在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的好老师作文400字篇一

卢老师非常年轻。她差不多二十四五岁，中等身材，椭圆的脸上镶嵌着一双小小的眼睛，戴着一副眼镜，显得格外精神；金黄色的头发披在肩上，樱桃般的嘴巴，正是这张樱桃般的嘴巴给了我们知识，给了我们快乐；她每天都穿着一身朴素大方的衣服，显得十分美丽。

课堂上，卢老师非常严厉。她总是绘声绘色地讲授，把那些你看不懂的内容直观化、形象化，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及与学习无关的事，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。

别看老师对我们特别严格，她有时非常和蔼可亲。下课时，她像一位大姐姐一样跟我们聊天、说笑、玩耍……那时，她的笑容是那么甜美，她的笑声和我们的笑声成一首快乐的乐曲。

记得有一次，我们考试的成绩非常不理想，卢老师严厉地批评我们，然后语重心长地说：“好的习惯使人终身受益，相反，不好的习惯也会影响人的一生。你们从小无论做什么事都要认真对待，不能马虎应付。”在卢老师的教育下，我逐渐养成了学习的好习惯。

遇上难题时，卢老师总会和我们一起切磋研究，决不自持有学问而摆出傲慢的态度，这样，使我们在讨论中获益不少！

敬爱的卢老师，你的汗水不会白流，你的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用自己优异的成绩来报答您！卢老师，您真是我们的好老师！

我的好老师作文400字篇二

浩荡离愁白日斜，

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，

化作春泥更护花。

老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己的青春，照亮了我们的未来；您就像一位园丁，修建我们的枝叶，为我们除虫、浇水，让我们茁壮成长；您就像大树一般，为我们挡去风雨，给我们提供凉荫，避免辣阳；您就像一股清泉，滋润我们幼小无知，渴望知识的心田；您是一位雕刻家，在我们无知的心灵上刻出生动的作品……

刘老师是我记忆里印象最深刻的一位老师，他不仅教我们作文，同时也教我们一些更重要的东西。在一次班会上，他并没有在教室里面上，而是给了我们每人十份报纸。让我们到外面卖报纸。我心里很疑惑：为什么要卖报纸呢？先看看再说吧。由于经验不足，经过一个下午才卖完。但是还是有一些人没卖完，在这一次的社会的行动与体验中我体会到了在这个社会上的立足艰辛，和老师的良苦用心。

还有一次，老师让我们在马路上，观察有多少人遵守交通规则以及多少人不遵守交通规则，这件事使我们明白了老师之所以这么做，是为了让我们更好的认识这个社会、接触社会、接受社会……

老师，您别处心裁的教育，无非是为了我们更早、更多地去了解、去接触这个社会，您是多么的伟大啊！所有的这些不都是您为了我们更好的走人生这条路所做的吗？老师您的别出心裁的方式令我深深的记住了这一切。

加减乘除，算不尽您对我们的奉献；春夏秋冬，回报不了您对我们的恩赐！沙滩的足迹会被海浪淹没；石碑上的字未必不朽，但老师您的名字永远记在我们心里。

我的好老师作文400字篇三

老师，这个像神一般的职业，背后隐藏着老师的汗水

一张总是微笑的脸，照出她内心的和蔼，有着黄褐色卷发的她，依然遮不住带有像孩童一样的心，一双巧手在黑板上留下一手的好字，锐利的眼睛了散发着光芒。她，是我的地理老师。

地理老师是在这个学期刚转来教我们的。

她来到了班上首先介绍了自己，她说她姓刘。随后就在黑板上刷刷地写下自己的手机号和qq号。接着她便优雅地放下粉笔，转身，对大家介绍了地理上的知识。

地理老师的课很有趣，总感觉时间像飞一样地快。

她不仅在课堂上对我们很温柔，在课堂后还有点俏皮和我们开些小玩笑哩！

和好朋友去卫生间时，看见她正在梳头发，长长的头发很快就被她梳好了，顺便再头发上还拍点水，便转头对我们说：“要把头发梳的帅气点。”同时还甩了下自己的马尾辫，惹得我们哈哈大笑。

其实，她还没有教我们的时候我就开始关注她了。

那时候，天气很冷，的家穿着厚厚的外套在操场上跑步，她也在大家后面跑，像个小孩子一样，很可爱，通常跑了一圈后，刘老师就跑不动了，接着就站在一边，看着大家跑，跑完后，有时会看见她在大家的队伍后，双手插在口袋，跳高高。

从那时候起，我就很喜欢看刘老师。

马上要转季了，同样还是晨跑，那天有点热，女生就把外套给脱了，全部拿给刘老师保管，男生也要求不穿外套，刘老师摆摆手说：“不行哟，你们男生的衣服可不香噢！等下，把女生的衣服都染臭了。”个个女生听后都笑了。

刘老师，我们的好老师，她总是和蔼可亲的，快乐的，幽默的。

她是我们的好老师。

我的好老师作文400字篇四

有人说：老师是园丁，浇灌着祖国的花朵；有人说：老师是工程师，塑造着人类的灵魂；还有人说：老师是石级，承受着学生一步步向上攀登……在我的心中，老师更像慈爱的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，同时还给予我们最真挚的关爱！

伴随我小学六年的班主任——麻老师，就是一位像妈妈一样的老师。

麻老师为人和蔼可亲，干练的短发，显的倍儿精神；虽然带眼镜，但遮不住她明亮的眼睛。

麻老师是教语文的，她讲课方法很巧妙。记得在我们低年级的时候，她用猜谜语方法帮助我们记忆，“一人一张口，口下长只手。”一边读着，一边写着，同学们立马就记住了这个“拿”字了，类似这样的字迷她可没给我们少出。还有每次课上小测试卷和单元考卷，我们改正完错误后她都会收回去，然后按人名分好装钉在一起，等到复习阶段的时候她再发给我们，让我们把上面出错的地方再认真的看一看，避免同样的错误再出现。这本珍贵的复习材料在考试后我都舍不得丢弃，那里浸有老师的汗水和心血。

麻老师很体贴关心学生。下课了，她看到有的同学滞留在教室里画画、或者写字，她都会亲切地对同学们说：“小眼睛都想带眼镜啦？快出去望望远，看看小草小树去。”然后把我们都“赶”出教室。天气干燥的日子里，她会在讲课前让同学们集体喝水，下课后还会再嘱咐大家要多喝水，好像老妈一样“唠叨”。

麻老师，我们的好老师！六年寒暑，您给予我们知识，给予我们鼓励，给予我们母亲般的关怀，我们永远爱您！