无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
友情小学生作文篇一
那次,我们老师布置了好几道简便运算题,并标明“能简便就简便运算”。课间,我和蔡泳、小伟三人做了起来。这会儿,出现了一种新题型。蔡泳说:“这道题能简便,只要把后面的9当做1,就好做了。”我却反驳:“明明9怎么变成1?”我们两人僵持不下。最后,我生气地说:“不懂就别装懂。”就因此,我俩不停吵架,说什么白痴、傻子、不懂不要装懂……最后,还是小伟阻止了这场纷争。
放学后,我看见蔡泳,怎么看怎么不顺眼,总看拿他揍一顿出气。他从我身边走过,我对着他狠狠地“哼”了一声,他理会也不理会就走了。我看他和同学一起走,说说叨叨,心想:“这个坏小子一定在说我的`坏话,真是太可恶,自己不对还敢说人。”我正想着呢,只见小伟迎了上来,他笑嘻嘻地对我说:“怎么,还在记恨蔡泳啊?你不该呀。我问过老师,那题蔡泳对,况且你还先出口说他……”我不耐烦地对他说:“你怎么也偏向他呀!”“可事实是蔡泳对呀。不信,趁这会老师没走去,我们去问老师。”小伟自信地回答。“走就走。”
我俩去问老师,老师确认蔡泳的想法对。我顿时脸红了。以后,我见到他,总会躲得老远,怕被他笑活,心中充满了后悔,真为我那无理的举止而可耻。
小伟对我说:“和他和好吧。”“我……我不敢去道歉呀。”我羞惭的说。“可你老躲着,也不行呀。”最后,我决定去道歉。
那天放学,我又看到蔡泳,虽然已经决定道歉,可一看到他到来,心理又开始犹豫了——到底去还是不去?他越走越远了。“对,应该去!”我鼓足了十二分勇气,向他走去,然后大声地对他说:“对不起!”顿时间,我心理轻松多了,仿佛一块大石被我丢掉了。蔡泳诚恳的接受了我的道歉。此时,我们之间这份苦尽甘来的感情,显得分外珍贵,这份味道显得格外甜。
友情,你当朋友之间吵翻时,显得分外苦,比药水还苦;当朋友和好如初时,显得特别甜,比蜜还甜。
友情小学生作文篇二
陈明和我可算是死党。我们经常一起上学、玩耍、做作业,虽然有时会起一些小矛盾,可是不到半天,我们就缓解了。
一次,我邀请陈明到我家帮我温习功课,却发生了一件令我们都不愉快的事。我俩温习完功课,就拿出了手工课上做的小木船玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明有对它进行了“二次毁灭”——把它踩坏了,我顿时火冒三丈,一把夺过他的.小木船,狠狠地摔到了地上。陈明擒着眼泪把支离破碎的小木船捡起,从我家跑走了。
妈妈见状,问我是怎么回事?我把事情的起因经过结果告诉了她。妈妈语重心长的说:“陈明又不是故意把你的小木船摔坏的,我想她把你的小木船摔坏的时候,心里一定很内疚,她一定希望你会包容她的。”“可是……”到了嘴边的话,不知怎么了,说不出来了。
直到有一天,回家的路上,我看见陈明在一个路口等我。我走了过去,陈明真诚的向我道了歉,她转身想走,因为她知道我不会那么快原谅她,我叫住了她。把我事先准备好的小木船给了她并说:“那天你走后,我妈妈和我说了一大堆话,我一直想给你但没有机会。”陈明知道我喜欢小动物,她突然从包里掏出来一只可爱的小麻雀。我高兴极了,拉住陈明一起回家了。
后来我们又成了形影不离的好朋友,再也不会为一点小事伤了我们之间的友谊。
友情小学生作文篇三
快乐无处不在,朋友间的快乐令人难以忘记,这些快乐有些是分享,有些却是疼痛后的快乐。这两种快乐就像助力剂,是我们人生的最深刻的最难忘的记忆,怎么也挥之不去!
