每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

我是一个歌迷作文300字 我是一个歌迷作文450字篇一

“小歌迷”属狗，个头不高，笑起来红扑扑的鸡蛋脸上泛起两个核桃大的酒窝。他说起话来噼里啪啦，像一串鞭炮。他本人还是一个“笑星”，那笑话讲的，呵，一套一套的，有时候还说几句快板儿，整就是一个“小侯宝林”嘛！此人趁老师不在时，便充当了小丑，逗得大伙儿笑成一团，他自己脸上像融化了的.冰淇凌。老师一来，他立即变了脸，摇身一变，成了“正人君子”，但每次批评都少不了他！

“小歌星”的座右铭可好玩了：“歌尤药也，善唱之可以医愚。”这要是让大文人刘彻知道自己的座右铭被整修一新，非被气活过来不可！

“小歌迷”唱歌可不分昼夜。上课老师在黑板写字时，他就哼上一段，自称放松一下。可老师一转头，他就像老鼠见了猫，埋下头，但嘴里也不闲着。一下课，他就挺起胸膛，舒展四肢，敞开喉咙，那500分贝的嗓门就像拉开了的闸门，声音如山洪爆发，势不可挡，直到上课铃把他拉住。

“小歌迷”唱歌可认真了！就说前一阵流行的“大长今”主题曲吧，那可是女声独唱，“小歌迷”仍唱得如痴如醉。没过多久，他又迷上了“两只蝴蝶”，为了学会这首歌，他“不耻下问”，拜了几位“师父”，其中有2/3是女生（共3人），还差点给“师父”下跪呢！就在那段学习期间，他把周围弄了个天翻地覆，写作业，上厕所，他的歌声无处不在，闹得全班鸡犬不宁，耳朵里都是“嗡嗡”的歌声，每天都要承受这么多lg，就连没有音乐细胞的都会了。可怜的“小歌迷”，在某天下午，被老班逮了个正着，乖乖写检查去了。

“快使用双截棍，哼哼哈嘿……”“小歌迷”闭着双眼，又陶醉在他的“个人演唱会”中了。

你知道他是何方神圣吗？this is 潘*！

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“我只用双截棍，哼哼哈兮……”我一边哼着歌，一边在床上手舞足蹈。妈妈看到了，走过来，生气地说：“别哼哼哈哈的了，你看看都几点了，快睡觉，不然的话我就把你所有的cd都扔了！”我一听，吓得连忙钻进出了被窝。

我，一个超级歌迷，到哪里、干什么嘴里都哼着歌：做作业、上厕所、骑自行车……

前一阵子，天气渐渐地变凉了，妈妈怕我着凉，便对我说：“天一啊，天气凉了，再加点衣服吧！”我听了，连忙大声地说：“好啊好啊，但我只要我的《黑色毛衣》！”接着，又唱着我改编以后的歌：“天气又凉了，我得加些衣服啊！黑色毛衣，藏在哪里，妈妈你快点帮我找出来呀！”结果把妈妈弄得哭笑不得。

今天在班里的时候，我正在写作业，也不知道是谁推了我一把，便在我的作业上画了一条“蚯蚓”，我抬起头，看也不看，情不自禁地大声唱道：“你说啊，你怎么推我啊！你说啊，你怎么画‘蚯蚓’！你说，是不是你不想活！”听了这番话，小张吓了一大跳，过了一会儿才缓过神来，结结巴巴地说：“对……对不起！”“轻轻地叹息，我要对你说‘没关系’！”

我又一转身，看到小顾同学的.头上有一些白头发，便又唱道（唉，已经成习惯了，改不掉了）：“你发如雪，凄美了离别，我焚香感动了谁！……”“啊？有这么多白头发吗？小邵，快帮我看看！”我看我也不方便打扰她，便离开了。在离开时，我再次哼道：“趁小顾没发觉我会偷偷地离开……”

我还会配合着环境、地点来唱歌呢！在放学回家时，一进门就会唱：“《爸，我回来了》！”在看到别人骑自行车时来个急转弯，我又要唱：“得飘，得飘，得意的飘……”别人走得飞快，我n次哼道：“喔，你走得太快就像龙卷风……”

“想唱就唱，要唱得响亮……”这就是我，一个超级歌迷。