无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

小学雾的作文 小学生作文《雾》篇一

我喜欢雾，因为雾是由小水珠织成的，而水，是万物之灵。我喜欢雾是因为雾中的人，雾中的景……

此时，正值金秋丰收之时，农民伯伯都在稻田里割稻。今天，起了大雾。清晨，我在雾中散步。虽然冷，但是却那么温暖，我张望着，正寻找那最美的景色。这时，我看见了这样一幅景象：这是一家三口，一个幸福美满的家。父亲戴着斗笠在割稻，母亲与儿子在一旁帮忙，好幸福啊！一家人的融洽胜于一切，不是吗？我不禁迈步走向他们，并不是有意打扰，而是朝着心中的期盼前进。走近时，我才发现，原来儿子并不是自愿来帮忙的，他怕别人看到会笑话他，议论他。但是当他看到父亲蓬乱的'头发中十分刺眼的白发时；当他发现父亲那长满茧的双手时；当他发现父亲日益衰老时；当他发现父亲的脊柱已被沉重的担子压弯时；他认识到自己的错误。今天，是他自愿来帮忙的，心里很舒适，他说，因为这是在父亲的身边，不用担心什么。对呀，父亲在身边，有什么好怕呢？

雾越来越大，我向他们告别，继续前进，开始我还 迷茫着。后来，我回过头，那人，那景，已不在眼前，但是这岂能让我释怀？我永远会记得这番景象：

在大雾笼罩下的田野里，有一家人，在耕作，青山变得柔情，金灿灿的稻子是他们嘴角的微笑。接着，一点一点地融化这世界……

那雾，真美，在它的怀抱里一切都会模糊开来，这感觉并非迷茫，而是找到了一个温馨舒适的家。

小学雾的作文 小学生作文《雾》篇二

“吱——”汽车快速地往前方开去。我抱着袋子，聚精会神地望着窗外，大喊一声： “廊桥，我们来啦！”

汽车穿过了一个黑乎乎的山洞，窗外的世界——立刻变得灰蒙蒙的。云雾缠绕着大地，郁郁葱葱的树木若隐若现，似乎这里的一切都是云雾的。

“好美呀！”我不禁被这奇丽的景象深深地吸引住了，久久地望着窗外。

突然，窗外的风景消失了。我才回过神来。我疑惑地问道：“窗外的风景怎么不见了？”——哦，是进山洞了呀。很快，汽车就开出山洞了。意想不到的事情发生了：刚才还灰蒙蒙的天，霎时间变亮了，云雾好像被一道透明的墙拦住了。

“怎么会这样？”我满脸疑惑地去问妈妈。

妈妈告诉我，汽车穿过一个山洞，相当于穿过了一座山。云雾被山拦住了，所以它来不了这里。

“哦，是这样啊。”我是懂非懂地点了点头。

话语间——汽车又缓缓地“钻”进了山洞。我专心致志地看着窗外，迫不及待地想知道这次会发生什么呢。

等啊等，汽车终于缓缓地开出了山洞。真的如我所料，奇妙的事情再次发生了——

被隔绝的云雾竟然回来了。轻纱似的它们笼罩着天空。美丽的景象再次把我吸引住了，静静地看着。我好想跑下车去，与云雾一起合影，留下这美丽的时刻；好想在它的怀抱下，快乐玩耍……

汽车快速地开着，眼看云雾就要消失在天空中。

我只好轻轻地挥手，默默地在心里说道：“再见了，云雾！从廊桥回来时，我一定会来看你的。

汽车”吱——“的一声朝廊桥方向开去了，但那美丽壮观的景象却深深地留在了我的心中……

小学雾的作文 小学生作文《雾》篇三

一天早晨，走在上学的路上，一幅神奇而又美妙的景象让我惊呆了：

看不见太阳了，看不见山峰了，看不见高楼大厦了，也看不见花草树木了，一切的一切，只呈现出淡淡的影子，朦朦胧胧，时隐时现，如梦如幻——原来是晨雾大驾光临了。

到处都是雾。这雾好神奇好厉害啊，像画家笔下的泼墨，又像一条巨大无比的纱巾，把一切都罩住了，把一切都粘住了，我用手去挥，挥不掉；我用手去摸，摸不到；我用手去扯，扯不开；我用手去斩，斩不断。如梦、如幻、如诗、如画。

在神奇的晨雾面前，平时像脱缰的野马一样的车辆，此时此刻只能像蜗牛一样慢慢向前挪动。还有，平时骄傲得不可一世的山峰，此时此刻也变得那么缥缈，那么弱不禁风；还有，平时一幢幢盛气凌人的高楼大厦，此时此刻也变得那么矮小，那么萎缩……

雾，一会儿分散，一会儿聚拢，一会儿徐徐升腾，一会儿滚滚向前，它那变幻莫测的千姿百态，恐怕连最有才华的画家也画不出来。

啊，这是多么神奇的晨雾啊！