参赛感言100字 参赛感言一句话(11篇)

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

参赛感言100字 参赛感言一句话篇一

在现在的学生心目中,一个好教师已经不再是知识丰富的简单象征。教师仅凭学识已经越来越难维持自己的形象,教师的个人修养显得格外重要。这就要求我们教师要勤奋好学,提高自身的个人修养,才能适应教学的需要。韩愈在《师说》中曾说:“师者,所以传道授业解惑者也”,在教学这个双边活动中,教师的主要任务是指导学生学习,授业是教师的主要职责,这就要求教师要有较高的文化修养。

本次比赛上高手云集,精彩纷呈。南充一中金世贵老师的配乐朗诵,成都龙泉中学揭蕾老师的象形文字的掌握,银川实验中学韩笑老师的声情并茂的表现,河北正定中学张文素老师掌控课堂教学的能力,让我明白一个道理:教师只有具备广博深厚的文化知识,精通所任课程的专业知识,掌握本学科教学大纲所规定的教学内容,才能在教学活动中,充分发掘教材,把知识教“活”,做到游刃有余。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“教师所知道的东西,就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍,多二十倍,以便能够应付自如地掌握教材。到了课堂上,能从大量的事实里挑选出最重要的来讲。”教师在精通本专业课程的同时,才会把知识融会贯通。把专业知识准确地教给学生。所以作为一名优秀的教师,只有不断地学习,提高自己的文化修养,才能更好地投身到教育教学中。正如我国教育家陶行知先生说的:“要想学生学好,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”

课程改革中语文课程标准体现了语文课程人文性与工具性的统一,思想性与审美的统一,强调了学生在语文学习中的主体地位,凸显了现代社会对语文能力的新要求,突出了语文课程的实践性本质。所以语文教师应顺应改革需要,转变角色,由教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者,转变为学生学习的合作者、引导者、促进者,以积极的态度适应课程改革。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。在教学过程中教师应与学生积极互动、共同发展,应引导学生质疑,调查,探究,促进学生在教师的指导下主动地,富有个性地学习,促进每一位学生的全面发展。

张志公先生(1918~1997)是继叶圣陶、吕叔湘之后我国又一位著名的语言学家及语文教育家,他在语言学和语文教育领域进行了辛勤的耕耘,取得了丰硕的成果。特别是他提出的“学以致用”的语文教育思想及他一直主张的语文课是“以知识为先导,以实践为主体,并以实践能力的养成为依归”的理念,对后世影响极大。关注文本、追求实在、学以致用是语文课堂的宗旨。而张志公先生提出的“学以致用”的语文教育思想及他一直主张的语文课是“以知识为先导,以实践为主体,并以实践能力的养成为依归”的理念,正是新课程标准下语文教师必须始终贯彻的教学理念。我的《记梁任公先生的一次演讲》这堂课就是对这一理念的践行。《记梁任公先生的一次演讲》是自读课文,我从写人记事文章手法之细节描写入手,不仅教授阅读方法(圈划旁注)、细节刻画等有关的知识,而且找细节、赏细节、析细节、察细节,最后以对“细节与人生”的深刻思考作结,始终以学生活动为主。视角独特、内涵丰富、设计灵活、课堂活跃,行云流、引人入胜,让学生在美好的享受中长能力,得到了评委和听课教师的认可,这也是张志公先生教学理念的一次实践。

