每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

日记600字篇一

这不，哥哥的生日就要到了，我得给他买礼物。突发奇想，砍它一回价！有什么不好意思？砍价就是搞交易的过程，有什么人可丢的呢？国际贸易不也洽谈价格吗？

边走边想：我第一次砍价，得找个容易说话的主。于是我走进了阳光看似慈祥可亲的阿姨开的店。我心里像揣着一只兔子，忐忑不安，慌忙指着一件装饰讲究的玻璃盒就问价。一听才20元，不算贵。可我主要是来学搞价钱的，所以又问：“能便宜些吗？”

“小姑娘，只想要哇——就给18吧。”

哇！一开口就少了2块！肯定还能再降。我壮着胆子，挑起玻璃盒的“毛病”。好家伙，又降了3元！“再接再厉”，我在心里给自己打气，“再试试。”

“阿姨，我是一个穷学生，又没有多少钱，这都是平时积攒的。你看是不是再少点……”

当我正口若悬河时，老板不耐烦的.摆起手。我心想：完了，要送客了。哪晓得她说：“你买礼物给谁呀？”“俺哥，给俺哥过生日买的。”原来我的担心是多余的。

“多懂事的小姑娘，那就以12块的最低价给你吧。”阿姨边说边把玻璃盒递给我。

“谢谢！”我激动的说。

嘿，我第一次成功的砍价，收获真不少。

日记600字篇二

观察记录：

轩轩和涵涵来到数学区——蜗牛之家玩。

第一次：他们把数字贴在蜗牛的家门前，然后再贴上蜗牛。我一看，数量没有对应。猜测他们可能没有理解如何玩。

第二次：我提了要求，涵涵和轩轩先把所有的蜗牛送到了相应的家里，之后，轩轩开始数蜗牛的数量，手指点着蜗牛一个一个数，“1，2，3”数完之后，她贴上了三个点子。涵涵也学着她的方法，开始其他的蜗牛数量，“1，2，3，4，5”找到了数字5贴在房子边上。

轩轩全部做完之后，她又从头再数了一遍，确定正确之后，她回头看看我，问我对不对。

分析：

第一次的操作两个人没有数对，是没有理解游戏的玩法。

在透过讲解之后，两个人的.第二次操作，就做对了。

看轩轩和涵涵的操作过程，看得出他们两个是能够手口一致地点数，并且也认识点子和数字，对数的概念掌握比较好。

这是实物与数字、点子的配对游戏，在下学期，大多数孩子已经掌握了这些数的概念，但是还有一部分幼儿不认识数字，或者不能手口一致点数，但更多的是他们不理解游戏的玩法。

调整：讲清楚游戏的玩法，能够在旁边画一张游戏的玩法图，贴上步骤图，帮忙他们能够自主地游戏。

换一种形式，让幼儿再次去玩，巩固点数的方法和数的概念。

日记600字篇三

当你一岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚地哭着；

当你三岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔到地上；

当你四岁的时候，她给你买下彩笔；而作为报答，你涂了满墙的抽象画；

当你五岁的时候，她给你买了漂亮的衣服；而作为报答，你穿着它到泥坑里玩耍；

当你七岁的时候，她给你买了足球；而作为报答，你用足球打破了邻居家的玻璃；

当你九岁的时候，她付了很多钱给你辅导钢琴；而作为报答，你常常旷课并不去练习；

当你十一岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐到另一排去；

当你是十三岁的时候，她建议你去把头发剪了；而作为报答，你告诉她这叫时髦发型；

当你十四岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用；而作为报答，你却一整月没有打一个电话给她；

当你十五岁的时候，她下班回家想拥抱你一下；而作为报答，你转身进屋把门插上了；

当你十七岁的时候，她在等一个重要的电话；而你却抱着电话和你的朋友聊了一个晚上

当你十八岁的时候，她为你高中毕业感动得流下泪水，而你却跟朋友在外聚会到天亮；

当你十九岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远处下车怕同学看见笑话；

当你二十岁的时候，她问你‘你整天去哪’，而你回答‘我不想像你一样’；

当你二十三岁的时候，她给你买家具布置你的`新家，而你对朋友说她买的家具真糟糕；

当你三十岁的时候，她对怎样照顾小孩提出劝告，而你对她说：“妈，时代不同了”；

当你四十岁的时候，她给你打电话，说今天生日，而你回答：妈，我很忙，没时间；

当你五十岁的时候，她常常患病，需要你的看护，而你却在为你的儿女奔波；

终于有一天，她去世了，突然你想起了所有从来没做过的事，它们像榔头般痛击着你的心。

如果母亲健在，那么别忘了比以前任何时候都更深的去爱她。

如果她已经不幸永远离开了你，那么你必须记得，母爱才是天底下最无私的爱。