无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
校园的秋天作文400字篇一
当我在校园里,又迎来一场的细雨,而这场雨与前几场的不同之处就在于它比较细腻,甚至能使人感到惬意。并不像前几场雨那么猛烈吧。这是我喜欢这场雨的原因吧。
那天夜里,我和走在回寝室的,忽然看到天上那皎洁的月亮已被云层包围。突然细雨飘飘扬扬地落下来了,凉丝丝的,我想,月亮这时会不会也要躲到家里去了呢。
雨就这样下着,没有变大,现在的我似乎发觉在雨中散步也别有一番情趣。细雨落在我手心里,雨有越下越大的趋势,我不得不加快脚步。风带着雨飘着,飘着。这时,我感觉像是在梦境中一般。
不知为什么,我从小就对雨有一种特别的喜爱。我时常在想,是不是因为我的名字里也有一个“雨”字呢。还是因为它真有什么特别之处吸引着我。
我站在寝室的走廊上,望着下着雨的天幕,感受着秋天的气息,很自在,似乎一个夜晚的自修课所带来的疲劳都消失了。虽然天地很黯淡,看不清楚周围的景物。忽然,我想大声呼喊,想把不顺心的事情通过叫喊发泄出来,随秋雨一起落下,然后流走,流到一个我不知道的地方。可是,在学校我不能高喊,或许换一种方式忘掉它会更好。
第二天清晨,我睡眼朦胧地从梦中醒来,看着经过一夜秋雨洗刷过的校园,更加清净了,空气也更清新了,我深深地吸了口气,感觉精神了许多。我出来时,我能看见彩虹。
校园的秋天作文400字篇二
秋天到了,我们的校园展现出迷人的风彩,亮了我们的眼,亮了我们的心。今天,就让我带你去享受享受吧。
一走进学校大门,就可以看见左边的一个大花坛。大花坛里盛开着桂花、月季花……你看,那几株桂花有的已经开完了,像一张张快乐的脸;有的半开着,像害羞的小姑娘正眨着眼睛偷偷地望着这个美丽的世界;有的还是花骨朵,像一个个小孩子正在睡觉,不肯起床。桂花树发出迷人的香气,只要你经过这里,都会不由自主地停下来使劲吸一口,深深呼吸一次这沁人心脾的香气。
大花坛的旁边种着一些鸡冠花。一阵微风吹过,鸡冠花垂了垂腰。有的同学说鸡冠花像公鸡在啄小虫子。真是美丽又好玩。
两个大花坛中还分别种着两棵高大雄健的雪松,它们挺立在花坛中央,一年四季披着绿油油的“衣服”,小朋友们常常会到树下去嬉戏,玩耍。多么快乐呀。
大花坛的四周种着一种常青树,常青树又名“矮银子”,每当听到“矮银子”时,我都会哈哈大笑起来,这个名字太逗了。常青树和雪松一样,一年四季都披着绿油油的“衣服”。
操场的四周则种满了树,有桃树,香樟树等等。现在有许多树叶都在离开了树妈妈的怀抱,掉在了大地妈妈的怀抱里。
一排排大树像一个个忠实的战士在守卫着我们美丽的校园。
啊!秋天的校园真美丽。我爱秋天的校园,我爱校园的秋天!
校园的秋天作文400字篇三
走进秋天的校园,放眼望去,满世界的金黄。走在这样的校园,心里顿时敞亮了许多。相随我去看看么?那就来吧!
走进校园的大门,首先映入眼帘的是那美丽的杨树林,他足有几层楼高的白杨树,由翠绿渐变到金黄,宛如一幅美丽动感的画卷。这可是怎么也调不出来的天然颜色。喂,仰望了这么久,脖子一定酸酸的。那就往下看看吧。一条大路全是由灰色的大理石切割成的石块铺成。旁边还有彩色石板拼接而成的一条小甬道,那里是“学趣圆”,可以供人学习、休息。杨树林里,有一座孔子像,那慈祥的目光,坚定的眼神,好象在叮嘱我们努力学习,他也让我们懂得了做人的道理!
