在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

雅思听力8.5分 雅思听力满分攻略篇一

备战雅思听力练习是不可少的，当然一些常见的短语同学们也要多多积累哦。yjbys网小编为大家整理雅思听力8分必背高频短语，希望对大家有所帮助!

1. i have part of the fault. 我也有责任。

2. distract her with a doll 拿娃娃哄她开心

3. they are all well received. 收到的反响都很好

4. talk you up 说你的好话

5. stand firm to 努力坚持

6. i was just leering. 我只是用余光看看

7. organize my thoughts 整理思绪

8. get a little preoccupied 事先有事

9. no way to recover 没有掩饰的机会了

10. bouncy 活泼

11. intern 实习生

12. mug抢劫

13. drug dealer 毒贩子

14. admire your candor 你还真胆大

15. we are rolling. 摄像机正在拍摄

16. hairnet 发罩

17. go through this stack 看看这一叠

18. are you spying on me? 你监视我?

19. just messing with you! 跟你开玩笑呢!

20. enough is enough! 闹够了!

21. flyers 寻人(物)海报

22. it's insensitive of me. 我这么做很伤人。

23. you don't have to brag. 拽什么啊!

24. nod along 跟着点头

25. a totally different subject 完全题外话

26. i thought it was the other way around. 我以为是反过来的。

27. close my account 注销银行卡

28. cuff him up 把他铐起来

29. woody, tingly 痒

30. creep me out 雷死我了

什么是听力训练的三原则、三个字呢。三个原则是：有恒，即持之以恒;有序，循序渐进;有量，要有一定数量的听力训练。三个字：3、6、9。什么是3?就是最好每次坚持进行至少30分钟的听力练习。6呢，一个星期，即进行至少6次的听力训练。9是一个层次的听力练习，至少要听够90篇以上的数量，如果条件许可，还可以在此基础上加大训练量。

“有恒”的道理，就不用说了。任何学问的取得，都离不开这个道理。没有恒心，想成就一番事业是不可能的。其实，我们国家很多学英语的人何其多也，但真正学成的，比例很有限，为什么呢?除了学习方法、天份等因素外，主要是没有坚持下去。听力练习，作为英语学习的一个非常重要的环节，其道理也是一样的`。

“有序”，是一种科学的方法。它适用于任何学科。只要科学地评判自己的水平，然后有针对性地制定适合自己的训练方法(而不是人云亦云)，循序渐进，逐步攻克，并一步一步向前攀登。

“有量”的原则非常重要。过去，人们对这个"量"的原则重视不够，或者强调不够。尽管人们都懂得"量变引起质变"这个哲学道理，但真正运用在语言学习上的人却不多。实际上这个道理非常浅显。但是越是浅显的道理，有时候越难让人置信。对于听力训练来说，量的原则尤其重要。很多人学英语，目标不可谓不明确、方法不可谓不得法、努力不可谓不努力，然而效果不明显。为什么?其实，很多时候，只是训练的量不够的缘故。这就好象是体育运动，如果你的训练量到不到教练要求的话，很多情况下是不可能获得预期的训练效果的。

“量”的原则的具体体现，就是我们说的三个字。每次听力训练，坚持在30分钟以上。这主要是提供一次给耳朵和大脑接收有声语言输入的刺激过程，时间长度不够，刺激不充分，效果就不好。这其中的原理，有点像有氧运动。如果你不能每次坚持30分左右、心率在一定范围(因人而异)内的运动量训练，则效果一定大打折扣。所以，这个30分钟的量一定要坚持。可以是30分钟重复不停地听同一个内容，也可以听不同内容，长度相当于30分钟的材料，或者交错进行。总之，每次要进行至少30分钟以上的听力语言的熏陶。

那么一个星期进行多长时间的训练为好呢?起码要进行6次以上的训练，每次30分钟。这个量的训练频率，加上最好以90篇素材内容为一个量的级别的高强度训练，可以逐步使自己在一个可控的范围内做到有目标和方向，又能循序渐进，即有序，加上可数的量的配合，最终达到一定程度的提高。并可以通过这种方法，逐步地、适时地进入到更高一级的层次。

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