“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有掌握，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

水知道答案读后感200字 水知道答案读后感1500字篇一

看到《水知道答案》的各种各样美丽的水结晶，心又一次被搅动了。以下是第一范文网小编精心为你整理的水知道答案读后感1200字，希望能帮助你解决问题!

水知道答案读后感1200字篇一

最近看了一位日本作家江本胜写的书—《水知道答案》。作者自1994年起，开始在冷室中以高速摄影的方式拍摄和观察水结晶，结果发现：看过“爱与感谢”，的水形成的水结晶呈现完整美丽的六角形;被骂作“浑蛋”的水几乎不能形成结晶;听过古典音乐的水结晶风姿各异，听过重金属音乐的则歪曲散乱;来自大自然的泉水可以形成美丽的结晶，我们城市引用的自来水却无法形成结晶……水具有复制、记忆、感受、传达信息的能力，每一滴水都有一颗心——易感、脆弱、单纯、洁净，如同我们的心……

看到书中各种各样美丽的水结晶，心又一次被搅动了。我不禁惊叹宇宙的神奇力量，有时候看着看着不禁让我感动的流泪。一幅幅美丽的水结晶照片，真的让人震撼，水会与人们内心深处最单纯、最纯净的部分产生共鸣，我们的心是水做的，我们的本质就是爱。看过“爱”的水结晶之所以能够打动我们的心，是因为它与我们的本质产生的共鸣。我们要感谢水，水是我们生命的源头，作为宇宙中的生命，地球的主人，我们更要怀抱一颗感恩的心。尽管语种不同，但无论看到哪个国家的语言所表示的“感谢”，水都会呈现出形状整齐的美丽结晶。

万事万物都有它独特的波动频率，水都能够感受到，但是看过讨厌和谢谢的水也能形成多一半轮廓的结晶，这说明正面信息的力量要比负面的要大很多。看过“不幸”的水的也能形成一半的结晶，这说明不幸是幸福的前兆，波动就是有高潮和低谷，我们人就是要经历不幸然后才能达到幸福。万事万物都有自己的波动并且相互影响，且相似的频率会相互吸引引起共鸣，形成“形象场”。我们人类是一个很强的能量场，我们有自己特有的振动频率，并会吸引能与我们共鸣的环境、人和事。这与“吸引力法则”和“心想事成”产生了共鸣。

组成物质的最小粒子是高速振动的，而且是不断的变化、时有时无的，因此我们这个世界可以说是瞬息万变的。那么，我们还总是放不下过去的怨恨和痛苦干什么呢?这让我想起了“当下的力量”，当下每一个时刻都是好时刻，我们要活在当下，并随时调整自己的波动来对应幸福!

作者在书中提到了小时候的一件事，他去海边游泳，由于他的游泳技术不好，不小心溺水了，他在水里不停的挣扎，心里害怕极了，最后被人救了上来，从此他觉得水很可怕。回家后，妈妈告诉他，游泳的技巧就是不和水抗争，只要你在水里不和水抗争，你抗争的越激烈，水就会淹没你，完全放松，水流自会把你带到安全地带。这让我想到了我们的人生，我们要臣服、接纳、放下抗拒，否则就会痛苦，当我们真正能够做到臣服、信任，才能找到真正的幸福呀!

世界是多么美好，尽管现在人类肆意破环生态，战争不断……但是，只要我们怀抱感恩的心，美好的事物就会与我们共鸣，尽管生活中会遇到不幸与挫折，但是这些正是通往幸福的通道，当下每个时刻都是美好的。

感谢这本书的作者，他带给每个读者发自内心的感动;感谢地球上的每一滴水，一抹阳光，感谢造物主创造的这一切;感谢让我来到这个世界上的力量，让我体验人生百味，感谢、感谢、感谢…………

水知道答案读后感1200字篇二

人的一生，从水开始，以水结束。我想，只要人活着，水就在我们体内流动。水注释着万物的繁盛兴衰，赋予了万物的生息。而且，水用有形的东西向我们展现了生命的可贵。它还包含了人们衷心希望死者能够“起死回生”的愿望。因为水就是生命的本身。

也许在平时，一小小的水并不怎么引人注意，可是当你走进大沙漠时，面对着火热热的太阳时，也许这一滴滴小小的水珠能帮上你……虽然它并不多……也许在平时，我们天天的去面对水，天天喝水，而会厌倦它的味道而跑出去买饮料，可是我们有没有想过，在饮料里面也有水啊，如果没有了水就没有了饮料，那么没有水的人类自然死的很快，因为我们知道如果一个人不喝水的话，那么那个将比不吃饭的人死的速度快几倍……所以我们不能轻视水……

