最新户外活动吹泡泡教案 户外活动滑滑梯教案大班(三篇)

作为一名教职工,总归要编写教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。优秀的教案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编收集整理的教案范文,仅供参考,希望能够帮助到大家

户外活动吹泡泡教案 户外活动滑滑梯教案大班篇一

1、 通过游戏,培养幼儿平衡能力及四肢的灵活性和协调性。

2、 通过练习双脚跳、跨跳的能力,发展幼儿腿部的弹跳能力及动作的协调性。

3、 喜欢与同伴合作,体验游戏的快乐。

1、平整的`宽敞的场地。2、尼龙袋、沙包、圆滚筒、两人、三人板鞋、跨栏、梅花桩

1、活动导入:

师:今天天气真好,袋鼠妈 妈要带你们去运丰收的果实,可是路途遥远,要绕过树林,坐上汽车,下车后还要一起步行过草地,跨过小山坡,走过小桥,才能摘到果子运回来。你们怕累吗?

幼:不怕累!

师;在出发之前,我要交代一下注意的安全

事项:在绕树林时,一定要一个跟着一个跳(身体装在尼龙袋里),不能推小朋友,很热了,脱下衣服凉快一下(脱下尼龙袋),再坐汽车(圆滚筒)时,只能两人一辆汽车,或者一人一辆,要排队坐车,不挤不推,下车后两人一起或者三人一起走(穿着板鞋),步调要一致才能走,跨山坡(跨栏)时要注意安全,走小桥(梅花桩)时要一个一个排队走,不然就会掉下河的,最后摘到果子(沙包),再把身体装进尼龙袋下巴低头夹沙包跳回起点放在筐子里,再排队重新走一遍去摘果子。能做到吗?

幼:能做到!

2、幼儿活动教师观察

看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。。

提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

3、整理玩具。

4、结束阶段:

教师小结:表扬大胆勇敢、不怕困难、遵守规则的幼儿,肯定所有幼儿。

户外活动吹泡泡教案 户外活动滑滑梯教案大班篇二

 

1、双脚连续向前跳;2、你搬我运。3、复习沿直线跑步

 

1、单脚跳练习,增强弹跳力,掌握动作协调性。

2、你搬我运,提高负重跑的能力。

3、复习队列操练口令和直线跑步。

 4只呼啦圈,4只篮球

(一)前期准备

1、列队(按预定队形、班长整队)

2、点名(由班长清点人数,向老师报告)

3、联系实际进行课堂常规教育。

(二)列队操练 安排:排成2路纵队

1、在队列练习前强调间隔,防止排列时相互拥挤。

2、操练口令:立正、稍息,向前、向左、向右看齐。

3、反复练习,比一比那组同学做得好。

××××

○○○○

4、队列直线跑步练习

(三) 双脚连续向前跳。

教法:

1、先让学生两臂前后自然摆动,两脚做弹性屈伸。

2、学生做起跳练习。

3、站在起跑线后,两脚稍前倾,起跳时,两脚用力登地,迅速向前跳出。

4、适当限制速度,重点掌握轻巧落地。

(四)游戏:你搬我运。

组织: 教法:

1、分成各6人两队,每队人分成3人的甲乙组,每队甲乙小组面前各放一个呼啦圈,两圈相距10米。每队甲组圈里各放2篮球。 共4个呼啦圈,4只篮球。

2、哨响,每队甲组排头先跑到自己组前的圈内,一次把2个小球搬到本队乙组前面的`圈内,然后同乙组排头拍手,乙组排头再将2只篮球一次运回甲组的圈内,接着拍一下甲组第二个同学的手,依次运下去。

3、如途中掉球要捡起继续搬运,球滚出圈,要捡回重放。

4、最先运完的一队获胜

(五)课堂小结

1、表扬好的同学

2、放松练习(自由拍篮球)

(七)结束课程,收拾器材,班长带回教室

户外活动吹泡泡教案 户外活动滑滑梯教案大班篇三

主器械:

各类车辅助器械:跨栏 红绿灯 雪碧瓶 梅花桩

前期思考:

车 类活动我们每个星期都会有一次要玩到,小朋友对玩车也有很高的兴趣,然而车的种类只有这三种,而且还有许多车时坏的。大班孩子他们都已知道交通规则,都知 道要往右边走,可是还是有个别孩子会违反规则,我想那么就用跨栏梅花桩等物把马路隔开,设置一道防护栏。同时在马路上设置红绿灯,这样既可调节孩子的活动 量,也可培养孩子从小懂得遵守交通规则的好习惯。

1、在活动中能遵守交通规则,与同伴和睦相处分享快乐的心情。

2、锻炼幼儿腿步肌肉,练习蹬的动作。

毛巾、衣筐

共同布置场地--------交待要求-------幼儿活动教师观察-----接力车赛-------整理场地

一、共同布置场地

1 师:今天老师请你们来当小司机,司机是做什么工作的呢?那开车应该注意什么?应该往哪边走?当小司机之前我们先来做做运动,热热身吧!

2 师:我们看见马路中间有什么?(路线)今天老师想请你们来建这个防护栏,用跨栏和梅花桩,雪碧瓶你们会建出一个怎样的防护栏呢?幼儿自行设置。

思考:幼儿已升入大班,已经有能力自己设想出自己想要的东西,那么老师只需把要求说清楚,把需要的材料交代好让幼儿动手做。

二、交待要求:

师:现在我们每个人都拿到了车,而且刚才我们已经布置好了路,在开车时我们应该保持一定的距离,以免发生撞车事故。在路上开车时注意遵守交通规则,保证安全。

三、幼儿活动教师观察

看幼儿参与活动的情况,是否有危险行为及是否有违规现象。

出示红绿灯,暗示幼儿遵守交通规则。

提醒运动量大、出汗多的幼儿注意休息。

思考:停车场是在固定的一个p的地方,开始时要让幼儿清楚,停车场的地方.

四、接力车赛

今天我们来玩个游戏,我们来个接力赛,在玩的过程中,可能有危险,那怎样来避免呢?

如:在第一个跑的过程中,我们跑步时身体不能前倾,不能去撞别的幼儿,要保持距离.

接力棒要交给对面的幼儿后,那个幼儿才能开始跑.

五、整理玩具

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