在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

校园的风景小学作文篇一

忽然，一辆白色轿车“嘎吱”一声停在学校门口，过了一会儿，从车上慢腾腾地下来一个小女孩，十二三岁的模样，穿着一身干净整齐的.衣服，背着一个沉甸甸的书包。咦，怎么了？走路一瘸一拐，跌跌撞撞，似乎每走一步都用尽全身的力量。即使如此步履艰难，但她还是坚持不懈地费力地走着。此时，旁边的两个女同学像是早已等候在那里，二话没说，疾步迎上前去，伸出双手搀扶着那个女孩的肩膀，一步一挨地跨上石阶，踏进校门，穿过操场，走上楼梯，来到了教室。他们轻车熟路，言笑晏晏，似乎做这一切早已习以为常。

原来，小女孩在很小的时候就患上了小儿麻痹症，走路对于她来说就如登天般困难，每天上下学都必须由家长接送。在学校的时间，班上的同学就主动轮流护送：课间，她要上厕所，总会有两个女同学起身相伴；中午她要去打饭，一碗热腾腾的饭菜就会递到眼前……

一瘸一拐的女孩，和她周围如影相随的同学，已成了校园里一道亮丽的风景线。看着他们，我暗暗下定决心，从现在开始，帮助残疾人，让他们走出阴影，让他们自信快乐的生活，让春天的阳光照亮和温暖他们的心房。

我们帮助他们，找回他们曾经遗失的美好。他们帮助我们，传播着社会的真善美！

校园的风景小学作文篇二

要说我们校园最美的风景线，那肯定是教学楼下面四季如春的怡园了。

怡园里，两颗粗壮挺拔的塔松，十分笔直，仿佛要直插云霄，跟太阳公公问声好，和小鸟聊聊天：“校园里的孩子们，上课时思维活跃，沉静乐学；下课时活波可爱，校园里生机勃勃。他们的成绩，那是媒婆迷了路——没得说！”再看它的枝，挨得十分紧密，就像一对对亲密无间的好朋友，为教学楼增添了几分绿意。它们在风中踏着欢快的脚步，还不时发出银铃般的声音：“沙啦啦，沙啦啦……”

紧接着，就是两旁生机盎然的`小草和被工人们修剪得矮矮的万年青了。怡园的小草一年四季都生机盎然：春天，小草也换上了绿色的新衣；夏天和秋天，它们又绿了一些；而冬天，它的绿，才像别的植物的叶子夏天那样的绿！浓浓的深绿，生机勃勃。而万年青呢，虽然被工人们修剪得矮矮的，但它们把小草围了起来，宁愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不让小草受伤。多有奉献精神的万年青哪！我忍不住要夸夸小草和万年青了：它们可真有想象力啊，围成了一个个不同的形状——有的像桃子，有的像太阳，还有的像长筒靴……

走在怡园的龙凤桥上，耳听叮叮咚咚的水声，眼看绿油油的小草、万年青，真叫人心旷神怡，心里轻松得如同一朵白云。闭上眼，我仿佛看到父母“望子成龙”、“望女成凤”的心切。

怡园的中间，有一颗粗壮挺拔的黄桷树，十分高大；它的枝，就像伸出千万支手臂，想要拥抱一下可爱的孩子们；它的叶，葱翠欲滴，绿油油的，十分茂盛。叶子在风中跳舞、唱歌，听！多美妙啊：“沙啦啦，沙啦啦……”

四周，有一些石桌子、石凳子，供人们休息、聊天；还有一块石头，刻着“怡园”两个大字。

啊！美丽的怡园！你是那么春意盎然、生机勃勃！

校园的风景小学作文篇三

风景优美的学校是我们成长的乐园、创新的天地。它位于周庄江东的公园附近。

我们的校园面积之大。共有5公顷差不多。足足有5个操场那么大。学校一共有4幢教学楼每一栋拔地而起，一栋教学楼就有3、4层；像一位位威风凛凛的将士守卫着校园。

我们的校园不仅面积之大，而且风景如画。

教学楼将士身上穿着战袍，套着白铠甲，脚上蹬着平底鞋。看上去精神百倍，昂头挺胸。仔细一看，教学楼内有一些黑栏杆，好像将士的口袋。可能里面装着对付敌手的锦囊妙计吧！教学楼每一层都有一间间教室。楼顶是由一块块黑色的砖头砌成的，整整齐齐的。

除了房子美，我们学校的花也很美。

看，春鹃花开得多美呀！那粉红的花瓣，应该有10几片花瓣组成的。一片一片真有序，越到里面颜色越淡。有的.还是花骨朵儿，好像不肯出门；有的才开了几片，好似小姑娘探头探脑地看着世界；还有的全盛开了，像一位亭亭玉立的少女。

最后看桃花。远远望去，好像一片花海洋，粉绿相间；仔细一瞧，淡粉淡粉的桃花一共7片花瓣。中间的花蕊黄灿灿的。为花瓣增添了几分色彩。“嗡嗡嗡”勤劳的小蜜蜂正飞来采蜜呢！

这就是我们风景如画、面积之大的校园。