跟我来,去仔细瞧瞧那学习、休息的好地方。看!历史悠久的石桌石椅,他们迎着风雪,呆了有几十年了吧。坐在这里,看着栅栏外的树林,听着树叶落下来沙沙的声音,感受着它蕴含的生命的奥秘。坐在这里学习、休息,一定诗性大发,快来仿写一句诗:落叶不是无情物,落入土中更护树。嘻嘻,还不错吧!
接下来我们去哪呢?去看看篮球场吧。瞧,那一个个热血沸腾的小伙子,全是体育健儿。他们在球场上尽展雄姿。看到这,你是否也有点摩拳擦掌呢,一起来玩吧,传球,投篮!好样的!
我们再来看看学校里可爱的同学们。听!楼里书声琅琅,楼外人来人往。同学们都在打扫自个班的卫生区,干的真是热火朝天!毕竟劳动最光荣!
我爱校园的秋天!也欢迎你来参观秋天的校园!
校园的秋天作文400字篇四
夏天走了,带走了夏天的燥热。秋天来了,秋天是一个成熟的大姑娘,她迈着轻盈的步伐,来到了大地,来到了我们的校园。她带来了清凉,带来了一片耀眼的金色。
早晨来到校园,漫步在秋天的校园中,树叶黄透了,不时地往下掉,为我铺成了一条耀眼的金色大道。秋风吹过,身心顿时感到一片舒爽,也从远处飘来了一阵阵果香。
秋天,是丰收的季节,也是成熟的季节。水果,稻田都成熟了。尽管我们身在校园,当秋风吹过,我们还是能够感觉到一阵阵果香和稻香。
校园里,秋天是美丽的,她没有夏天的燥热,冬天的寒冷或是春天的妩媚,她带给我的只有耀眼的金色和浓郁的果香。正如刘禹锡所说“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”谁说秋天只有悲,在秋天,一进入校园,总能让我赏心悦目,秋天的景色,让我看着很舒服。这个充满诗意的季节在我们的校园里把自己的洒脱展示的淋漓尽致,让我们的校园成了一道亮丽的美景。
如果把春天比作刚刚落地的娃娃,那么秋天便是一位成熟的大姑娘。秋天拥有的美,是最成熟的美。
我爱秋天,更爱秋天的校园!
校园的秋天作文400字篇五
秋天是喜悦的,是金黄的,是忙碌的,同时也是美丽的。而我们校园的秋天也不例外。
清晨,天未大亮,如果你散步在校园当中,会感到宁静平和。高大的银杏树的叶子黄中还残余着一丝绿,拾起一片放在鼻下轻轻嗅一下,你会闻到土壤的气息,自然的气息。沿着草坪的沿儿走,偶然间可能瞅见几点橙黄,不错那便是银杏树的小精灵。
草并不翠了,但晶莹剔透,毫无杂质的“钻石”,将小草衬成了翡翠和黄金。
不知不觉中,走到了人工湖,这里仿佛是一个花园,有湖有林。湖中有各类的鱼,金色的,红色的,白色的,淡黄的,红白相间的......清澈的湖水在秋风中漾着微波
走的这里,你可能会感到奇怪。咦,这里怎么会有淡淡的果香呢?原来是因为我们校园里有不少的果树呢。它们散发出来的果香可是无人可挡的哟!
“一二一”我们开始跑操了,整齐的步伐,嘹亮的口号,以及坚毅而充满朝气的脸是整个校园里最亮丽的风景线。
秋天如此特别,秋天的校园也如此特别。我爱秋天,更爱秋天的校园!如果说春天是充满盎然生机的,那么秋天便是充满成熟气息的;如果说夏天是酷暑难当的,那么秋天便是清凉解暑的;如果说冬天是银装素裹的,那么秋天便是金光闪闪的。
来,让我们一起来热爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的无私奉献!