有人说教学既是科学也是艺术,这话不假,因为课堂教学既要依赖于科学理论的指导,也要讲究一点与人沟通的艺术,毕竟教学不是教师一厢情愿就可以完成的事情,而是师生互动的双边活动。本次大赛上浙江温州永嘉中学陈海光老师的“外国小说欣赏”《桥边的老人》一课,广东中山市纪念中学向琴老师的《李清照的“花”意人生——清照咏花词赏析》,江苏无锡市洛社中学王奇新老师的《一个人的遭遇——转换视角品读小说》课堂视角独特、文化内涵丰富、教学设计灵活精致,赢得了评委和听课教师的一致好评。这也让我明白:一名优秀的教师必须掌握制订课程授课计划的技能,撰写教案的技能,使用教学媒体的技能,了解学生的技能,组织教学和导入新课的技能,运用教学语言的技能,设疑和提问技能,板书技能,讲授的技能,总结结束课程的技能。著名的特级教师于漪曾说过:“课的第一重锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的.火花,好像磁石一样,把学生牢牢地吸引住。”这就需要激发学生的兴趣。所以在教学过程中要注意学习这一点,一定要培养学生学习的兴趣。可以将教学方法多样化,例如:传统讲授、学习讨论、辩论(学生与老师辩论、学生与学生辩论)、例子分析、情景模拟、学生试讲等等。让学生们参与到教学的过程中,在学习过程中担当主人翁的角色,调动学生学习积极性、挖掘学生最大的潜能。让他们开阔了思路,体会了知识之间的联系,学到了探究的方法,受益良多。教学过程应不拘泥于课本的程序,老师进行教学设计时,可以根据学生的层次和需要,根据学生的发展需要来设计,而不是把课本作为教条,在教学时可以通过项目教学的方法,用任务来驱动教学,将课本知识有机联系起来,让人耳目一新。

勤奋的汗水才能浇开成功之花,此次参加“首届‘志公杯’全国语文教师课堂教学展示评比”盛会,和来自全国各地的名教师同台竞技,并夺得奖项,对我而言意义深远,这些都和精心的课前准备及学校众多同仁的无私帮助时分不开的。为了这次比赛我对《记梁任公先生的一次演讲》这篇文章进行了深入地挖掘,精心的准备,单是课件就修改了不下十次,力求精益求精。有位哲学家说过这样的一句话:“你我各交换一个苹果,我们各人还是一个苹果,假如我们交流不同的想法,我们每人会有不同的思路。”“比赛的成功更多的得益同事的帮助,尤其是我们的语文教研组组长黄瑛老师,在这段时间他们共同参与、共同商讨的教案,不厌其烦地听课、评课,毫不保留地提供好的思路、好的方法,才能打造出这堂精彩而又别致的课堂设计。所以这次获奖不仅是我个人的荣耀,也是集体智慧的结晶。

教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂,但是细细回味课堂中的每一个环节,有些疏漏和处理不当的地方仍呈现出来。我应该感谢这次比赛,它让我给自己又提出了新的奋斗目标。今后我会继续努力,在教改之路上坚定不移地走下去!国学大师王国维在《人间词话》中说,“古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界”。第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。其实语文教学工作也如此:没有登高望远,无以确定有价值的探索目标。没有对目标的迫切愿望和自信,难以面对征程的漫长和艰辛。没有千百度的上下求索,不会有瞬间的顿悟。国学大师王国维精妙地以三句词道破教育教学之路的特点:起初的迷惘,继而的执着和最终的顿悟。成功之道无出其右也。教育教学之路漫长而艰难,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”

参赛感言100字 参赛感言一句话篇二

回顾参赛的经历,感受颇多,尤其是其他参赛选手的精彩课堂表现和专家的现场展示点评,给了我很多的启示。

在现在的学生心目中,一个好教师已经不再是知识丰富的简单象征。教师仅凭学识已经越来越难维持自己的形象,教师的个人修养显得格外重要。这就要求我们教师要勤奋好学,提高自身的个人修养,才能适应教学的需要。韩愈在《师说》中曾说:“师者,所以传道授业解惑者也”,在教学这个双边活动中,教师的主要任务是指导学生学习,授业是教师的主要职责,这就要求教师要有较高的文化修养。

本次比赛上高手云集,精彩纷呈。南充一中金世贵老师的配乐朗诵,成都龙泉中学揭蕾老师的象形文字的掌握,银川实验中学韩笑老师的声情并茂的表现,河北正定中学张文素老师掌控课堂教学的能力,让我明白一个道理:教师只有具备广博深厚的文化知识,精通所任课程的专业知识,掌握本学科教学大纲所规定的教学内容,才能在教学活动中,充分发掘教材,把知识教“活”,做到游刃有余。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“教师所知道的东西,就应当比他在课堂上要讲的东西多十倍,多二十倍,以便能够应付自如地掌握教材。到了课堂上,能从大量的事实里挑选出最重要的来讲。”教师在精通本专业课程的同时,才会把知识融会贯通。把专业知识准确地教给学生。所以作为一名优秀的教师,只有不断地学习,提高自己的文化修养,才能更好地投身到教育教学中。正如我国教育家陶行知先生说的:“要想学生学好,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”

