在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
距离作文600字篇一
床边甜蜜
凌乱的大床上躺着两个人,被子卷成皱巴巴的一团,掩在床和墙的缝隙间,暖黄色的灯光撒下,给室内平添几分温馨。
妈妈向后轻轻一靠,随着一声尖叫,她和被子以一种可笑的姿势倒在床缝隙间。空气静了一两秒,之后卧室传出了一阵大笑,响彻云霄。
距离淹没在笑声中。
夜半温暖
窗外黑沉一片,不见灯光,书房内却犹如白天,书乱七八糟摊在桌上,写字的“沙沙”声不绝于耳。
门被“吱呀”一声推开,妈妈探头探脑钻进来,慢慢把牛奶放在桌子上,轻轻叹了口气,又如来时悄悄退了出去,灯还亮着。
距离融化在一杯牛奶中。
惊喜拥抱
厨房里,锅铲在不停翻动,飘出诱人香味,高压锅“嗞嗞”冒出白气,小锅里食材不停翻滚,汤“咕噜咕噜”冒着泡。
小心翼翼关上门,踮着脚走到厨房,突然像饿狼扑食一样朝正拿锅铲的人影扑去,把头贴在她背上,嗅着烟火的气息,我“嘿嘿”傻笑起来。
距离煮化在汤里。
我们之间有800多公里,但我们的心没有距离。
距离作文600字篇二
余光中的《乡愁》中说:“后来啊,乡愁是一方矮矮的坟墓,我在这头,母亲在里头。”这是亲情的距离。
中华龙鸟和现在的鸟类相比,这是时间的距离。他们有超越,然而,一些生物却没有超远距离。比如说:远古时代的石头鱼,到现在还是丝毫没有改变。
但是,距离真的能超越吗?
古中国人说,人的一生是被十八层地狱的首领阎罗王所掌管的。西方人说,人是被上帝所创造的,当然人的一生是由上帝所掌管的。如果是达尔文,他一定会说,人的一生是环境所选择的。
但我的想法不怎么相同,我认为自己的一生是取决于自己的,性格,特点以及发展的趋势都取决于人,自己。
刘禅,刘备的儿子,刘备为他打下了江山并替他巩固。但是江山在他手里,那就是一文不值,他贪玩成性,最后,他成昏君,江山也就没了。
乔步森,众人皆知,他是史上最伟大的发明家,他发明了世人都很满意的东西,iphone,imac,ipad等等电子产品,他现在虽然已经死了,但人享受着盛誉。他成功地超越了时间、荣誉还有很多很多的距离。
这种种事迹表明,超越距离不是问题,前提是你得比别人更努力,更用心,这样你才能变得更卓越,以至于超越一切距离。
超越距离是有一定的过程的,要一步一个脚印,这脚印要”根深蒂固“地印入地里,这样才能胜利。
让我们一起超越距离吧!
距离作文600字篇三
距离为何产生美呢?大概是由于距离让人可以宏观地把握事物,更重要的是距离带来了未知的神秘,引发了人们的美好幻想。
在美国登月之前,中国早已流传着嫦娥奔月等关于月亮的美丽的传说。然而,当宇航员带回来几块冰冷的石头,发回几幅月球“满目疮痍”的图片,童话、传说便不复存在了。从此,人们说起月亮,脑海中只会浮现出一个荒凉的大球,而不再有玉兔,广寒宫与吴刚了。
远观月亮,人们产生了美好的遐想;近观月球,人们得到的却只有几块冰冷的石头。这便是距离的奇妙作用吧。
那么在我们的生活中又如何去退出来去体会被忽略的美呢?
人是不可能说突然集体移民月球,在月球远望家园。然后去感受什么不同的美丽。此处距离便是心灵的距离。在物欲横流的社会人们的心灵总被功名利禄紧紧裹住,以致无法体会身边的美。所以我们要与功利保持距离。
当我们不再为考试的分数而学习时,我们会发现书本中的知识是如此有趣;当我们放慢上班、上学的脚步时,你会发现街边苍翠的大树多么富有活力。生活中处处皆诗意。人们缺乏的便是适宜的距离。
当我们的心灵得以解放,保持与外物的距离,我们会发现天空,是给了我翱翔的渴望的天空;大地,是承载着万物的地大地;海洋,是孕育了最初的生命的海洋。
让我们退一步,保持适宜的距离,身边的美好就会纷纷呈现。
距离作文600字篇四
学期伊始,老师告诉我们个好消息——上课可用平板。
这个消息可让我们兴奋了好一阵,私下在讨论:苹果的?华为的?大的?小的?可谓是火热朝天。
大概等了一个月吧,我们心心念念的平板终于到手了。先不管什么品牌,也不管长得咋样,只管研究能不能上网。我们无师自通,连上网络,甚至有些同学还以很快的速度看起了小说,玩起了游戏。
下课,也不知是谁泄露了风声,别班的同学驻足痴望,投来了羡慕的眼光。
不久,老师便把网络屏蔽了。我们的平板也被放在柜子里,并且还上了锁。原先没有平板的一班竟开始用了。我们开始抱怨老师的偏心,为什么偏让一班用,不让我们用。老师终日把平板锁在那柜子里,碰也不准碰,看也看不着。
我们和那平板的距离,只隔着一扇薄到连风一吹就吹走的门,尽管我们在名义上拥有它,可是其实只是名义上而已。我们也像别的班一样,以一种羡慕的眼神看着一班,但内心多了一丝丝的无奈与泄气。有时竟有一种想把门撬开的冲动。可是这种想法并没有付诸行动。
我们在柜子外面静静地学习,平板在柜子里头静静地躺着。它在或不在,对我们来说似乎没有太大的帮助。谁敢说有一个平板就能把我们的成绩提上来?谁能说有一个平板能建造出什么宏伟的工程?
我们和平板的距离还是那么近,近的只有一扇柜门的距离,可是我们的心和平板,却越行越远……