小学生描写校园作文 小学生作文描写校园的作文大全(5篇)

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小学生描写校园作文 小学生作文描写校园的作文篇一

你看,春天迈着轻盈的脚步走来了。太阳公公用伸出他那温暖的双手轻轻把大地女儿从梦中唤醒,无论江河山峦,还是花草虫鱼,都早早地睁开了眼睛。金色的光辉顿时铺满校园。教室前的柳树姐姐甩着长辫子,让风姑娘给她梳妆打扮。不禁让我想起了诗句“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。就连那粗壮苍劲的白杨树,也穿上了翠绿的衬衫,给我们的校园增添了无限生机。我们这些好似小鸟一样的孩子活跃起来了,操场上随处可见同学们的身影,好似一缕春风,在校园春天的怀抱中飘荡,飘荡……

夏天,大地像一个蒸笼,气温直线上升。可是,校园依旧充满朗朗的读书声,我们学习的热情似乎也随着温度的升高而高涨。我们的老师——辛勤的园丁,把各科知识传授给我们,带着我们在知识的海洋里遨游。老师的教导使我懂得了玩是快乐的,学习也同样充满了无穷的乐趣!一种强烈的求知欲像一颗种子在我心底悄悄萌发,知识的获取使我不断成长,不断坚强。

夏天悄悄地跑开了,秋姑娘带来了一丝清凉。她亲着树木,小草,给它们换上了秋装。秋风掠过学校的池塘,池荡漾着波纹,就像一幅连绵不断的画卷。尽管没有大海的雄姿,没有西湖的风采,但这片池塘却让我回味无穷!校园里的孩子们抓住了这个好时节,开展了跳绳活动,大家在操场上跳跃,欢笑。在“嗖嗖”的绳子舞动声中,无数只小脚不停地交替着,孩子们的脸上洋溢着兴奋的笑容,喊着“加油”,感受收获与成功的喜悦。

当我们还沉静在秋天那绚烂多姿的季节时,冬婆婆带着寒风呼啸着扑了过来,她封住了小河,招来了白雪,可她却没能冻住我们的心,凝住我们的欢笑。课间,同学们打雪仗,堆雪人,雪球从东边飞到西边,从西边飞到东边,来来往往,不亦乐乎。一个男生没有防备,一下子被击中摔在地上,他摸了摸摔疼的屁股,反倒哈哈大笑起来。女生们心灵手巧,在堆好的雪人周围载歌载舞,婀娜多姿……

瞧,这就是我们欢乐的校园,多彩的校园。然而,最最动人的却在教室里,那里有一株株小苗:正在吮吸知识的泉水,承受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小树苗,校园才生机勃勃,处处弥漫着芬香!

小学生描写校园作文 小学生作文描写校园的作文篇二

在校园里,有欢笑,有悲伤;有生气,也感动……。在这么丰富的校园生活中,有一件令我印象深刻的趣事……。

“当—当—当—当—”上课钟高唱着,五年级二班的我们也没闲着,各个带着笑容走到位子上,头脑的思绪仍停留在下课的状态中。待生物老师走进教室,全班不是预习今天的上课内容,而是先“观察”老师的脸色。“今天的心情应该不错哦!”“吓死我了,我还以为老师晚进教室是因为上一节课在骂人呢!”“哈哈!可以大吵大闹了!”班长大喊口令,老师一开口便精神饱满地说:“请坐!(方言)大家笑成一团,开始了这堂充满“笑点”的天择说。

课程进行到一半,有个男同学举起手,问:“只有生殖细胞遗传给,那我不就要“锻炼”我的细胞吗?”大家都哄堂大笑,老师先是愣了一下,然后突然说:“来!大家举起你们的双手,跟我一起说,“清新清新!健康健康!”全班大声复诵着,心情也随着老师的热情燃烧着。

没多久,老师又:“假如我每天锻炼肌肉,我的儿子也不会是“小猛 男”大家又笑成一团,开始“随机”找人,把找到的'人当作小猛 男。最后,下课时,大家一致指向一位男同学,对他大喊:“喂!小猛 男!”“小猛 男好威喔!力气那么大!”同学们追着叫他“小猛 男”教室闹哄哄的,大家打打闹闹的,互相追逐。彼此的友情也在这场追逐打闹中,像织布似的,变得更扎实、更坚固。

在放学回家的路上,脑中不停重播刚刚的画面,忍不住噗哧一笑,脸上也洋溢着幸福的笑容,幸福着有风趣的老师;幸福着有可爱活泼的同学;幸福着身为团结合作的五年级二班的一员……