课程改革中语文课程标准体现了语文课程人文性与工具性的统一,思想性与审美的统一,强调了学生在语文学习中的主体地位,凸显了现代社会对语文能力的新要求,突出了语文课程的实践性本质。所以语文教师应顺应改革需要,转变角色,由教学过程的控制者、教学活动的组织者、教学内容的制定者,转变为学生学习的合作者、引导者、促进者,以积极的态度适应课程改革。倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。在教学过程中教师应与学生积极互动、共同发展,应引导学生质疑,调查,探究,促进学生在教师的指导下主动地,富有个性地学习,促进每一位学生的全面发展。

张志公先生(1918~1997)是继叶圣陶、吕叔湘之后我国又一位著名的语言学家及语文教育家,他在语言学和语文教育领域进行了辛勤的耕耘,取得了丰硕的成果。特别是他提出的“学以致用”的语文教育思想及他一直主张的语文课是“以知识为先导,以实践为主体,并以实践能力的养成为依归”的理念,对后世影响极大。关注文本、追求实在、学以致用是语文课堂的宗旨。而张志公先生提出的“学以致用”的语文教育思想及他一直主张的语文课是“以知识为先导,以实践为主体,并以实践能力的养成为依归”的理念,正是新课程标准下语文教师必须始终贯彻的教学理念。我的《记梁任公先生的一次演讲》这堂课就是对这一理念的践行。《记梁任公先生的一次演讲》是自读课文,我从写人记事文章手法之细节描写入手,不仅教授阅读方法(圈划旁注)、细节刻画等有关的知识,而且找细节、赏细节、析细节、察细节,最后以对“细节与人生”的深刻思考作结,始终以学生活动为主。视角独特、内涵丰富、设计灵活、课堂活跃,行云流水、引人入胜,让学生在美好的享受中长能力,得到了评委和听课教师的认可,这也是张志公先生教学理念的一次实践。

有人说教学既是科学也是艺术,这话不假,因为课堂教学既要依赖于科学理论的指导,也要讲究一点与人沟通的艺术,毕竟教学不是教师一厢情愿就可以完成的事情,而是师生互动的双边活动。本次大赛上浙江温州永嘉中学陈海光老师的“外国小说欣赏”《桥边的老人》一课,广东中山市纪念中学向琴老师的《李清照的“花”意人生——清照咏花词赏析》,江苏无锡市洛社中学王奇新老师的《一个人的遭遇——转换视角品读小说》课堂视角独特、文化内涵丰富、教学设计灵活精致,赢得了评委和听课教师的一致好评。这也让我明白:一名优秀的教师必须掌握制订课程授课计划的技能,撰写教案的技能,使用教学媒体的技能,了解学生的技能,组织教学和导入新课的技能,运用教学语言的技能,设疑和提问技能,板书技能,讲授的技能,总结结束课程的技能。著名的特级教师于漪曾说过:“课的第一重锤要敲在学生的心灵上,激起他们思维的.火花,好像磁石一样,把学生牢牢地吸引住。”这就需要激发学生的兴趣。所以在教学过程中要注意学习这一点,一定要培养学生学习的兴趣。可以将教学方法多样化,例如:传统讲授、学习讨论、辩论(学生与老师辩论、学生与学生辩论)、例子分析、情景模拟、学生试讲等等。让学生们参与到教学的过程中,在学习过程中担当主人翁的角色,调动学生学习积极性、挖掘学生最大的潜能。让他们开阔了思路,体会了知识之间的联系,学到了探究的方法,受益良多。教学过程应不拘泥于课本的程序,老师进行教学设计时,可以根据学生的层次和需要,根据学生的发展需要来设计,而不是把课本作为教条,在教学时可以通过项目教学的方法,用任务来驱动教学,将课本知识有机联系起来,让人耳目一新。

