范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

景色的作文150字 景色的作文400字篇一

有这样一句话：没去过逍遥津的，都不算是合肥出生的孩子。是什么让逍遥津脱颖而出，成为合肥的地方特色呢？让我们一起去看看吧！

来到逍遥津大门口，呵，人真多，但老远就能看见那高大的南大门。它高约10米，是个三开间的牌楼式仿古大门。大门上方的正中央挂着一块牌匾，上面写着鎏金的四个大字：古逍遥津。不用说，还真气派！

进入逍遥津，满眼的绿色令人心旷神怡。不一会儿，就看见一座青铜张辽像，只见他手握长枪，驾着骏马，一副胜利的神情。它高达五米，底座上还写着：威震逍遥津。

说到这张辽像，他还是有来头的。中国四大名著之一的《三国演义》第67回中就有记载：东吴孙权趁曹操不备想占领合肥，便带领10万精兵攻来。张辽见大队人马攻来，便毫不畏惧地与其对抗。魏国的将士们都被张辽的精神感染了，也加入了战斗。果然，魏国将士们众志成城，打败了吴军。从此，“张辽威震逍遥津”的故事便一直流传下来，而逍遥津也因此出了名，这就成了今天的逍遥津公园。

公园占地31。3公顷，水面面积11。2公顷，由水系分成东西两园。东园水面大，草坪如毡，有儿童乐园、草坪广场等，是孩子们玩耍的好地方。西园曲径通幽、河道交织，东南角还有一个椭圆形的半岛，岛上还有由水榭、方亭、游廊和太湖石假山组成的逍遥水榭，是闹市中的世外桃源。

逍遥津公园风景如画，历史悠久，真不愧是我们合肥的地方特色！

景色的作文150字 景色的作文400字篇二

爸爸，我有很多的话想和您说，今天，我就和您说一说：有你陪伴我真幸福。

这不，我盼星星，盼月亮，终于把您盼回来了。

您一进门，我就冲过去，一把抱住了您的大肚子。兴奋地说:“老爸，您终于回来了！我想死您了！”您笑着说：“回来了，今天可要好好陪陪我家的小祖宗。”我高兴地轻锤您肥肥的大肚皮。

您带我出了门，我开心地一蹦一跳的，想象着您即将和我一起打闹的画面，越来越兴奋，竞忍不住笑出了声。

我们到了一个大广场，就开始疯跑。我在前面跑，您在后面追，路人在见后，还以为是两个“疯子”呢。您跑不动了，就半蹲着，像蹲马步一样，双手支着腿，样子可有趣了。您笑呵呵着看看我，也不说累。看着您那可爱的样子，我乐呵呵地笑了，您也笑的很开心。歇了一会儿后，您又跑着追我，一边追一边说：“小祖宗，你慢点跑，别摔着了！”我把头扭过去作了一个鬼脸，您也笑呵呵的。

我们疯完后，您带我去买吃的，那里吃的可真多啊！有烧章鱼、糖画、冰糖葫芦......，我一会儿要这个，一会儿买那个，不一会儿就吃饱了。您看我那满足的眼睛，笑了，我也笑了，笑的很甜很甜。

就要回去了，我拉着您跑上大桥，一边看天边的云朵，一边聊天，一个个笑话，一次次灿烂的笑容，天空的云似乎变成彩色的了，望着美丽的云朵，一种暖暖的幸福感从心中缓缓升起，就像天上的云朵一样。

有您陪伴的日子，既便是乌云也有它特别的美，您不在我身边的时候，再美的景色，也暗淡无趣。

爸爸，如果父爱是蓝天，我就是天空中一只小鸟，您让我在蓝天中自由的飞翔。爸爸，我想对您说，童年的路太迷蒙，多一点陪伴，是给我最美的礼物。

景色的作文150字 景色的作文400字篇三

我的校园是一个美丽的校园，我们在这里成长和玩耍。度过了很多时光，走进校门口，小路的左右两次全都是葱翠碧绿的小草，还有挺拔和茁壮小树，在欢迎我们的到来。冲着的就是一块很大的石头只见上面写着孺子牛，孺子牛的意思是让我们不要忘记老师的辛苦和勤奋。

走上台阶左侧只见一棵棵粗大的山楂树和银杏树的叶子在微风中轻轻的摇摆，好像是在跳舞，春天的山楂树枝繁叶茂碧绿的叶子在阳光的映衬下显的格外的碧绿，好像刚刚洗过澡一样，给同学们遮阳，下课的时候同学们都很喜欢到这里来玩耍。右侧就是我们的幼儿园了。

再往前走，左侧是一块大大的铁板，铁板上还写着我们的校树和校花还有我们学校的校歌和中华人民共和国的国歌。冲着的就是四棵大柳树，柳树的纸条很多已经快碰着地了，一阵微风吹过柳枝随风飘荡，好像柳树姑娘在给自己梳头呢。右侧就是和我身高差不多的龙爪魁，是为了给执勤的同学提供一个遮阳树。

到了南校园中间之后，前面是蒲松龄写的小说上面还有一些插画。后面就是可以容纳三个班的音乐教室，左面是我们上课的教学楼，右面是我们的水池，水池的中央有一座假山，假山上布满着爬山虎，爬山虎的叶子很茂盛所以基本上已经看不见它的枝条了。假山上还有一个水车，这水车只有我们在做操的时候它才懒洋洋的转动起来。水池里开着荷花，春天的时候荷花开的最茂盛了，就连花骨朵都见不到了，每一朵荷花都把自己的花瓣伸展到最长好似在比那一朵荷花才是最美的。

