人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

记承天寺夜游的中考题及答案 记承天寺夜游期中考题篇一

转述句练习及答案 推荐度：

寒冷的味道阅读及答案 推荐度：

党章考试知识试题及答案 推荐度：

党课考试题及答案 推荐度：

说明文阅读及答案 推荐度：

相关推荐

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。

庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

《记承天寺夜游》选自《东坡志林》，是苏轼的一篇小品文，写于作者被贬黄州时期。文章仅80余字，却创造了一个清冷皎洁的艺术世界，传达了作者微妙的心境。

1、生字

无与乐(lè)者 遂(suì) 藻(zǎo)荇(xìng)

2、释词：

解衣：脱。月色入户：门 欣然起行：高兴的样子。 念无与乐者：考虑，想到。 遂至承天寺：就。

亦未寝：也。 睡觉。 相与：共同，一起。 空明：形容水的澄澈。 交横：交错。 盖：原来是。

但：只。 闲人：清闲的人。 耳：罢了。

1、念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。

我考虑到没有交谈取乐的人，就到承天寺去寻找张怀民。

2、怀民亦未寝，相与步于中庭。

怀民也没有睡觉，我们一起在庭院里散步。

3、庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

月光照在院子里的地面上，就像积水一样清明澄澈，

4、但少闲人如吾两人者耳。

只是少了像我们俩这样清闲的人罢了。

1、贯穿全文的线索是：月光(月色)

2、读第一层，找出记叙的要素：

时间：元丰六年十月十二日夜 地点：承天寺 夜游原因：月色入户

3、文章描写月下景色的句子是：庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

写出了月下景色的什么特点?空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻

赏析：作者用了比喻的手法，“积水空明”写月光的清澈透明，“藻、荇交横”写竹柏倒影的清丽淡雅。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、亦真亦幻的美妙境界。

4、文章的主旨句是什么?写出作者怎样的胸襟和感慨?

但少闲人如吾两人者耳。表达了作者旷达的胸襟，也传达了作者微妙的心境。这心境包括赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。

5、如何理解文中的“闲人”?

即清闲的人，首先指有闲情雅致的人，其次，也包含作者郁郁不得志的悲凉心情。

6、文中“何夜无月?何处无竹柏?”显然与实际不符，因为并非每夜都能见到月色，每处都有竹柏。你又是如何理解这句话的?

月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时能觅，处处可见。只要心胸开阔，淡泊名利，无论到哪里，都能在美好的大自然中享受到无穷乐趣。

7、就全文而言，作者的思想感情先后有什么变化?

“月光入户，欣然起行”，写兴奋喜悦之情。

“念无与乐者”，转忧，写孤寂之情。遂至承天寺

“相与步于中庭”，宽慰。

“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”欣喜，悠闲。

“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。” 赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨，种种滋味尽在其中。

1、层次结构：全文分为三部分。

第一部分：记叙：交代了时间、地点和夜游原因。

第二部分：描写：描绘了庭中月光的澄澈。(四字概括：庭下月色)

第三部分：抒情：惋惜无人赏月，抒发了壮志难酬的苦闷心情。

2、中心思想：短文描绘了在承天寺夜游所见的清明澄澈的月下美景，表达了作者旷达的胸襟，也传达了作者微妙的心境。这心境包括赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨。

1.作者为什么会想着夜里去寺庙游玩呢?

因为月色很美，“月色入户”所以“欣然起行”

2.文中哪些句子表达了作者的情感?

“月色入户，欣然起行”——寂寥苦楚，见月排遣“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。”——它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。最后一句至少有两层意思：一是对那些追名逐利的`小人，趋炎附势，奔走钻营，陷入那茫茫宦海而难以自拔，何曾得暇领略这清虚冷月的仙境?二是表现了作者安闲自适的心境，当然其中也透出了自己不能为朝廷尽忠的抱怨。

3.夜游过程中，作者的心情有怎样的变化?

“欣然”欣喜之情 “念无与为乐者”有点遗憾 “遂”、“寻”急切、激动......“相与步于中庭”从容闲适

4.总结

作者以诗一样的笔触描绘了月色之美，创造了一个清冷皎洁的意境。它好像一首清冷的月光曲，每一个音符都闪耀着银色的寒光，都倾诉着作者皎洁而悲凉的情怀。

阅读文言文《记承天寺夜游》，完成7～11题。(共7分)

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。

7、解词。(1分)：念( )

8、翻译句子。(2分)

怀民亦未寝，相与步于中庭。译文：

9、品析文中划横线句子的妙处。(2分)

答：__________________ 。

10、本文写作时，苏轼已被贬黄州。当时，他备受监视，近乎流放。揣摩文章最后一句，体会作者的思想感情。(2分)

答：________________ 。

7、考虑、

8、张怀民也没有睡觉，(我们)就一起到庭院中散步。

9、“积水空明”用比喻的手法写出月光的清澈透明。用“藻、荇交横”写竹柏之影参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明清澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。(意思对即可)

10、赏月的欣喜;贬谪的悲凉;人身的感慨;被贬的无奈寂寞;虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。(至少说出两种情感，意思对即可)

s("content_relate");

【记承天寺夜游中考题及答案】相关文章：

记承天寺夜游阅读及答案01-29

《记承天寺夜游 / 记承天夜游》原文及赏析08-16

记承天寺夜与记承天寺夜游阅读训练及答案01-15

记承天寺夜游的阅读及答案01-21

记承天寺夜游阅读及答案参考01-19

关于记承天寺夜游阅读及答案01-19

阅读《记承天寺夜游》答案01-25

记承天寺夜游 / 记承天夜游原文翻译及赏析08-16

《记承天寺夜游》课堂练习及答案01-28

记承天寺夜游诗歌鉴赏习题及答案01-21