勤奋的汗水才能浇开成功之花,此次参加“首届‘志公杯’全国语文教师课堂教学展示评比”盛会,和来自全国各地的名教师同台竞技,并夺得奖项,对我而言意义深远,这些都和精心的课前准备及学校众多同仁的无私帮助时分不开的。为了这次比赛我对《记梁任公先生的一次演讲》这篇文章进行了深入地挖掘,精心的准备,单是课件就修改了不下十次,力求精益求精。有位哲学家说过这样的一句话:“你我各交换一个苹果,我们各人还是一个苹果,假如我们交流不同的想法,我们每人会有不同的思路。”“比赛的成功更多的得益同事的帮助,尤其是我们的语文教研组组长黄瑛老师,在这段时间他们共同参与、共同商讨的教案,不厌其烦地听课、评课,毫不保留地提供好的思路、好的方法,才能打造出这堂精彩而又别致的课堂设计。所以这次获奖不仅是我个人的荣耀,也是集体智慧的结晶。

教学是一门遗憾的艺术。”尽管我非常投入地走进课堂,但是细细回味课堂中的每一个环节,有些疏漏和处理不当的地方仍呈现出来。我应该感谢这次比赛,它让我给自己又提出了新的奋斗目标。今后我会继续努力,在教改之路上坚定不移地走下去!国学大师王国维在《人间词话》中说,“古今之成大事业、大学问者,必经过三重境界”。第一境界:昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。第二境界:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。第三境界:众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。其实语文教学工作也如此:没有登高望远,无以确定有价值的探索目标。没有对目标的迫切愿望和自信,难以面对征程的漫长和艰辛。没有千百度的上下求索,不会有瞬间的顿悟。国学大师王国维精妙地以三句词道破教育教学之路的特点:起初的迷惘,继而的执着和最终的顿悟。成功之道无出其右也。教育教学之路漫长而艰难,但“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”

参赛感言100字 参赛感言一句话篇三

很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大x生能够提早着手自己的未来,构想自己的未来。

时候闲下来,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些非常琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我现在就确定,它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。

起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此,过程更让我们受益。

我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的角色就应有一个大的转变,自己不再单纯是个学生,而相应的'应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种责任心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的意义等。我想只有这样,才能真正做好这个项目。

市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。

团队在合作中会遇到各种问题,而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。

现在看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然面对,因为只有如此才感到不枉一生。

参赛感言100字 参赛感言一句话篇四

很荣幸能代表所有参加“创业大赛”的选手来谈一下自己的感受。首先感谢社长部长给我们这样一次机会,让我们这群大x生能够提早着手自己的未来,构想自己的未来。

有时候闲下来,参加创业大赛这件事就自然而然地在脑海跃现,它竟然由一些非常琐细的场景,经典的语言和熟悉的人串成了清晰的一条线,也许,很久以后,这段经历都会带来快乐与思索,而且,我现在就确定,它赋予了我许多新鲜与宝贵的财富。

起初“创业大赛”提出的时候,不觉的这件事与我有什么关系,但经部长介绍后,我模模糊糊的觉得一件新奇的事情在等待我们。我们分组进行,先设定一个目标,然后努力地去做。最后取得了预期成果。这对一个团队来说,绝对是一件幸福而幸运的事情。但比赛的意义并不仅仅在此,过程更让我们受益。

我们应调整好自己的心态。即当我们确定了要创业时,我们所扮演的角色就应有一个大的转变,自己不再单纯是个学生,而相应的'应拟任为一个公司的高层管理者,是一位百折不挠的创业者。考虑问题时也要求我们转换角度。例如“如果融资成功。这钱该怎么花?这个项目的未来前景如何?”等等。的确,我们是冲着做某种事业而去,我们要有种责任心和使命感,并不是为了参赛而参赛,我们应超越计划书本身,思考到企业的具体运作,项目今后的意义等。我想只有这样,才能真正做好这个项目。