我在学校每天都发生很多五花八门有趣的事,让我印象最深刻的是,有一次体育老师要选6个男生6个女生的跑步选手参加运动会比赛,当时的心情很兴奋又期待,因为很想被老师选到。

为了这件事,我平常就不断练习准备,当天穿上我最心爱的点点鞋,全力以赴,真想一马当先,所以一直拼命跑,唉啊!一只鞋子掉了,我犹豫不决到底要继续跑,还是检鞋子,最后我决定继续跑,跑到终点就又立刻回头去检鞋子,可是老师以为我只跑到检鞋子的地方,认为我是最后一名,我很生气但老师不听我解释,放学回家我告诉妈妈今天的事,忽然嚎啕大哭,妈妈说:“明天再去跟老师说就好了。”我也哭哭啼啼告诉爸爸,可是爸爸说:“这件事算了吧!而且以后还有大队接力呢?”

到了运动会那一天,老师请跑步选手出列,我又回想到掉鞋子的事,唉呀!真是因小失大。

小学生描写校园作文 小学生作文描写校园的作文篇三

她,是我们学习知识的海洋;她,是我们欢快游戏的乐园;她,是我们闻遍书香的花园;她,也是我们团结友谊的方舟。她就是美丽的朝凤路小学!

一走进校园大门,就能看到南教学楼上的大屏幕,滚动着阳光体育,快乐童年!的字样。这是我们学校阳光体育活动的口号,我们每天下午一个小时的体育活动,校园成了欢乐的海洋。在大门的右侧里边有一处小喷泉,喷泉的石头墙上印着做负责人的老师,做优秀朝凤人。这是学校老师真实的写照。另外,喷泉下面还有几十条锦鲤在水池里游来游去,有许多种颜色呢!有红的、黄的、黑的,还有几条花的。在水池旁边还有一个半圆形的花坛,里面有两个儿童卡通造型,站立在花坛里,望着远方,在那儿笑呢!真是可爱。

走进教学楼大厅,就能看见一架钢琴,我们每天听着琴声上学放学,钢琴后面的墙上雕刻着立己达人 向善向美几个大字,这是我们学校的校风,很是高大上吧!大厅右侧是一面优秀教师墙,上面有三十几位我校优秀老师的照片,还有老师的简介,排在最上面第一个就是我们的语文老师翟老师,我为有这样优秀的老师感到骄傲和自豪。左侧墙上主题是同一个梦想,同一个世界,是一面国旗墙,上面印着二百多个国家的国旗,这让我们了解了世界,学校领导的用心真好啊。

顺着大厅往前走,右边是东天井院,那有绿色的草坪,草坪上是低年级的玩具;左边是西天井院,地面上有一个石头做的大圆盘,上面刻有十二生肖、二十四节气、月份,中间还有一个大大的朝字。

过了天井院,便看见了南北小花园,那里有一个书造型的瀑布,还有一个小水池,里面有莲花、石子和荷叶。在水池旁边还有四个高低不同的小木桩,专门让我们踩着玩的。在另一侧,有许多的游乐设施及绿色植物,就连角落也是一处风景呢。抬头一看,北面墙上印着几个大字:从这里走向世界,而且上面还有十几张我们校学生参加模拟联合国活动的照片,名声很大吧。

过了南北花园往右看,是一片竹林,秋天到了,竹叶都变黄了,再加上寒风乍起,哗啦啦的声音清脆而又美丽,它让我流连忘返。

过了小花园,就看到了广阔的操场,在操场中央,有一个用草铺成的小足球场和四个篮球场,还有一圈赤红的跑道。在操场北侧,有我们学校的行政楼,上面是蓝色的玻璃,反射着阳光,映着蓝天。真好看!

过了操场就来到了新教学楼的大厅,抬头看去,上面是六只七彩的凤凰!大厅东墙边在旁边有一棵高大的梧桐树,寓意是:栽下梧桐树,迎来金凤凰!原来我们都是金凤凰啊!

啊!我们的校园真美啊!我爱我的校园!

