每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

境由心生作文篇一

想起途中老师所推荐的苏轼的《定风波》，许是有先见之明，希望我们为苏轼的那句“也无风雨也无晴”的豁达所染，且抛去所有不快，所有烦闷，好好领略这闽南风光。

在江南久居的越人，不曾知这方闽南之地冬日的与众不同。不同于江南人们在这暮冬蛰居一室，与暖气为伴，这儿却宛如初夏，阳光正好，穿过树隙，带着夺目的绚丽，似是最繁华的烟火。空气中弥漫的是柠檬叶的香气。确实是一个宜人之地。但由于纠结选课，郁郁之气结于胸腹，对这份初夏的温柔便兴致缺缺。

林语堂纪念馆是一个很让人静心的地方，不必按捺心中的不愉悦，烦闷自会被洗涤。坐落于一片香蕉林海，与江浙沪相异的是：这儿少了几分游客的喧嚣，多了几分宁静与从容，大抵任何喧响都是对比般温情最残忍的打扰。纪念馆很小，不过一间二层小楼。但就是这方寸之地，却让人轻松，让人愉悦。纪念馆讲述了林语堂的家庭、他的学历、他的作品，流露着他的柔情、他的渊博、他的幽默风趣。我其实并不了解林语堂，但在这方寸的格局中，我萌生了应该多多认识他的冲动，以及不曾对他有过深入了解的后悔，即使我曾读过《苏东坡传》，即使我知道来漳州定会参观他的纪念馆。我总觉得他的文宇过于平实甚至有些平淡，没有什么晦涩难懂的哲思之句，不如秋阳般的《黄州突围》，语言亦不似同代的鲁迅那样尖锐辛辣，带着浓浓嘲讽。作为越人，偏爱鲁迅无可厚非，因为语言的亲切感，因为俚语。但平淡之言加诸于林语堂，实属无稽之谈。

林语堂的文字深刻之处，不在于难懂的字句，而在于背后的深意。他定义苏东坡是标志，代表了文人的愉悦，看似好懂，却在不同阶段会有不同的、更深层次的理解。

在一块刻石上，我找到了《京华烟云》中的一句话：“别轻易认输，别总对自己说没有办法，人生中许多事，只有经历过，疼过，才能真懂。”很简单，很直白，却猝然击中了我的心，我一直忧心选纯文会学不好历史，但既然喜欢，为什么不去试一试。

在眺望台上远眺，阳光渐渐柔和下来。风拂过香蕉树叶，温柔地轻轻摇晃宽大的叶子。

回想起纪念馆最后写的，林语堂在闽南长大，他有好奇，便用目光在树干上摸索；他反感人争抢，觉得是在高山上看蚂蚁。直白而幽默，带着孩童般的打趣。

或许只有闽南此地才能养出这样直白而幽默的人才。在闽南久居，亦会沾染此般年少的气息，养出年轻的心境。

林先生的那句：“赏玩一样东西中，最重要的是心境。”其实，欣赏的美景，亦是心的风景，而风景的净化，亦是心的蜕变。越人游闽，心境改变于云深不知处。

境由心生作文篇二

他们是人们口中的天使，是救死扶伤的英雄，他们也是关心人民疾苦，将病人从鬼门关拉回现实的恩人。他们是谁？他们就是生活中那些再平凡不过的医护人员。

当头顶的大树浓密成荫，当四周的蝉鸣聒噪不停，是夏天来了。

为什么我感觉浑身冰凉犹如跌入冰窖？为什么灼热的太阳当空，我却无法感受到一丁点儿温暖？为什么我的脑袋晕晕乎乎，只想往后仰去？

“快，快点儿，让一让。”迷糊间，只觉得有人拽着我跑，好像是爸爸，也像是妈妈。

不知睡了多久，我醒来了，入眼是一片洁白，这让我想到了天堂，天堂中会有天使吧！我呆呆的望着天花板，出了神。这时，妈妈从外面进来，看见我醒了，松开手中的衣物，紧紧的抱住了我，眼底是深沉的泪光。她告诉我，医生都不知被我惊醒了多少次睡梦没，推开了多少次房门，在半夜里为我治疗。我惊愕了，不禁心疼起这些被我连累的人们。或许他们就是人间驻守的天使吧。