校园的秋天作文400字篇六
秋,是一个美丽的季节,她用她那广大的衣袖,把炎热的夏季阻隔开了,取而代之的是凉爽的秋风,沉甸甸的果实和丰收的喜悦,然而,我最喜欢的,就是我们校园的秋天了。
看,这时候的小草早已脱去了碧绿的衬衣,换上了黄色的大衣,好像怕自己穿得太少,一不小心给自己冻病了似的。但最能体现我们校园的秋天的,是那一排排整齐高大的银杏树。
当清凉的秋风阵阵吹过的时候,银杏树叶在哗啦哗啦地唱着歌,偶尔还会飘下些银杏树叶,它们像可爱的、通体金黄的小精灵一样,在空中欢乐地跳着舞,天空,是它们最好的舞台,银杏树,则是最好的伴奏家。
下课了,同学们全都从教室里跑出来了,去感受秋天的气息。有的人弯着要,在草地里寻找形状奇特的树叶,用来当做书签,有的人在草地上追逐打闹,还有的人在跳绳。秋天来了,所有的人的笑容都更加灿烂了。
到了弦歌湖,只见水面上零零落落的飘着柳树的叶子,它们像小船一样,随着秋风慢慢地漂着。岸上的垂柳,它们的枝条随着风摆动,时而温柔,时而狂野。
到了傍晚,夕阳斜照在校园,地上的树叶、小草,这时也更加明亮了。整个校园,变成了金黄色的校园;整个世界,变成了金黄色的世界。
啊!好一幅美丽的校园秋景图!
校园的秋天作文400字篇七
不知不觉地,秋姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到了我们身边。
太阳已经不是夏天的那个大火球,炙热的烘烤着大地;而变成了一个硕大的甜橙,散着几缕柔和的光芒。树有的变黄了,但大部分还是翠绿色的,显得郁郁葱葱。阵阵微风吹过枝头,树叶沙沙作响。
转头向旁边看去,顿时眼前一亮:几枝牵牛花竟然还攀附在栏杆上,有紫的、白的。它们隐藏在深绿色的叶片里,不仔细看,根本发现不了。花坛里,月季还在开放。有粉的、白的和红的。看到花,我心中充满了喜悦。
一低头,发现地上盖满了花色的落叶,像一块巨大的地毯,其中还有一些绿色的小草从缝隙中探出头来,给地毯加上了美丽的花纹。
风是最平常的,时刻陪伴在我们身边:没有春风的温暖,没有夏天的闷热,更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝,轻悄悄,拂过我的脸颊;时而用力猛扑过来,带着些泥土、灰尘、树叶和清香。
这时,不知是谁叫了一声:柿子!我们闻声转过头去,只见一棵大树上,挂满了灯笼般的小柿子。它们藏在树枝和叶片间,只露出一点头儿,像是在和我们捉迷藏。我看着黄澄澄的柿子,垂涎欲滴,真想马上摘下来尝尝鲜,可惜树太高了,摘不到它。
我爱校园的秋天!
美丽的秋天,美丽的校园,你给予了春天生命,在你优美的语言描写下,在一种自然清新的氛围中,让我们看见了一个秋天美丽的校园。很美!
校园的秋天作文400字篇八
金风送爽,丹桂飘香,不知不觉中,秋姑娘用自己温柔的双手把夏日的炎热送走。秋天来了,她来到田野、城市,也来到了我们的校园!
校园里的梧桐树听到了秋姑娘的歌声,在秋风中将自己金黄的树叶飘落下来,像飞舞的蝴蝶,扑向大地妈妈的怀抱。可是樟树,松柏知道自己不怕,依然穿着他们的绿色衣裳,摇摆着翠绿的枝叶欢迎着秋姑娘。
校园的小花坛,开满了各色的菊花。秋风吹来,空气里一般甜丝丝的香味沁入心脾,那是校园东北角的丹桂开了。小小的花朵虽然不起眼,可是花开的时候,却让我们每个同学欢喜雀跃,因为这表明吃桂花糕的时节来了!
校园的后草坪上,草儿开始枯黄,可照样是同学们的乐园。我们三五成群,有的在草坪打滚、玩爬、练体操,有的细心地观察着草丛里唱歌的蟋蟀,准备完成科学课老师布置的观察日记。
课间十分钟,我们在校园里打球、跳绳、做游戏,同学们早就挽上了各色的毛衣,像许多花儿在操场上开放。
秋天的校园,一切都是那么生机勃勃、一切都是那样令人流连忘返!
评语:小作者采用由点及面而后由面到点的写作顺序,将秋天的校园的各个角落描绘得非常细致,语言形象生动而优美,表现了作者对秋天校园的赞美和热爱,语言功底相当不错!