柿子树是我们的小树，柿子树的位置在北教学楼的右面，这棵柿子树是我们学校最大的树了，春天的时候它犹如一把大伞，给我们遮阳，夏天它的果实熟了，开始纷纷的落下柿子，像一棵会下柿子雨的树，秋天它的叶子开始发黄，好似在打包行李，然后再轻轻悠悠的飘落下来。冬天柿子树光秃秃的，像一个光杆司令在雪地里站岗。

这就是我美丽的校园！

景色的作文150字 景色的作文400字篇四

有人曾经对我说：“彼岸的景色总是最美的”。我想，这是对的。

小时候总是对邻家的小姑娘耿耿于怀，衣服是她的漂亮，玩具是她的心潮，妈妈是她的温柔，爸爸是她的博学。就连月亮，似乎也是从她家窗口看出去的比较圆。

上学之后，才发现这只不过是一个小孩子的幼稚。每当看到有人千方百计地复印其他学校的试卷，或者花了两三倍的价钱请外校的老师来补课，我总会想起当年那个耿耿于怀的自己。那并不是幼稚。怪只怪，彼岸的景色永远那么美暑假里去欧洲玩，去之前的兴奋了好久。真的到那里。巴黎窄窄的街道，雕花的石墙，默默地诉说着这个城市的矜持。卢森堡的大峡谷，满目望去都是浓得化不开的绿，还有墙上红红蓝蓝的涂鸦，一切都是那么和谐。荷兰的乡村，风车，奶牛，云淡风轻，连冰淇凌都有股青青草的味道。

我想这就是我所向往的地方了。可是，身处其中，我却天天计算着回程的日期，天天想着那个高楼大厦、玻璃大幕墙的东方大都市。

我在博客上写：欧洲真的很好，但这里不是我的地方，意思被它魂牵梦绕，最后我还是要回到我的上海。

朋友在下面回复：“好一句最后还是要回到上海。”他对我说，从前在上海的时候，最讨厌的就是下个不停的雨，但现在到了北方读书，坐在供暖气的宿舍里，最怀念的，就是上海那阴冷的雨。我们在msn上互相发送着笑脸。

美丽的东西，就让它在彼岸美丽着吧。此岸，才是我的家。我常常在想：我怎么就一不小心栽进了数学班呢？

这个问题我思考了好久，但都不问别人，每次询问，引来的都是火山爆发。

“数学班不好吗？……”

我不是说数学班不好，只是常常不由自主的去羡慕那些平行班的朋友们。我是一个顶着光环长大的孩子，有的时候我真的相信，我的生活确实像他们所想象的那样完美无缺，只要我想，没有什么得不到。只是，为什么我还是不能满足？为什么我还是有那么多的苦恼那么多的无奈那么多没有人听的诉苦？

后来我想通了，只是每一个人走的路不同罢了。自己的路，是此岸，看得到脚下的坎坷；别人的路，是彼岸，只看到远处的诗情画意。或许这就是为什么我们总是羡慕别人，同时又被别人羡慕。不过无论如何，路是我自己选的，所以我会抱怨一下，然后微笑着继续走下去。

“彼岸的景色总是最美的。”我想这仍是对的。彼岸的美在于它的虚幻、遥远、可望而不可即。这样的时候，欣赏和向往也都很好，尤其是当你在这样做的同时，也正被彼岸的人欣赏和向往着。

然而，彼岸天堂般的美丽，终究及不上此岸的脚踏实地。

面对彼岸的景色，断章取义的想起但丁的话：

看一眼，就继续向前走吧！

景色的作文150字 景色的作文400字篇五

山村永远是朴实无华的，不仅是生活，还在于景色。

在山村人家的屋前，经常会看到一个约有几十平方米的小院，里面围了一块土地，种着几株一米多高却很挺拔的小树，叶子绿油油的。风一起，小树的枝条就“沙沙”地摆动着，像是在对这个美丽的世界招手。它们显出简朴中独特的.美丽，跟城市里那些花哨的装饰比起来，可爱多了。

从乡下人家的屋后走过，还会发现一个靠着墙围起来的简单布置的菜园子。在这个小菜园里，他们或种青菜，或种萝卜，有时还喜欢种两株火红火红的辣椒。红、白、绿几种自然的颜色相映成趣，就像彩灯一样明亮，但又显出一派自然、和谐的山村风光。

他们的屋子常常正对着几座连绵起伏的郁郁葱葱的小山。山脚下，会有一条清澈的小溪，唱着欢快的歌奔向远方。山上会开一条小路，路旁是茂密的大树。天气晴朗的时候，明媚的阳光从枝叶的缝隙中透进来，星星点点地洒在小路上，同时给大树投下一片绿绿的浓荫，为小路平添了几分生机。

鸡，山村人家照例总要养几只的。从他们的屋旁走过，肯定会瞧见一个用几张大网围成的鸡窝，里面待着几只公鸡和母鸡。每天一大早，公鸡就会唱起歌来，催人们起床，开始一整天的辛勤劳作。

不论在乡下的什么地方，都有一道朴素、迷人的风景。