写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面是我给大家整理的读后感范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

小学小学生作文 小学小学生作文西游记读后感篇一

仙人球是一种热带常青植物。远看，如同翡翠，在太阳的照射下闪着光亮；近看，像一个墨绿的绒球；再近看，却是一个螺纹形带刺的圆球。那刺又细又短，像一根根细针。有一天，我不小心碰了一下仙人球。“哎哟！”我的手被它扎了一下。

我想这就是仙人球的“护身符”吧。爸爸告诉我：“这刺，是仙人球的'叶子。”

“叶子？”我奇怪地问，“叶子怎么会那么细小？”爸爸说：“因为仙人球是长在热带，为防止太阳的曝晒，减少水分的蒸发，以适应这种生活，它的叶子逐渐变小了。”我听了，心里想，仙人球可真会保护自己呀！这些针是叶子，那么这个球就是茎了，叶子直接长在茎上呀！问了爸爸以后，证实我的想法是对的。仙人球的球，是它的茎，刺儿是它的叶子。仙人球可真是一种奇怪的植物。

夏天，仙人球开花了。它的花可漂亮了：花儿的形状像喇叭，红的、黄的、白的……真像一个个美丽的小姑娘在一个个圆形舞台上翩翩起舞。

仙人球朴实无华，它没有牡丹那样华贵，也没有荷花那样娇艳。但它有顽强的生命力。在烈日炎炎的夏天，许多花草都枯萎了，仙人球却毫不畏惧地傲视骄阳；在寒风凛烈的冬天，仙人球还是精神抖擞地屹立着。四季常青，从不枯萎。我想，仙人球的意志是多么坚强啊！

我爱仙人球，更愿做一个具有仙人球那样的意志的人。

小学小学生作文 小学小学生作文西游记读后感篇二

海伦?凯勒，一个又盲又哑的人，却成为了一个影响世界的人。

一个可爱的女孩，在她刚刚开始学会用眼睛看这个世界时，可怕的病魔像会施妖法的巫婆，让她失去了看与听的权利。从此，她再也看不见这个多彩多姿的世界，听不见悦耳的声音。她的世界陷入了无边无际的黑暗与死一般的寂静、、、、、、

安妮?苏利文小姐像天使一样出现在海伦?凯勒的生活里，改变了她的一生！她开始向命运之神进行挑战！

海伦?凯勒为了顺利通过考试，不得不记下美国式点字符号，为了学好老师上课所学的`内容，海伦每天晚上都和安妮?苏利文在灯下苦读。海伦?凯勒付出了常人难以想象的精神与力量。我不禁扪心自问：换了我，能做到吗？

一个伟人的背后，包含了多少辛苦的汗水和顽强的意志呀！

有一次，我数学考差了，一个男生就笑我。我火气上来了，就想揍他一顿。忽然，我想起了《海伦?凯勒》这本书。海伦?凯勒在“秋叶事件”中不也受到过打击吗？但她什么也没说呀！刹那间，我的怒火竟然平息了。

梅特林克x人说：“海伦?凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应当得到永世流传，以对我们的生命给予最必要的提醒。”

是啊，海伦?凯勒那种顽强的精神，永不言弃的斗志，将是我要学习的榜样！

小学小学生作文 小学小学生作文西游记读后感篇三

远远的，还未看到美丽的校园，我们就已经看到了川流不息的人群，校园热闹起来了。

在校门口，几个醒目而又刚劲有力的大字——第一小学，呈现在我们眼前。大字的左边，挂着一个像小孩子笑脸一样的“大本钟”，仿佛时刻提醒我们：“孩子们，珍惜宝贵的时间，好好学习吧！”

进到校园里，一条笔直、宽阔的大道迎面而来，一棵棵大树像护卫军一样威风凛凛地站在两旁随时欢迎着我们。在道路的尽头，有一块比我还高大的石头，它有时还会喷洒雾气，所以校园里经常烟雾弥漫，像仙境一般让人陶醉。

走在大道上，热闹的声音会时不时在你耳边响起，那是什么呢？原来，那是从操场上传来的声音。操场上的队列，整齐划一的'步伐足可以让你惊讶到合不拢嘴；“一二、一二”，同学们一边跳绳，一边异口同声地喊着口令，这里可真是同学们的天地啊！

从大道往右看，六幢活像巨人一样的教学楼，耸立在我们眼前，我们就在这里学习各种知识。语文课上，你会听到我们郎朗的读书声；音乐课上，你会听到我们优美动听的歌声；在图书馆，我们沉浸在书的海洋，专心致志地汲取着知识，感觉好极了！

我们在早晨沐浴着阳光走进校园；下午，我们带着满满的收获走出校园，我们永远以一小为荣！

小学小学生作文 小学小学生作文西游记读后感篇四

全校的老师、同学们：

我们人类只有一个赖以生存的村庄——地球，可这个原来十分美丽的村庄现在却被我们弄得面目全非，同时，也面临着各种各样的危险：水污染、空气污染、土地荒漠化、臭氧层稀薄、白色垃圾堆积、野生动物临危、能源减少……照这样下去，不久，我们的地球将会成为一片废墟，我们人类将会灭绝。为了拯救我们的地球，保护我们的地球，我建议大家做到以下几点：

一、少用一次性物品。

一次性物品堆积，污染了土地；焚烧，污染了空气；水化，污染了水源。所以，我们我们要尽量不用一次性碗筷、塑料袋，减少白色垃圾的堆积程度。

二、植树造林。

树叶的绿可以调节眼睛疲劳度、制造氧气，树木还可以防止水土流失。所以，我们我们要大量植树，保护环境，减少土地荒漠化。

三、节约用水，一水多用。

淡水是人体必需的'因素之一，可是淡水只占全球水资源总量的0.03%。所以，我们我们要节约用水，做到一水多用。

四、保护野生动物。

现在，由于人们的偷猎，大量野生动物面临灭绝的危险。所以，我们我们要保护野生动物，不吃野生动物肉。

全校老师同学们，让我们一起保护环境，保护我们的地球吧!