市场是变幻莫测的,创业是一个复杂多变的过程,这要求我们必须渊博的知识和结合实际决策的能力,我们在编制商业计划书时涉及到很多问题,如市场调查,财务分析,人员分配等,这所有的一切都离不开一定的理论支持和自己的主观判断。在这次比赛过程中,我更感受到了知识的厚积薄发和更深刻的理解了“书到用时方恨少”的真谛。

团队在合作中会遇到各种问题,而解决问题离不开有效沟通和真诚交流。每个队员都有自己的知识结构,经验阅历和个性特征,如何集思广益,博采众家之长,就需要每个人都从大局考虑。每次面对有争议的问题,大家都可能会争得面红耳赤,然而就在我们思想的交锋下,才可能产生智慧的火花。而后回过头来看以前的所有争议我们都会发出由衷的微笑。

现在看来,创业的过程就像一个人的生活历程,和生活一样,除了基本的生存技巧外,更需要真诚,自信,奉献和勇于拼搏。最后用清华大学罗建北教授的一段话来结束我的感想:世界上有这样一群人,对于他们而言,创业是一种情结,一种使命,所以无论何等艰辛,他们都欣然面对,因为只有如此才感到不枉一生。

参赛感言100字 参赛感言一句话篇五

这天,站在这个颁奖台上,手里捧着冠军奖状。

首先,我要感谢我的老师,是他让我争取了这次机会,如果没有他,我也不会参加、不会的冠军的;其次,我要感谢我的围棋老师,是他叫我围棋,由围棋叫我遇事要冷静,要动脑思考躲避过去;还有,我要多谢爸爸妈妈,是他们让我接触围棋、学习围棋。

这一时刻,我在颁奖台上站着,应对台下的群中,我十分紧张。在这之前,当我听到“xxx同学获得社区围棋冠军……”我简直不敢想象,等到我第x次听到这话时,我才确定我得了冠军。站在颁奖台上,从台下看台上,是如此得小,而站在台上,视野猛然开阔起来,即使后面站个我这么高的小孩,被大人挡住,我也能一目了然!

在比赛之前,我们围棋班曾比赛过x次,我的成绩是全围棋班第x名。我有认真学习,上围棋课认真听讲,回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下,我学会了怎样“占空”,“吃子”最多。而且,我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本,再带一支笔,把老师说的话主要意思记下来,把黑板上写的、画的`抄下来,回家慢慢地思考,进一步地学习。

这天我的了社区围棋冠军,虽然有些出乎意料,但是证明了努力没有白费!

参赛感言100字 参赛感言一句话篇六

我就是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自我的一点心得体会。

说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还就是那句老话,学习英语(包括任何一种语言),都就是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还就是坚持。

那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自我的状况而定,适合自我才就是最好的。

首先,学习英语最重要的就是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但就是,我们总期望能做得更好一些不就是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,平常说话容易受到方言的影响。但就是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还就是有方法的。推荐同学们平时能够做“影子练习”,即下载bbc或者voa的新闻(当然,其它材料也能够,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时光坚持,便有效。如果音标掌握得不好,推荐先上网看视频,学习音标的正确发音方法。

其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音就是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这就是很难免的。听力也一样,只能透过长期坚持听,才有效果,短期内就是看不到的。听力材料十分广泛,尤其就是此刻我们这个互联网发达的时代,我们就应感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。推荐同学们平常能够听bbc或voa新闻,如果基础不好的同学,能够先听voa的慢速新闻,而且能够顺便跟读练习发音,这就是十分好的学习材料。听力推荐精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如voa新闻。听第一遍不明白大意就是常有的事情,但就是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就就是平常看看美剧、英剧、电影,或就是看一些英语节目,听一听英语的podcast(播客),持续对英语的敏锐度。

另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅仅有助于我们学习外国人写作的`表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,就是我们十分重要的任务之一,同时也就是我们学习英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说就是很齐全的,期望大家必须要好好利用这个资源。

最后,说说口语。相信口语就是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只就是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的很多英语可谓就是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但就是“用不上”的根本原因,归结起来就就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成用心的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一向在探索,最好最直接的办法就就是和讲英语的外国人交谈。透过和他们交谈,我们能够学到一些地道的方言,会减少自我的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都就是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点就是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不就是走马观花,看了就忘。

参赛感言100字 参赛感言一句话篇七

自从我知道要写“飞”的征文后,就特别激动。我想:这么难得的机会,我一定要把握好。可是写什么呢?我左思右想,觉得无从下手。眼看着春节就来了,我却还没有动手,心里特别着急。

那天,我和妈妈去河边玩,妈妈教我打水漂,就是让石头在水面上掠过。看到石头在水面上掠过的样子时,我脑子里突然闪过一个念头:“何不尝试写《会飞的石头》呢?”