忽然，房门再次被推开。进来的是一群身穿白大褂的医生，当头的是一名面容严峻的医生，她走近我的身边，为我检查了体温，看了体温计的示数，他先前紧皱的眉头舒展开来，嘴角也露出了笑意，拿起笔利索的在查房本上划上了一个大勾，仿佛是得到了糖的孩子一般。她犹如发表获奖感言般骄傲地对我妈妈说：“好了，你女儿现在没什么大问题了，只要控制住体温就行了。”妈妈听后如释重负般对待医生连声说谢谢。而他身后的那些医生也是有说有笑，指着病历本，仿佛是老师正在欣赏学生的满分试卷。

不料，事情总会有不尽人意的时候，这种欢喜来得也实在是蹊跷。

半夜２点钟左右，我再次高烧，手脚冰凉的我蜷缩了一下，我轻微的动作却惊醒了妈妈，她条件反射的摸了摸我的额头，猛然打开灯，跑出病房去叫医生。

疲惫的我经不住病魔的折磨，昏沉沉地睡着了，意志模糊的我却进入了一个印象清晰的梦。梦中，我邂逅了一群带翅膀的天使，他们为病人们无私的奉献着，竭尽所能的救助着每一个生病甚至生命垂危的人。我发现，每当病人痊愈出院，他们就会如释重负，当新的病人出现在他们面前，他们也会重新振奋精神，继续无私的为人们服务。

突然一道白光刺来，梦醒了，映入眼帘的`依旧是医生那由忧转喜的的欣慰的面容，他们，让我心生敬意。

境由心生作文篇三

电话铃声响了，熟悉的声音在我的耳边回荡，我擦干泪水，拿起笔继续写作业。

俗话说：“人有失足，马有失蹄。”这次期末考试，我考砸了。

考试前夕，我复习的心不在焉，笔下写着阅读试卷，心里却还想着游戏上的人物。就这样，我错失了最好的复习机会，草草写完了作业，早早睡了。

考试的铃声响起，我推门进入教室，拿出纸笔准备着考试，看同学们趁老师没来，兴高采烈的讨论着游戏里的人物，我凑上去，陶醉地跟他们说了起来，就这样，我把考试忘到了脑后，考场是哪个，我大脑一片空白，乱写一通。

隋老师是教我们的数学老师，五十多岁了，和蔼极了。温暖的双手总是爱抚摸我的头，嘴角带着微笑。我和老师事先约好了，等我考试成绩出来了，立刻告诉我。我在家漫不经心地等着电话，玩着游戏。以前我每次都很着急，盯着手机，就像只要我一盯着它就能知道分数似的。可我现在完全投入到游戏中去了，可没时间想那些无聊的事，心想着：反正也都是九十七八分。

“叮铃铃”电话响了，我接起电话：“隋老师，知道分数了呀”我期待着那个好成绩。

“88分，考得不好。” 我仿佛一下从天堂掉到地狱，平常一直是将近满分的我，突然间打了八十多分，我的心一颤，泪珠不止地往下流，一个接一个，连成了线，滑过脸颊，“啪”掉到手机上——那个罪恶的东西。

我的声音颤着：“知道了老师。”我抽抽鼻子，擦着眼泪。

“孩子，别哭，没事。咱们下次再考好点，别玩那游戏了，老师对你没失望。”老是抚慰着我，“你看，以后咱们努点力，老师对你寄托的希望，你也不能让我失望啊。”

电话挂了，隋老师的话语像春风般温暖，吹进了我心里阴暗的角落，像明亮的火把，照亮了我前进的路。我渐渐平复了情绪，那几句话成了我心底处的一缕风，时刻吹见我的心窝。 我从那以后从不摸手机专心学习，而下学期隋老师不教我们了，但我时刻记着，不能让隋老师失望，每当想放弃时，隋老师亲切的声音便在耳边提醒我。

小学六年的成就，一半可能都是不想让这个“亲人”失望吧!