记得那节体育课。“跑”,戚老师的声音刚传出,我就如离弦的箭一般冲了出去。回眼一望,我把男生甩了半圈有余,正暗自窃喜,谁料想前方有障碍物,正前方其它班的几位同学在嬉戏,偏偏站在跑道上。我改跑外圈,可谁知地上的积水很滑,脚下没踩稳,一滑,一撇把脚扭了。我心里恨得牙痒痒,可又在测试中,只好忍着钻心的痛向终点跑去。
刚到终点,我一下子就扶在唐天行的肩上,带着怒意地骂道:“今天真倒霉,跑步脚扭了。”
“你是傻瓜呀,跑步都这么卖力。”小田、老彭、老刘不约而同地责怪我。责怪中的`“傻瓜”却有点暖暖的,好像就像一家人互相关心着,嘘寒问暖。我脸上有了几丝笑意,有一句话说得好,骂是爱,责怪还代表着别人对你的关心。
“算了,老唐扶我上楼行不”我知道问也是白问,答案肯定是:
“当然,应该迎上去”唐天行一挽一扶,小心翼翼地扶着我站队,一会儿问疼不疼,一会儿问背不背,就像一个贴身保镖,那无微不至地情透过毛孔充满心间,冲散了这漫天乌云,一束束温暖溢满心田,疼痛似火遇到冰雪一下子没有了。
刚下课,老唐就飞奔而来,扶着我,慢吞吞地走上楼梯。原本可以飞驰在楼梯上的我,却难如登天。老唐一挽一扶,每次登上一层都是一陈欢喜,尽管很慢却没有一丝抱怨,我的脸上洋溢着快乐。
结伴而行的卓夫、小赵、洋洋对我投来关切的眼神。“小李怎么了?”“哥没事吧!”“李哥加油!”小廖是和我最知心的朋友,班级的知己。小赵是我的死党。小沈应该是我徒弟,跟我是同一战壕的兄弟,也是铁杆。他们的一句句话将这如山的楼梯夷为平地,一切困难都被这些关心融化,关心将楼梯化为爱的楼梯,爱的传递,楼梯像化了,如同糖果,甜在心中。
走向食堂,我本是最后,可与我关系很铁的一班的老张又让我沐浴到爱的光辉。他让我排到他身后,老唐这个保镖寸步不离的守护着我,吃饭都坐到一起。
老潘刚添完饭,见我竟向很滑的地砖走去,大声叫道“老李前面很滑。”说完,不顾得手中的饭碗,飞快过来扶我,我的心被爱所包容,融化着,疼痛被感动所融化,我开心地笑了笑,感叹:“不痛,我被快乐所包围。”
这一天是最令我开心的一天,尽管脚扭伤了,却让我与快乐同行,其实快乐等于感动,也等于帮助。快乐需要学习,更需要行动。快乐如花,需要辛勤浇灌,寻遍千山万水,寻不到快乐;在脚下栽培,快乐就马上开花。世界上最美的脸是笑脸,快乐的人最美丽。快乐无处不在,无时不在。
友情小学生作文篇四
我的朋友
离开不代表遗忘
失去的还可以在追求
你坐在那显得那么哀愁
而我知道你在想我
我的朋友
落叶不是自然的遗物
凋零才是幸福的开始
叶子离开了树
是风的追求?
还是树的不挽留?
而你知道自然需要你
我的朋友
秋走了,早晚冬会来
鸟飞了,才会有回来的一天
不要抱怨你在命运的房间里
太阳升起
你就会变得光明
水竭了,它才渴望雨的洗礼
花落了,它才等待开时的芬芳
命运的`方向不会改变
它走到了终点
而你的未来只是起步
夜静静的,月弯弯的
你在路灯下迈着向前的脚步
望着你快乐的笑容
而你知道我在想你
我的朋友