在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

四年级数学第四单元测试卷 四年级上册数学第四单元的测试卷篇一

二年级上册数学单元教学计划

推荐度：

六年级上册数学第六单元教案

推荐度：

四年级上册数学小故事

推荐度：

小学数学四年级上册教案

推荐度：

数学四年级上册教学反思

推荐度：

相关推荐

一、填空题。

1.三角形的( )是180°。

2.三角形具有( )。三角形任意( )之和大于第三边。

3.一个三角形中,至少有( )个锐角,最多有( )个钝角。

4.一个直角三角形的一个锐角是36°,另一个锐角的度数是( )。

5.一个等腰直角三角形的两个底角的度数都是( )。

6.等边三角形中三个内角的度数都是( ),它也是( )角三角形。

7.一个等腰三角形的一个底角是40°,它的顶角的度数是( )。

二、判断题。(对的画“??”,错的画“?”)

1.由三条线段组成的图形是三角形。( )

2.有两个角是锐角的三角形,就是锐角三角形。( )

3.锐角三角形最大的角小于90°。( )

4.等腰三角形一定是锐角三角形。( )

5.一个三角形最多只能有一个钝角。( )

6.梯形只有一条高。( )

7.有一组对边平行的四边形叫作梯形。( )

8.伸缩门利用了平行四边形易变形的特性。( )

9.平行四边形有2种不同的高。( )

三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)

1.根据下面各组数据,判断能否组成三角形,不能组成三角形的是( )。

a.2厘米 3厘米 5厘米

b.5厘米 6厘米 2厘米

c.8厘米 4厘米 11厘米

2.一个等腰三角形的顶角是120°,它的底角是( )。

a.40° b.30° c.50°

3.数一数,下图中有( )个三角形。

a.7 b.8 c.10

四、量一量,画一画。

1.分别画出下面三角形中底边上的高。

2.画出下面各图形的`高。

五、求出下面各角的度数。

∠1= ∠2= ∠3=

六、下面哪组中的三条线段可以围成三角形?

七、解决问题。

1.一块等边三角形的绿地,它的边长是31米,它的周围用栅栏围起来,需要多少米长的栅栏?

2.小红买了一条等腰三角形的红领巾,它的一个底角是20°,它的顶角是多少度?

3.小熊盖房子做三角形支架,它准备了2根5米长的木料做房顶,还要选一根木料(整米数)做横梁。想一想,做横梁的木料最长是几米。

4.用长度分别是15厘米、45厘米、20厘米的三条线段能围成一个三角形吗?为什么?

5.有一个直角三角形,它的两条直角边的长度都是3厘米,这个三角形的两个锐角各是多少度?

6.一个平行四边形的一条边长24厘米,比它的邻边短2厘米,这个平行四边形的周长是多少分米?

7.一个等腰梯形的周长是72厘米,腰长15厘米,上底长18厘米。它的下底长多少厘米?

一、1.内角和 2.稳定性 两边 3.2 1

4.54° 5.45° 6.60° 锐 7.100°

二、1.? 2.? 3.?? 4.? 5.?? 6.? 7.?

8.?? 9.??

三、1.a 2.b 3.c

四、略

五、72° 15° 35°

六、第(2)组

七、1.31×3=93(米)

2.180°-20°-20°=140°

3.最长是9米。

4.因为15+20<45,所以不能围成一个三角形。

5.两条直角边相等的三角形是等腰直角三角形,所以两底角相等。 (180°-90°)÷2=45°

6.(24+2+24)×2=100(厘米)

100厘米=10分米

7.72-15×2-18=24(厘米)

s("content_relate");

【四年级数学上册第四单元测试卷试题】相关文章：

小学语文上册第四单元的测试卷

07-16

四年级数学上册的第四单元测试卷

08-11

关于四年级上册数学第四单元的测试卷的题目

08-14

四年级数学上册第四单元测试卷

08-15

小学四年级上册数学单元测试卷试题

07-10

四年级上册语文第四单元测试卷

04-24

四年级数学上册第四单元测试卷青岛版

08-11

四年级数学上册第四单元测试卷含答案

08-15

语文上册第四单元测试题

07-16