说干就干,我拿出纸和笔写了起来。但事情并没有想象的简单。经过反复思索,多次改动,一篇作文才完成。老师看了,觉得我选材不错,句子也合情合理,但缺少了内心的想法和细节描写,让我回家修改。后来在老师的指导下,我又认真地修改起来。

一次又一次,直到第四遍,老师才露出满意的笑容。最后,把石头“飞”的`过程和内心的变化写了出来,使“飞”更加有意义了。

当我看着写好的征文时,我吁了一口气,原来好文章是经过一遍遍改出来呀!通过这次的参赛,我觉得自己的写作水平和对待写作的态度都有了一个飞跃。我特别希望自己能在这次的比赛中获得好的成绩,这将极大地提升我在写作方面的自信心。

参赛感言100字 参赛感言一句话篇八

我就是08级英语专业的林美岑。这次有幸在“外研社杯”全国英语演讲比赛福建赛区拿到一等奖。借此机会,想和同学们分享一下自我的一点心得体会。

说起英语,可能很多同学都不得不轻叹:“想说爱你不容易。”确实,还就是那句老话,学习英语(包括任何一种语言),都就是无捷径可寻的。所以,“不积跬步无以至千里”,想要把英语学好,除了坚持,还就是坚持。

那么,如何“坚持”?这还要因人而异,以自我的状况而定,适合自我才就是最好的。

首先,学习英语最重要的就是语音。没错,有些老师告诉你,和老外只要能沟通就行,语音不那么重要。但就是,我们总期望能做得更好一些不就是吗?发音,决定了很多其它方面,比如你的听力,还有你的口语。对很多同学来说,有一口好的发音,确实不那么容易,毕竟大家来自五湖四海,平常说话容易受到方言的影响。但就是,如果真心想说一口标准的英式或美式英语,还就是有方法的。推荐同学们平时能够做“影子练习”,即下载bbc或者voa的新闻(当然,其它材料也能够,比如名人演讲),然后跟读。间隔一两秒,跟着音频读,长时光坚持,便有效。如果音标掌握得不好,推荐先上网看视频,学习音标的正确发音方法。

其次,说说听力吧。刚才说过了,听力和语音就是相连的。因为发音不正确,所以导致单词听不懂,这就是很难免的。听力也一样,只能透过长期坚持听,才有效果,短期内就是看不到的。听力材料十分广泛,尤其就是此刻我们这个互联网发达的时代,我们就应感到庆幸,因为网上的英语听力资源数不胜数。推荐同学们平常能够听bbc或voa新闻,如果基础不好的同学,能够先听voa的慢速新闻,而且能够顺便跟读练习发音,这就是十分好的学习材料。听力推荐精听和泛听结合。所谓精听,即认真听一篇听力广播,比如voa新闻。听第一遍不明白大意就是常有的事情,但就是要继续听第二遍,直到听到有些明白了,开始看文本,找出不会的单词,做好记录,然后再听,直到听懂每个单词。所谓泛听,就就是平常看看美剧、英剧、电影,或就是看一些英语节目,听一听英语的podcast(播客),持续对英语的敏锐度。

另外,谈谈阅读吧。通常中国学生的阅读水平要比口语和听力要好。我平时主要喜欢看一些报刊,国外国内的都有,比如《经济学人》、《纽约时报》以及《中国日报》。看报刊不仅仅有助于我们学习外国人写作的`表达和思维方式,而且有助于我们了解时事。作为一名大学生,开拓眼界,了解世界格局变化,就是我们十分重要的任务之一,同时也就是我们学习英语的目的之一。当然,也有很多同学喜欢阅读英语小说。图书馆里关于英语的小说就是很齐全的,期望大家必须要好好利用这个资源。