小学生描写校园作文 小学生作文描写校园的作文篇四

今年的春天来得格外早。记得去年三月月末,广玉兰还端庄的坐在枝头,如今还不到月底,已然没了踪影。夏的脚步追赶的太快,再不欣赏,春的繁华便将逝了。

放下手中的红笔,挽着苗儿的手走在校园明媚的阳光下。昨夜一场春雨,洗去铅华,天格外蓝,明净如洗。教学西边的花坛里,紫色的丁香在风中摇曳,初开的,那紫色沉淀了一般,深沉凝重,怒放的,被和风拂成一树浅紫,和悦清新。凑近,沁香扑鼻。白色的梨花一朵挨着一朵,它们笑着:“我在开花!”不过十来株,也不甚高,却满树洁白,使出浑身解数璀璨着春天。红端木密密茬茬笔直地立在栅栏边,宛若绿衣卫士守护着这一片春色。红叶石楠用绛红的新叶欢迎我们的光临;小叶女贞羞涩地露出浅绿的衣裙;十大功劳依然苍苍地翠着;石榴抽出些许嫩嫩的新枝,期待夏的火红;鸢尾宁静地伴着杂浆草,春末夏初,自有属于它们的热烈;桂花默默立在风中,只等着秋的芬芳。

绕到教学楼北面,一排粉色的樱花笑靥灿烂,与体育馆旁的一行灿灿的黄金槐相映成趣,就像我们校园的孩子们,散发着青春的消息。

走过餐厅西侧,两株法国梧桐正舒枝展叶,这是建校时唯一留存而不是移栽的树,枝上喜鹊的巢依然在,四年了,它们一直住在这里,给我们报告一个个喜讯。

漫步到公寓楼南面,惊喜的发现杂浆草不知何时偷偷地美丽了春的心情,那紫色的小花,在低矮的草丛中自信地昂着头,一点也不卑微。不知道孩子们打水时可曾留意到这早慧的花儿?树林般的红端木后面白色的围墙上,零落地趴着几株瘦弱的爬山虎,新叶不甚茂密,却也盎然,几年后,这堵围墙,葱茏一片的,应该是它们奋斗的身姿。

沿着水泥路走到公寓楼西面,阴凉冷寂,然而贴着墙根是长达几十米的黛色长廊,那是高大的法国冬青,乍一看,会以为那是变异的玉兰,叶片极其相似。

来到餐厅正对的公寓楼北,发现有一棵叶子很少,花朵远比其他繁盛的多的海棠。同样的春天,它却多了几分璀璨,许是付出多的缘故。

站在升旗台下,看红旗在蓝天下飘荡,感慨校园春色的辉煌,放下心头的忧伤,伴着孩子们一起成长!

小学生描写校园作文 小学生作文描写校园的作文篇五

天灰蒙蒙的,时不时还会有雪花飞舞。这不,前两天,冬姑娘就急着把她的礼物献给了校园。

早晨,白茫茫的一片,校园里的松树,更显得美丽动人。雪花停留在上面,一簇簇,一片片,比绿色更加显眼,使人不由联想到“大雪压松挺且直”的诗句来。更好看的是那绿色长廊,尽管今天它已失去了往日的翠绿,但此刻,银装素裹,又别是一番风味。

这个冬天的雪倒是来得很早,虽说没有“千里冰封,万里雪飘”的盛况,但仍旧令人向往。爱雪,不是因为它的白,它的纯,更是因为它飘在冬季,为这个萧条的,冷落的季节带来丝丝的活力。冬天来了,春天还会远吗?雪花来了,万物复苏的日子还会远吗?

漫步在校园里,槐树的叶子与雪争相寄宿在枝干上,谁也不肯相让,不禁让人感到,这所校园里的竞争无处不在。可是,等树枝承受不了的时候,一弯,雪花纷纷而下。人家树叶本来就是属于树的一部分,雪花再美,却只能装饰一时,终究装饰不了一世。雪花呀,该放手时就放手,不属于你的,你又不何必去强求呢?其实,放手也是一种拥有,放手树枝,你却拥有了大地。不禁感慨,就这普普通通的雪花,却为我们揭示着人生的真谛。

我们的校园,位于乌兰山之下,此刻的乌兰山,白色的雪与棕色的土夹杂着,似乎在诉说着历史的变迁,也似乎在向人们显示,是它见证了靖远一中的成长与发展。山下的校园,白色的世界中并不冷清,在校园中奔跑的学生就是证明。繁重的课程令人压抑,现在终于可以放松放松,终于可以在白雪中尽情了。

雪中的草更是有趣,白与绿交杂,似海天相接的美景。白,冬的标记;绿,希望的象征,当白与绿相遇,我们又何必担心自己的梦想无法实现呢?绿,没有被萧瑟的秋风打败,它挺到了寒冬,那么,我们的梦想又何偿不会越过挫折呢?

在经历了又一次的省示范复检后,一中仍站立在靖远人民的心中,它依旧是它,复检更是肯定了它的业绩,肯定了他的价值,肯定了他的实力,更为它注入了新的活力,新的希望。一中,复检后的你更显得成熟,更显得有韵味,更似美酒,年代愈久,愈香、愈醇。雪花轻飘,放飞你的梦想,在一中的天空,相信,坚信,终有一天,你会美梦成真。

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