为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。

我爱祖国主题活动方案篇一

热爱祖国大好河山的这个观念我们都是从小就养成的，下面是学习啦小编为你整理的我爱祖国活动方案，希望对你有用!

一、活动目标：

正值祖国建国64周年，根据小学生的接受能力和认知特点，通过多种形式的活动让他们了解祖国，赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、活动准备：

指导学生收集有关国旗、国徽等方面的知识，排练与主题活动相关的诗歌朗诵，讲

故事

，知识问答、绘画等活动。

三、活动过程：

(一)队的仪式

(二) 节目表演

合：转眼间，十月一日

国庆节

已经过去近一个月多了，在这六十年中，我们的祖国有了翻天覆地的变化，一个个辉煌的成就为全世界人所称赞，在这个特殊的日子里，我们召开这次队会，就是要让同学们加深对祖国的了解，体会到作为一个中国人的骄傲，从小树立远大理想，努力学习科学

文化

本领，长大成为21世纪合格的建设者。现在， 我们宣布“我爱祖国”主题班队会现在开始。

1、唐：同学们，你们看过祖国的版图吗?你们了解我们的祖国吗?请听听汪露芝同学的介绍吧。

2、任：我们的祖国真大啊!有960万平方公里!我们为她的地

大物博而自豪!

1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上升起第一面五星红旗，并庄严地宣布：中华人民共和国成立了!现在请你们听听张梦欣同学给我们讲讲国旗的含义。

3、唐：国徽是国家民族精神的象征。在 我们常常能看到它。请王瑞林同学讲讲咱们的国徽吧。

4、听了王瑞林同学的介绍，你们已经按捺不住自己的感情了吧。咱们一起来朗诵《国徽》这首诗吧。

5、任：国旗、国徽、是祖国最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?

下面请听故事大王带给我们的爱国小故事。

6、 唐：听了故事大王们的精彩讲解，我们强烈地感受到祖国是我们的母亲，我们在她的怀抱里成长，我们要为她增添光彩。看，咱们班的程想小博士来了，今天他带来了几道题要考考大家。

7、任：我爱你，祖国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日金黄的硕果。我爱你青松的气质，我爱你红梅的品格。我爱你家乡的甜蔗，好象乳汁滋润着我的心窝。我爱你，祖国!我要把最美的歌儿献给你。

7、 唐：千言万语，说不尽同学们的爱国情，就让我们再次用绘画的方式表达热爱祖国的心声吧!

图画展示：顾珂、黄思仪、郑心囡、任雨舟、殷睿、陈鸿卓 问：你们想对祖国母亲说些什么呢?

8、 任： 中国

武术

历史悠久，它是中华文化的国粹，闻名于世界。请欣赏朱鸿旭同学的武术表演《中国功夫》

9、 唐;又到了知识问答的时间，尤佳玉博士要来考考大家，看谁最了解咱们的祖国，请听题。

10、刚才我们欣赏了精彩的表演，让我们每个人心中都想起了祖国母亲为我们付出的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢? 全班起立齐

唱歌

曲《歌唱祖国》。

11、齐

总结

：我们是中国人，我们自豪!请相信，为中华之崛起，今天我们将努力学习!为中华之崛起，明天，我们将报效伟大的祖国，把祖国建设的更加强大，更富饶!让国旗更鲜红、让五星更闪亮!

12、辅导员讲话退旗

13、退旗

　

一、教学目的

通过本次活动，使学生懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的

学习态度

，找到 适合自己

学习

方法

，努力学习，取得优异成绩。同时使学生认识到没有劳动，人类就无法生 存，社会就不能发展的道理，更使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、 赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

二、教学重点

1、明确“爱学习、爱劳动、爱祖国”的目的与意义。

2、认识“爱学习、爱劳动、爱祖国”的本质特征。

三、教学内容

(一)导入部分

1、准备活动中涉及的故事、音乐、图片。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、收集勤奋学习爱祖国爱劳动的

名言

、警句。

(二)班会活动过程

师：今天，我们六年四班同学召开的“爱学习爱劳动爱祖国”主题班会，现在开始。

1、学生讲述古代名人读书的故事

(1)周恩来-----《为中华崛起而读书》

(2)悬梁刺股。

2、师：这些古人在艰苦的 条件下设法坚持读书，有的成为儒学大师，有的称为著名的学者。那么，请同学们课下搜集一下现代名人读书的故事。

3、师：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886 年 5 月 1 日，在美国芝加哥， 20 万工人举行大罢工，要求实行 8 小时工作制。这一斗争得到世

