同学习共同进步。二是创造条件送教师外出培训，发挥其辐射作用。我校积极让教师参加各地各类培训，如暑期继续教育、高考研讨会、新课改培训等，培训人数达xxx人次。三是常规开展教研活动、集体备课、教学竞赛、示范课活动、讲座活动和教师业务测试(每学期一次)，达到“以研促学”“以赛促学”的效果。四是加强国语强化培训，制定国语培训计划，尤其是提高少数民族教师国语授课能力，并将培训考核与绩效考核、职称评聘挂钩，努力营造让教师队伍快速成长的正向激励氛围。五是切实发挥“教学能手工作室”的引领、示范作用。

4、深入开展“学肃反”活动，深挖教师队伍中的两面人。一是持续发声亮剑表立场。组织近xx名师生及领导干部参加了“聚焦总目标，不做‘两面人’，永远跟党走”主题发声亮剑活动，围绕“新疆是中国领土不可分割的一部分”、 强化“五个认同” 巩固意识形态，坚决与“三股势力”作斗争、学习关于新疆若干历史问题研究座谈纪要、坚决抵制宗教极端思想，维护民族团结和社会稳定、向“大哈萨克主义”错误思潮发声亮剑x个专题发声亮剑文章xx余篇。二是深挖细查“两面人”不放松。在学校政治工作组的带领下，紧盯问题教材、问题人员、问题事件，重点清查国家通用语言教学以及学科德育渗透教育实施情况、“问题教材”及文化学术阵地、教职工值班维稳备勤落实情况，存储介质、教职工违规违纪办理护照以及出国境情况。深挖细查“问题人”和“问题事”，对全体教职工对标画像，作出专项政治考核鉴定。

(四)坚持立德树人 用心育人

培养社会主义建设者和接班人，是我们党的教育方针，是我国各级各类学校的共同使命。高中对青年成长成才发挥着重要作用，我校紧紧抓住培养社会主义建设者和接班人这个根本，做好育人工作。

1、强化德育教育服务功能，坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程，开展具有特色的德育教育活动。一是德育处联合团委，分别针对不同年级广泛开展党史、国史、社会主义先进文化和理想信念教育，抓牢班会、团会阵地，以丰富的活动形式为载体，如红歌大赛、板报比赛、演讲比赛、书法比赛等等，丰富校园、社团文化。二是坚持党建文化引领德育文化，德育文化融入校园文化，充分发挥文化育人功能。

2、以民族团结教育为基础，深入开展“三进两联一交友”“一帮多”活动：一是按照学校教师任课情况，每位教师包联自己所教学班级的9—10名学生，积极开展进班级、宿舍、食堂，联系学生及家长，与学困生交朋友，包联教师要做到与包联学生及家长谈心谈话，谈思想、谈生活、谈学习同时予以经济上的帮助。自开展此项工作以来，我校xx名教职工共结对xx名学生，进班级xx次，进宿舍xx次，进食堂xx次，联系家长xx次，开展联谊活动xx次。二是加强重点人员子女的关心关爱。积极和“访惠聚”工作队沟通，根据工作队提供的重点人员子女入学情况名单，建立共管帮教协议，同时将重点人员子女建立台账，制定关心关爱方案，通过三进两联一交友活动，将这些学生安排给班主任进行结对帮扶，学校定期召开专题研讨，了解这些学生在校的思想、生活、学习情况。

3、全力推进国家通用语言教学活动。一是通过制定《xxx中学建设国语校园实施方案》，使我校师生国语教育工作更加系统化、规范化。二是教务处实行民汉教师混班教学，特别是将援疆教师和新聘教师安排在国语班教学。三是联合德育处、团委开展“诵读经典”、“阅读红色书籍”、“播放红色电影”等爱国传统美德教育活动，以高质量党建优势转化为高质量学校发展的优势，为精神文明校园建设提供坚强的思想政治保证。

4、党建带团建，青春在党旗下飞扬。我校共xx名团员，坚持执行带团徽、唱团歌、过团日和“三会一课”制度，通过主题日、班会、主题宣传、演讲、参观考察等形式开展思想政治教育活动，支部定期召开与团委的工作座谈会，了解、推动学校的共青团工作进一步发展，做到同部署、同推进、同考核。

四、存在的问题

一是在抓党建各项工作时，方法上缺乏创新。多数党建活动只是按照教育党工委的工作安排完成规定动作、规定任务，缺乏创新意识和手段,党员活动室打造亮点不够。

二是以“党建促发展”的门路不多，解放思想的程度还需进一步加大，党建品牌效应不高，党建特色不突出。

三是部分教职员工国家通用语言水平较低，提高较慢，限制了自己业务水平和能力的创新提升，造成工作推进滞后。

五、下一步工作打算

1、加强党的组织建设，抓好发展党员基础工作。党员是党组织的细胞。党员队伍整体素质的高低决定党组织的凝聚力、战斗力及社会影响力的大小。支部要继续做好发展党组织工作，推荐选拔爱岗敬业、甘于奉献的优秀教师加入到党组织来，为党组织注入新鲜血液，不断壮大我校的党员队伍。

2、创新活动方式，推进党建工作开展。结合我校实际，继续深化党支部品牌建设和研究，深化我校党建特色，打响党建品牌。创新工作方法，以大家喜闻乐见的方式开展主题活动，也进一步提升我校的教育管理水平，把研究成果及时运用到学校各项工作上来。

3、坚持谈心谈话制度，谈心谈话不走过场。推进谈心谈话活动的经常化，调动一切积极因素，发挥个人潜能，提高党员意识，发挥党员的模范带头作用，营造党内积极健康的思想交流和交锋良好氛围。

4、多措并举，提高教师国语素养。采取教师集中学、分散学、自学、“一对一帮扶”等方式，帮助提高少数民族教师的国语水平，使能够胜任国语教学。

合校十余载，我校在县委政府、教育工委的领导下，狠抓党建工作，强化学校内部管理，领导班子团结同心，各族教职工同心同力，取得了一定成绩。今后我校将更注重充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，始终围绕服务师生、提高学生、家长和社会的满意度这一核心，体现教育实际、突出本校特点，更加注重人民群众期盼，办人民满意教育，给全县人民交上一份满意的答卷。