最后,说说口语。相信口语就是许多同学的软肋,我也一样。因为英语在我们国家只就是作为第二门外语来学习,所以并没有相应的语言环境。这导致我们平时学到的很多英语可谓就是“花瓶英语”,即看着能懂其意,可实际不会用。但就是“用不上”的根本原因,归结起来就就是说得太少,以致于学到的东西都成了消极的,没有被激发成用心的,说白了没法被使用,比如我们学到的词汇以及一些句式。关于这个我也一向在探索,最好最直接的办法就就是和讲英语的外国人交谈。透过和他们交谈,我们能够学到一些地道的方言,会减少自我的“中式英语”表达。一般太正式的句子只能用在写作上。当然,很多时候我们没有这种资源,那我们就只能好好利用生活中的“可利用资源。”比如电影、电视剧、各类英语节目等等,都就是很好的自学地道口语的材料,但重要的一点就是,看的时候要留心台词里的口语表达,而不就是走马观花,看了就忘。

参赛感言100字 参赛感言一句话篇九

我认为,每一次经历都就是生活给予的宝贵经验,就是成长的必然。这次参加“道真杯”的英语比赛也不例外。

虽然我没有晋级决赛,但在参赛的过程中,我发现了自我的不足,借鉴到了他人的经验,这会使我在英语学习方面更加努力。

我明白,任何好成绩的取得都建立在充分的准备之上,要反复练习,纠正语音,多多听取他人的推荐,把自我的真实水平发挥出来。

在比赛中,还要表现出真实的.自我,台风自然,语音自然,一举一动要自然。欣赏自我,让自我表现得更好,也欣赏他人,学习他人的长处。

这次比赛,让我总结出四个字——越挫越勇,我还告诉自我:不要被自我感觉所蒙蔽,你还有许多要学习的地方,要多多努力,尽量多的抓住机会,提高自我的表现潜力,从每一件事中找到进步的目标,让自我变得越来越优秀。

参赛感言100字 参赛感言一句话篇十

坐了11个小时的火车轰隆隆地到了北京,天还没亮。之前已经无数次到北京参加各种比赛,对北京站并不陌生。拖着疲惫的身躯洗漱完之后,就踏上了我本次“新媒体,新未来”的征程。

本以为自己会提前去,结果报到地点离地铁站却是很远,走了好久,各种打听才勉强在接近九点的时候到达了报到地点。顺利完成签到,抽签,九点多培训会正式开始。

我认为培训会对本次比赛的意义很大,不仅进行了贯穿整个比赛的抽签分组,而且让我更清楚地知道了本次比赛的基本形式和意义。我被分到了第五组,这是个神奇的小组,后来大家发现本小组五个人居然有四个巨蟹座的选手,而且我和林爱居然用着同样的英文名字lynn,这真是巧合啊!

上午大家简单的收拾了东西之后,紧张的小组讨论就开始了。由于时间很紧迫,而且大家对各自的预知题展示内容并不是很清楚,所以短时间之内很难定出小组最终的展示内容。就这样从上午讨论到了下午三点,艳艳姐又给我们重新讲了一下本次比赛的小组展示内容要求,我们组决定采用贾凡同学的创意,做一个bbc的英语学习客户端。

下午剩下的时间就是做ppt,写演讲稿,背自己的演讲稿,时间很紧,任务很艰巨。为了不浪费时间,我在房间里吃了点饼干,就算把晚饭对付过去了。作为组长,我还要时时刻刻与主办方中国日报网保持联系,保证大家能够及时领到饭票,及时得到各种最新的`消息。当我听说晚上九点多的彩排还要推后时,心里就大概知道自己今晚不怎么能睡了。果然,接近十二点的时候,彩排才结束,而我们选手也因为对外经贸大学已经锁门,只能翻门而出,这也算是此次比赛中难忘的小插曲吧。

半夜两点睡觉,我是我们组最早睡觉的。当早上五点二十的闹铃响起的时候,我真想把闹铃按掉接着做我的美梦。但想想今天重要的比赛,我还是挣扎着爬了起来。早上七点到达比赛场地,到下午三点多比赛结束,一切都还算顺利。当比赛结束的那一刻,我真的觉得放松了,没有了压力,便能够很好地享受比赛的结果了。

