作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么问题来了，教案应该怎么写？这里我给大家分享一些最新的教案范文，方便大家学习。

小班泥工麻花教案反思 小班手工花卷教案篇一

对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。下面是小编整理的小班泥工活动麻花卷卷卷，欢迎大家参考。

1、巩固搓泥、分泥的技能，能用搓长条、卷的方法来制作麻花。

2、培养幼儿对泥工活动的兴趣。

1、活动前已进行过搓长条练习。

2、橡皮泥人手一份、垫板人手一块、反穿衣每人一件。

3、实物麻花若干。

师：今天给小朋友带来了一包好吃的，你们看是什么?你们吃过麻花吗?你吃过的麻花有什么味道?谁能说说看麻花是什么形状的.呀?

师：我们一起搓长条做面条，请小朋友想一想，怎样做出麻花来。

(引导幼儿用橡皮泥试一试，请幼儿上台演示自己想处理的方法，引导幼儿讨论那种方法好。)

1、我们先把泥团分成两块。

2、两块泥都搓成细细的长条。

3、在把两根泥条拧在一起，用手分别捏住两头，两只手向两个不同的方向转动，就拧成了麻花。

帮助幼儿学习和巩固分泥、搓泥的技巧。引导幼儿比较拧麻花是，少拧几圈与多拧几圈做出的麻花有什么不同。

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