一段师生情，一段回忆。以后的日记，即使经历再痛苦的事，我也没有哭过，因为我知道有个人在远处望着我。

境由心生作文篇四

智慧是一种心镜，境由心生。

心基吸智，方寸之间皆海阔天空永无涯畔；心若有慧，则宛若长空旭日终至至灵之境。

民国课本中有这样一段话：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。

我想，在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说，人生的意义不是吃饭这么简单，还应有更高的追求。

诚然，智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人，才是有资格称做智慧的人。

再进一步讲，拥有大智的人，不仅有精神追求的，更有特立独行、超然物外的胆气。

我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语？不言而喻！我十分敬胃这位明朝遗老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之间……

如果说朱耷的智慧是一种气象，那么，庄子“超乎象外，得其环中”的智慧便是一种至镜。超脱于生命本相的空灵之境，乃是禅与道的完美契合。

李叔同青天白日以映事，明镜止水叹澄心，霁月光风以待人，便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境；超乎生命本身，肇乎天地万物，故能在圆寂之前，叹一句“华枝春满，天心月圆”。

通往智慧的空灵之境，是没有捷径的，需要全身心地领悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要时，可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”，于大自然中，领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

生命本就是一场锻炼，智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心，成一番智慧之境，于生命无悔，于本心无愧。

境由心生作文篇五

历史上有许多科学家及科研人员让我心生敬意，他们是夜空中最明亮的星辰，他们是全世界的骄傲，他们是人类文明进步的一座座丰碑！我观看国庆70周年献礼电影《我和我的祖国》之后，更是有了深刻的体会。

电影《我和我的祖国》选取了新中国诞生以来的部分感人片段，在中华民族的伟大复兴过程中，每个人的参与、激情、感动和泪水，让我感到了强烈的民族自豪感。其中，最令我觉得难忘的，就是《前夜》中林治远的形象。

林治远负责在开国大典上保证电动升国旗的万无一失，这是中国首次采用电动装置升旗。举世瞩目的时候，绝对不能掉链子！其它各项工作的负责人都立下了军令状，工作也开展得有条不紊，唯独电动升旗装置因为实验做得少，无法确保“万无一失”。偏偏天安门广场因为要保证安全而全面戒严封锁了，任何人不得进入，实验无法进行。

倔强的林治远带领科研团队，按1：3的比例，克服了重重困难，终于重新制作了一套升旗装置，用于反复实验。

1949年9月30日深夜，经过林治远团队多次实验，他们终于找到了一条可能存在的漏洞：国旗升到顶端时，会有一个“阻断装置”固定国旗到顶点，但原来的阻断装置是用铜制作的，电动装置的力量过大，很可能会撞断这个装置的焊接点。最可靠的方法，就是换用不锈钢的材料重新焊接。

可是，这个金属材料要怎样才能找到呢？毕竟当时的中国是一穷二白，连铁钉都是稀罕物啊！工作人员带着喇叭爬上屋顶，向四周的乡亲们求助了：“乡亲们，谁家有生产不锈钢所需要的材料呢？请帮忙送过来。”一呼百应，不一会儿，朴实的乡亲们带着自家各种各样千奇百怪的不锈钢物品过来了，灯光映射在乡亲们的脸上，他们的脸上都带着焦急和渴望的神情，生怕自己带来的金属派不上用场。

多么爱国、多么淳朴、多么无私的百姓啊！有了这样的百姓，中国怎么没有希望呢？有了这样的百姓，中国有什么理由不强大起来呢？

实验成功了，林治远立马带上阻断装置和焊接仪器，不顾一切地奔向天安门广场的旗杆。初秋的凌晨，他迎着风奔跑，路灯的灯光洒在他疲倦又紧张的脸上，金灿灿的。他知道，时间就是成功的关键，时间就是开国大典万无一失的保证，时间就是国家荣誉，时间就是一切！

