作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么制定才合适呢？以下我给大家整理了一些优质的教案范文，希望对大家能够有所帮助。

美丽的春姑娘教案篇一

寻找对象：春天

绰号：美丽的春姑娘

年龄：17岁，她非常的害羞

寻找原因：我想念她那美丽的姿态，希望她能回来。

春天躲在公园里。碰见了春的使者——迎春花。它开出了金黄色的小花，像一个个金色的小喇叭，在向人们报告春天的消息。

春天躲在果园里。桃树开出了一朵朵粉红色的小花，好几里连成一片

作文

作文人网你也可以投稿，真像那天边红红的晚霞。梨树和杏树开出了雪白的花朵，就像一片片洁白的雪花洒落人间。无抬头看看蓝天

春天躲在田野里。田野里的禾苗绿油油的，种在了清澈的河水里，一阵微风吹过，禾苗随风摇摆，像一些人在跳舞。

春天躲在树林里。小河的冰融化了，叮叮咚咚的在作响，像一个钢琴家在弹钢琴。河里的鸭子，“嘎嘎”“嘎嘎”的叫着，像是在说：“春天终于来啦！”我头上的柳树发芽了，一根根枝条垂在河边，一阵微风吹了过来，我头上的柳树沙沙作响，真悦耳呀！

春天躲在栏杆上。在我骑着自行车去姥姥家的过程中，看见绿衫园小学的栏杆上开着一朵朵美丽的蔷薇，这些蔷薇样子各种各样：有含苞待放的、争芳斗艳的、一层花瓣叠着另一层花瓣的……它的颜色也有很多颜色：淡粉色的、粉红色的、淡紫色的。花瓣里面，还有花蕾，那花蕾全是黄的。下午，我又去看，阳光照的花闪闪发光，像《爱丽丝漫游奇境记》一样，像在童话中，真美啊！

春天在哪里？春天在公园里、果园里、田野里、树林里和栏杆上，我找到春天啦！春天真美丽！