比赛结果出来了,前三名能够去英美交流,我得了第四名。说实话,自己并不很在意名次,很多人说很遗憾,我也一笑了之,因为我已经收获到了这次比赛中我最看重的两样东西:与其他参赛选手,尤其是与自己小组组员的友谊和对自己的锻炼。我自认为我们小组的团队合作很好,每位队员都能够为整个团队做出贡献,形成了很好的整体,也许这也是对本次比赛初衷的一个很好的诠释吧,相比较个人能力,中国学生普遍更加缺乏团队协作能力。

最后,感谢本次大赛主办方中国日报网能给我这次参赛的机会,感谢我的组员们为我们组所做出的努力,感谢各位选手给我的启发,让我学习到了很多东西,成长了很多。也许,明年有机会的话,我还会再回到这个赛场上来的!

参赛感言100字 参赛感言一句话篇十一

坐了11个小时的火车轰隆隆地到了北京,天还没亮。之前已经无数次到北京参加各种比赛,对北京站并不陌生。拖着疲惫的身躯洗漱完之后,就踏上了我本次“新媒体,新未来”的征程。

本以为自己会提前去,结果报到地点离地铁站却是很远,走了好久,各种打听才勉强在接近九点的时候到达了报到地点。顺利完成签到,抽签,九点多培训会正式开始。

我认为培训会对本次比赛的意义很大,不仅进行了贯穿整个比赛的抽签分组,而且让我更清楚地知道了本次比赛的基本形式和意义。我被分到了第五组,这是个神奇的小组,后来大家发现本小组五个人居然有四个巨蟹座的选手,而且我和林爱居然用着同样的英文名字lynn,这真是巧合啊!

上午大家简单的收拾了东西之后,紧张的小组讨论就开始了。由于时间很紧迫,而且大家对各自的预知题展示内容并不是很清楚,所以短时间之内很难定出小组最终的展示内容。就这样从上午讨论到了下午三点,艳艳姐又给我们重新讲了一下本次比赛的小组展示内容要求,我们组决定采用贾凡同学的创意,做一个bbc的英语学习客户端。

下午剩下的时间就是做ppt,写演讲稿,背自己的演讲稿,时间很紧,任务很艰巨。为了不浪费时间,我在房间里吃了点饼干,就算把晚饭对付过去了。作为组长,我还要时时刻刻与主办方中国日报网保持联系,保证大家能够及时领到饭票,及时得到各种最新的`消息。当我听说晚上九点多的彩排还要推后时,心里就大概知道自己今晚不怎么能睡了。果然,接近十二点的时候,彩排才结束,而我们选手也因为对外经贸大学已经锁门,只能翻门而出,这也算是此次比赛中难忘的小插曲吧。

半夜两点睡觉,我是我们组最早睡觉的。当早上五点二十的闹铃响起的时候,我真想把闹铃按掉接着做我的美梦。但想想今天重要的比赛,我还是挣扎着爬了起来。早上七点到达比赛场地,到下午三点多比赛结束,一切都还算顺利。当比赛结束的那一刻,我真的觉得放松了,没有了压力,便能够很好地享受比赛的结果了。

比赛结果出来了,前三名能够去英美交流,我得了第四名。说实话,自己并不很在意名次,很多人说很遗憾,我也一笑了之,因为我已经收获到了这次比赛中我最看重的两样东西:与其他参赛选手,尤其是与自己小组组员的友谊和对自己的锻炼。我自认为我们小组的团队合作很好,每位队员都能够为整个团队做出贡献,形成了很好的整体,也许这也是对本次比赛初衷的一个很好的诠释吧,相比较个人能力,中国学生普遍更加缺乏团队协作能力。

最后,感谢本次大赛主办方中国日报网能给我这次参赛的机会,感谢我的组员们为我们组所做出的努力,感谢各位选手给我的启发,让我学习到了很多东西,成长了很多。也许,明年有机会的话,我还会再回到这个赛场上来的!

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