爬上旗杆的杆顶，焊接阻断装置！林治远在心中对自己说着。他穿上爬杆的脚钩，绑上安全绳，带上焊接设备，像猴子一样不顾一切地向上攀爬，一步一步，越往上越艰难，尤其是他还有严重的恐高症，他往下看一眼，吓得一下子手软了，差点松手。但这时，他看到了开国大典的总负责人——一位开国将军也来到了现场，跟其他人一起拉着固定旗杆的绳子，以免高空的旗杆晃动。将军鼓励的眼神让他更坚定了自己的使命，他不再往下看了，继续不断地向上爬去。终于到达顶点了！他咽了口唾沫，定下神来，慢慢地取出焊接设备，工作起来。

成功了！终于做到“万无一失”了！他脸上露出了骄傲的笑容，像一朵牡丹迎着刚刚破晓的天空努力绽放开来；他开心地挥手，挥舞着他手中的焊接头，像旋转的风车，又像是要用手臂卷起飓风，吹散人民心中所有的阴云。

10月1日，举世瞩目！毛主席宣布新中国成立了，主席按下电动按钮，伴随着铿锵有力的国歌声，五星红旗冉冉升起，一步一步，像攀登台阶的勇士，像冲破地平线的朝阳。林治远也站在天安门城楼上，站在毛主席的身后，双手紧背在背后，神情严肃地挺立着，紧张、激动又骄傲地望着天安门广场上的国旗。鲜艳的国旗迎风飘扬，似乎在积聚着力量，要迫不及待地要冲上杆顶。

是啊！中国人民等这一刻，等了足足一百多年。像林治远一样的众多科研人员，都满怀着一腔报国的热血，渴望尽快把自己所有的知识，都转化为新中国伟大复兴的动力。

科研人员是这样，全国人民也全都是这样！他们严谨，他们倔强得可爱，他们一丝不苟，无私奉献，他们甚至为了科研达到忘我的地步。所有中国人奉献拼搏的精神，都令我心生敬意！

境由心生作文篇六

著名画家梵高所创作的《星夜》，描绘了神秘的、带有梦幻色彩的夜空，令人无限神往。在哪里会有这般绚丽的夜空？我想，即使是北极上空的绚烂极光也无法企及。梵高从未看到真实的“现场”，但这丝毫不影响《星夜》成为经典。因为那呈现的是作者的内心世界，苦恼、烦闷积郁为力量挥洒于画纸上，激发出内心中无法抑制的澎湃，不是真实的‘现场’，却是真实的感悟。

与其说“由于丧失‘现场’，人类正在丧失经典。”，不如说人们正在丧失对“现场”的思索与感悟，丧失其在内心中引起的波澜。古人常会在幽幽月夜有所思、有所悟，“举杯邀明月，对影成三人”，独斟独酌，内心深处是孤独与惆怅。必须承认，我们也同样拥有如此美好的明月，我们更是在内心拥有丰富情感的青葱岁月。但现金的我们，或许知道某娱乐明星的全部动态，却不知晓，今晚的明月或圆或缺。

“现场”，是需要用心去铺捉的，而且那只是呈递经典的载体，更重要的是由心生的感悟。经典不会因时代的变化而丧失，更不必去怪罪现场的消失，但经典会因我们对内心世界的主动屏蔽与忽略而渐行渐远……

为何会丧失经典？也许是因为我们已经习惯于眼前繁忙的生活，即使有些许空闲，也会因陷入“思考是附加的一份劳心劳力的工作”的怪圈，而放弃思考，我们正在为我们的内心世界竖起一面不可越进的围墙，但往往真正的经典，皆出于真实的内心世界。心有所想，恰好遇见现场，从而呈现出一个个“经典”，最关键仍在于内心所想。假若锁住内心，即使有现场，抒发出的所谓“思想”也不过是矫揉造作的模仿罢了。