水里面还包含着许多让我震撼的东西，那就是它的结晶，它的结晶包含了美丽，漂亮，善良和丑陋，简单来说就是包含了美善丑。我觉得水的结晶可以看破每个人的丑陋，也可以发现每个人的美丽，水的结晶就像一面镜子把自己原原本本的照出来，原形毕露，让我们好好认识自己。我想水的结晶可以看透人世间一切事物呢!如果一个贪婪的人站在水面前，水的结晶应该呈现出的是丑陋的吧!同样如果一个心灵美的人站在水的面前，水的结晶肯定沉呈现出很美很美的样子，此时此刻我又觉得水是一个让人无法捉摸的心理医生，如果一个人心情无法不好的话，水的结晶肯定绽放出美的“笑容”来，让他笑对人生，而且让他赏心悦目……你看，水的结晶在我的述说下被我说得越来越神了，再说下去，恐怕水的结晶又是一个变幻多端的魔术师了，恩，对呀，水的结晶的确是个变幻多端的魔术师呀!它可以变成像雪花一样的结晶，还有像保护符的结晶等，这难道不是一个天然的魔术师吗?

水总是那么神秘，水总是给人带来一种不可思议的惊喜，在水的结晶里面透露着一定的人生哲理。而且水的结晶是纯洁的，不受玷污的正如一个人一样，那么这个正直的人一定像水的结晶一样，用自己的心感受到美，善，丑，用新去看到人世间的一切事物看得清清楚楚，不受世间的影响，而且能将集资的快乐传给大家。而我在水这一课里也懂得了许多同时也启发了我许多。像有些水，它没有结晶，是为什么呢?是因为人类对水轻而不见把水当做玩具一样，把垃圾扔下去，工厂排毒到水里而造成了水无法结成结晶，在我看来这非常的可恨，恨人类为什么不把美丽的东西留在世上呢?为什么要把美好的东西赶走呢?就拿现在的珠江来说吧!我敢肯定珠江的水一定没有水的结晶，因为它被可恨的人类给“扼杀”了。这同时也告诉了我们，如果不好好

保护环境

，我们将把美好的东西赶走，把那些害人的东西给留下，那么我们的后果将不堪设想。如果这样，我选择返回猿人时代，即使现代的科技再发达，如果我返回了猿人时代，那里有真情，有善良美丽决没有贪婪和憎恨，那里将是世外桃源，那里的水肯定到处都有结晶，而且水的结晶也决不会在任何一个猿人面前回展现出丑陋的一面吧!我想。这就是我想返回猿人时代的原应。我觉得需要保护的不是地球，而是我么年人类自己，我们需要保护的不是地球，而是我们人类自己，我们呢需要保护自己的太多了，人永远是生命之子，每一滴水都有一颗心，要让世界更美好需要的是人类的审处那纯洁和单纯的心和需要按自然归路生活下去，并将自己以爱，激情，乐观赞美的态度生活下去，去对待每一个人，每一件事。这一点我们要去学习以下那水的结晶。而且它将述说着我们的人生，把它自己的纯洁传给我们，要我们不要把不纯洁的心灵传他人……不要抛弃美好……(w

水知道答案读后感1200字篇三

《老子》曰：“上善若水，水利万物而不争，处从人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”我喜欢他独到的见解。在参加学校的师德培训之后，细细咀嚼，我似乎有所感悟，于是写下我的独白，就作为自己的师德答卷吧!

平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体现在点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。

对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身!教师的一生也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋;当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

而现今已经工作三年之久的我，在教育的大舞台磕磕绊绊地走来了，在学生身上尝遍了酸甜苦辣的滋味，自然也给我带来了莫大的荣誉。上善若水是道家的精神最高境界。而在教育业做到“上善若水”的话，不是易事。同事从《水知道答案》一书中帮我找到了方向，再加上校长和副校长对“师德如水”的一番阐述让我知道了其中的真谛，从此更加坚定了我做事的信念!如今我只须记住一点：有人说，孩子就像一张白纸，你在上面怎么规划，他就会向着怎样的方向发展。或许，我不是指点迷津的圣人;或许，我不是挥毫泼墨的艺术家，但是，当我意识到我应该重新去塑造孩子的时候，我珍惜这从“手”开始的点滴改变。点点滴滴说是轻巧，但是做到靠的是日积月累的坚持，我会用我的实际证明我心如故。

人们总会向往辉煌灿烂的明天，但明天是由每一个今天所垒成，有向往有行动有坚持，方会使梦想成为现实，刹那变成永恒。我的一个个今天筑成了学生的一个个辉煌的明天，师爱如水，如水般无时无刻无所不在，这是最伟大的爱!上善若水的明证!心中有爱，教育怎会缺少情感?师爱如水，教育怎能不利于每个学生?