人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

自编的童话作文三年级 自编童话作文题目篇一

小老鼠从烟囱里滑了下去，一股脑儿栽倒在地。它爬起来摇了摇头，看了一下四周没人。好大的厨房呀，这里有大大的灶台，还有一顶漂亮的餐桌与很多椅子。它顺着香气来到了餐桌上，哦，有好多吃的在上面，这下我可以饱餐一顿了。它二话没说就狼吞虎咽地开吃了，不一会儿把东西吃了个精光，吃完它舔了舔嘴巴，摸了摸圆鼓鼓的肚皮，自言自语地说：“好饱呀！”

小老鼠吃饱后，溜出了厨房，走进了另一个房间，里面有个大大的浴缸，这一定是卫生间了，我正想洗个澡呢，它心想。于是它一下子就跳进了浴缸，“好舒服呀，好久没洗温水澡了！”它开心地在水里游来游去，享受着这美好的时光。小老鼠洗了很久，洗得干干净净后从浴缸里爬了出来，抖了抖小身子，甩干了毛上的水，出去了。

穿过走廊它又来到了书房，里面有很柜子，柜子上摆满了各种书籍，它心想：“这户人家肯定很有文化，好多书呀。”但心里不免也有点害怕，因为每一本书都好大好重，如果掉下来，有可能把自己砸的粉身碎骨，想到这，它一溜烟地跑了出去。

这回它来到了一个有微微灯光的房间，这房间感觉很温馨，床上躺着一位漂亮的小女孩，小老鼠看着她熟睡地样子，自己也伸了懒腰想睡觉了。它小心翼翼地钻进了被窝，躺在小女孩的身边，马上就睡着了。可是没过多久，它被小女孩的叫声给吵醒：“爸爸、妈妈，我床上好像有怪东西！”爸爸、妈妈来到小女孩的房间，打开灯，掀开小女孩的被子，一看原来是只小老鼠。被吵醒的小老鼠当时已经低拉下脑袋，一副很可怜的表情，正当爸爸妈妈要赶它出去时，小女孩说：“这只小老鼠很可爱，就留下它吧！”

就这样小老鼠留了下来，从此它有了一个温暖的家，幸福地生活着。

它真是只幸运的小老鼠！

自编的童话作文三年级 自编童话作文题目篇二

有一天清晨，小虫有点想念它的朋友小蚂蚁，于是，就给小蚂蚁写信，表示我想你，你能过来看我吗？我很伤心。就在叶子上咬了14个小洞，希望能得到小蚂蚁的回信。

小蚂蚁收到了小虫的信，有点不懂，也在叶子上咬了9个洞，表示我不懂你说什么？小虫。小虫收到了小蚂蚁寄来的回信，非常高兴，打开一看，呀，我怎么看不懂呀？

小虫不知道小蚂蚁的意思，小蚂蚁不知道小虫的想念和伤心，怎么办呀？

小虫拿着小蚂蚁的信到处问，小虫问了妈妈，妈妈说：“这不就是它想吃饼干吗？”“不是，不是，我觉得不是这个意思。”

小虫又问了爸爸，爸爸说：“它是觉得这片叶子很好吃，想给你也吃一吃。”“不是不是，我觉得也不是这个意思。”

小虫又问奶奶，奶奶说：“它是说夏天太热了，这片叶子送给你当作扇子。”“不是不是，肯定也不是这个意思。”

夏虫又去问最有知识的爷爷，爷爷说：“这是蚂蚁家族特有的书写方式，它是说它不懂你在说什么？小虫。”“对呀对呀，好像就是这个意思。”

这回小虫用文字给小蚂蚁写信，写的是：我妈妈做的饭很好吃，你过来吃吧！不久，小蚂蚁来了，说：“真是美味啊，***妈做的菜真好吃。”吃完饭它们就一去去小树林玩耍了。

看来，再以后不能随便乱咬洞了，文字还是明白一些。