界各国人民的支持。后来， 国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

主持人： “小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创 造„„”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造 新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面， 由我们全班同学齐唱： 《劳动最光荣》。 主持人： 劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

主持人： 劳动创造了世界， 光荣永远属于伟大的劳动者， 请听故事 《我的名字叫劳动者》

主持人：劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中， 追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》。

主持人： “锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

请听诗朗诵 《站在季节边缘》

主持人;劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，我们的祖国多么美啊! 碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩 色的中国》。

主持人：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖 国这个美丽的大花园里，请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄 河，请男同学朗诵《长江长，黄河黄》。

主持人：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢? 请听快板《长城长》。

主持人：请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗国徽

主持人：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生：五星红旗。

主持人：它代表的意义是什么? 生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民 紧紧围绕在党的周围。

主持人：国旗上的红色和黄色有什么象征意义? 生;红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象 征光明，也代表我们黄皮肤的中化民族。

主持人： 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起? 答：1949 年 10 月 1 日，在开安门广场，由毛泽东同志亲手升起。 主持人：什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)

答：天安门广场、新华门、全国人大会、国务院、中央军事委员会、最高人民法院、 最高人民检察院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、 政府机关等。

主持人：中小学生多长时间举行一次升旗仪式?

答：每周一次 主持人：我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做? 生 1：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。

生 2：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。 生 3：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。

生 4：我们要勤奋读书，考上航天大学，去研究载人飞船，让神八、神九再创第一!

生 5：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。 主持人：同学们说得好，希望同学们会做得更好!

四、总结

1、学生畅所欲言。

2、教师总结：通过这节课的学习，我们知道了许多名人刻苦学习的事例，我们也从他 们身上学到了优良的品质。在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识， 用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明天。 在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共进，努力拼搏，在创出人 生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非 空喊

口号

就可以，努力吧!同学们。

　

活动目的

根据小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备

指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

黑板中间画着中国版图，上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有

儿童

情趣的图案。

活动过程

主持人甲：(手指着中国地图)同学们，这是什么中国版图的形状像什么

生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙：同学们，你们爱我们的祖国吗

生：(齐答)祖国妈妈我爱您，您的名字记心里。

主持人甲：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

生a：我要写一幅毛笔字来献给我们的祖国!

生b、c、d：我们要画一幅画献给伟大的祖国!

生e：我愿给大家弹一首我国古代的名曲《春江花月夜》! (生a、b、c、d分别写字作画，生e表演电子琴独奏)

主持人乙：我们的祖国多么美啊!碧绿的草原，蓝蓝的大海，弯弯的江河，绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图，

我第一眼看到了彩色的中国，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上，

一片五颜六色，

就像盛开的鲜艳花朵，

面对这美丽的图画，

我们放声歌唱：

我爱您——中国!

主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。

主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。

长江长，黄河黄，长江长，黄河黄，

两条巨龙飞东方，西有牛羊东有粮，

一南一北奔腾急，中华民族摇篮地，

看谁先到太平洋，文明古国四海扬。

主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。

万里长城万里长，穿崇山，过荒原，

全长一万二千里，壮丽山河名远扬。

山海关至嘉峪关，五洲嘉宾夸奇迹，

雄伟建筑古代创，长城内外建乐园。

主持人乙：请大家欣赏快板《祖国好》。

西北边疆好牧场，中原大地新气象，

风吹草低现牛羊，棉花成山稻麦香。

东北是个大粮仓，江南不仅风光好，

盛产大豆和高粱，还是一个鱼米乡。

主持人甲：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗

生：五星红旗。

主持人甲：它代表的意义是什么

生：中间一颗大星星，代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。 主持人甲：请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽)。

主持人乙：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么 生：《义勇军进行曲》。

主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立，齐背儿歌《升国旗》。

主持人乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊!请听合唱《我们的生活多么幸福》。尾声：《祖国爱我，我爱祖国》的歌声响起，一个，两个，三个，……最后汇成全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动圆满