象由心生，是用内心体会时代，体会自我，从而造就经典。

在封闭的精神病院里，梵高面对着苍白的墙面，仍执着画笔，描绘着心中的浩瀚星团；同样的夜空下，朝气蓬勃的青年在课桌前，激扬文字，书写着发自内心的人生经典！

境由心生作文篇七

不得不承认，西湖之景天人合一。

西湖之景，美。拂晓，日光微熹，阳照蒹葭、杨柳凝翠，细雨迷蒙过后，天方破晓，寻一缕烟，是微露点滴的生机，是暖阳下的浅浅薄雾！

静静站在岸旁，观“水光涟艳晴方好山，色空蒙雨亦奇”之景，如此美景，却无人伴我观赏，只有树叶私语的轻声，没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉，却不让我心感到孤独，因我用一颗发现美的心去赏景，苍凉亦变为了清静。心美，万物皆美。

西湖之情，深。日轮当空，云霏渐散，游鱼从湖底钻出，湖面微动涟漪，到了夕阳西沉的时间，便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物，万物倒映湖中。无论何时，总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意，这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧？景与物点缀着西湖，西湖映衬着景与物，从不缺席，此时连山中的小生物也在欢乐，树林正在演奏一首安曲。我看不到，也听不到，却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的，我便也用真情去感受。情深，万像皆深。

西湖之镜，明，日落山，月当空。星影闪烁，此美何及。月光洒下，溢满西楼，圆月与星，倒映湖中，静影沉底，西湖好像变成一面镜子，不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿，洗涤着人的心灵。

我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的东西，即心明，美景与深情让人心明，让人真正看清自己的内心，一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静，无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明，万里皆明。

一种对自然古迹的敬意骤然充满内心，好像与古人与影致产生了共鸣，真切地感受到了美、深、明。

境由心生作文篇八

欢喜，就是刺骨寒风中的暖阳，温暖人心。

那一次，我的心仿佛柔弱的萌芽，被母爱的光辉所照耀。

我不乐观，常常抱怨，每每放学回家都把这些小脾气发在妈妈身上。她尽管很忙碌，却还总是耐心听我倾诉烦恼。“学校发生了什么？”饭桌上母亲边将我爱吃的菜夹我碗里，边询问着。这几天为了赶快完工，妈妈天天加班，尽管言语中充满了关怀，却也挡不住喉咙的沙哑。我担忧地望着她，她摆摆手，又夹了一块肉放我碗里：“我没事。”望着她和蔼的眸子，我心中犹如冬日暖阳照着。

冬日空气中透着些许寒冷，一阵风吹过，我打了个哆嗦，妈妈连忙又拿了一件外套帮我披上，看着我手有点微红，还提出要帮我纠错，我也不好推辞便答应了下来。妈妈拿出了本本子，问我该用什么样的字体，多大的字号，哪只笔写，真是比我都认真。妈妈为了让我减轻点负担，和我一起受苦。心中仿佛有缕阳光照射，方才的寒冷全消逝不见。

妈妈继续写着，见我看着她，柔声说：“你专心写，不用管我。”妈妈最近已经染上风寒，她的咳嗽似乎要响起，但又被她憋住。过了一会儿，我写完作业了，她却仍在灯下奋笔疾书，似乎还在核对着什么，念叨着什么，生怕哪里出错。她的手早已微微发红，向手微哈了一口气，便继续抄题。虽然寒风仍在窗外呼啸，空气中也透着寒冷，但我的内心涌起一股暖流，我为我有个这样的妈妈高兴。

我望着窗外灰蒙的天，突然，一缕阳光突破云层，普照人间，空气也没有那么寒冷。金色的光芒渐渐笼罩了整个房间，也漫上了她的脸颊，母爱也在熠熠生辉。此时，母爱的温暖拂面而来，那股热流入心内，温暖心田。

母爱就如冬日暖阳，给我带来温暖和欢喜。