无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

家人作文600字以上篇一

我的爸爸很严厉。他有一头短发，一双不大的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵...所有的都和一个普通人没什么两样，但不同的是，他是我的父亲。他有时很慈祥，有时又很严厉，让我搞不懂他想的到底是什么。小学的时候，他帮我检查作业总是很认真，只要一题错了，他的表情就会变得严肃，对我讲解那道题，到了初中，我爸爸就并没有怎么管我，可能他是要锻炼我的自我管理能力吧。

我的妈妈是和蔼可亲的。她有一头长长的，微卷的头发，一双不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵...她是我的母亲，她对别人低声细语，对我就是河东狮吼，我真不知道她是怎么想的，难道我就没有别人好吗？她有时对我也是很好的，她是一位善良的母亲。

我的奶奶是慈祥的。她有一头短发，经常把笑容挂在脸上。我的奶奶很唠叨，她经常把一样的话重复好几遍，听得我都烦了，但她总是不厌其烦的说着，我也只是静静的走开......。

我的姐姐是多变的。她有一头长长的，黑黑的直发，披在肩上，一双眼睛卟啉卟啉的，唇轻轻的弯曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有时候很温柔，有时候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17岁，是个高中生。

我也不知道自己是个怎样的`人，有时候，我连自己都搞不懂自己，为什么要那样做，为什么要这样做。我记忆力很差，老是忘西忘东的。

我住在这样一个家庭里，这是一个平平凡凡，清清淡淡的家庭......。

家人作文600字以上篇二

大家好，我是小马和和，今天是我们金都天长小学一年级同学的综合实践活动。下面，就由我带领大家去活动现场瞧一瞧。

第一个项目，是关于书法的写“福”字。王老师给每位同学发了一张描红纸，让大家写出各自心中最美的“福”字。同学们，大家跟我一起大声地喊出“福”字的笔顺吧，点、横撇、竖、点——————真棒！我发现，大家写得都很不错，让我们大家把“福”带回家！

第二个项目，是关于美术的剪窗花。美术何老师给每位同学都发了一张红纸，让同学们充分发挥想像力，剪出漂亮的窗花。剪完后，我发现，原来有些学习好的小朋友，动手能力还有待加强哦。小马我绞尽脑汁，终于剪出了一朵美丽的窗花，得到了四颗小红星。

第三个项目，是关于语文的猜灯谜。这可是小马我的强项，我一口气就猜出了十个灯谜，得到了五颗小红星。怎么样，我厉害吧？

第四个项目，是听故事。老师先让我们听了一个关于春节的传说，接着围绕这个故事，给同学们出了如“过年一家吃什么”等相关的题目。我觉得，这个项目非常考验同学们的注意力，各位同学，我们一定要专门听讲，这样，才能取得好成绩。

最后一个项目，是包汤圆。在老奶奶做完示范后，我们就开始亲手包汤圆了。大家跟我一起做，首先把面团搓成一个圆，接着在面团的中间挖个小洞，然后在洞里填上满满的豆沙馅，最后把洞口封上，这样，一个香甜可口的汤圆就做成了。吃着自己亲手做的汤圆，那滋味怎一个“美”字了得。

同学们，今天的活动好玩吗？我可玩得很开心呢！如果你也很喜欢，就跟我们一起来hing吧！

家人作文600字以上篇三

我有一个幸福美满的家庭每日发生很多的趣事，就像你将一块巧克力放进嘴里虽然嚼化了但它那香浓可口的味道值得你细细地品味。其中有一件趣事令我记忆犹新久久不能忘怀。

暑假的一天吃完午饭后，我的爸爸睡觉，我的妈妈出门，我在家看电视。

我看着电视觉得很无聊，于是我想出了一个有趣又好玩的游戏。

我先给爸爸上了一个14：00的闹钟，我把电视关上，把电脑打开去百度里面查脑筋急转弯。到了14：00，爸爸醒了，妈妈也回来了，我问爸爸妈妈陪我玩游戏可以吗？他们说可以我们玩什么呢，于是我提议脑筋急转弯比赛正是开始。爸爸妈妈热烈地鼓起掌。

比赛开始了，爸爸妈妈像个学生似坐在椅子上，我则像个小老师来回渡步，思考了一会儿，对妈妈说：“请听题船在哪里最安全？妈妈想了一下，我知道了，“船在沙滩上。”答对了！我向妈妈竖起了大拇指，妈妈就像打了胜仗的将军，好高兴。

轮到爸爸了，爸爸胸有成竹地说：“这次冠军非我莫属！”我笑着说：“爸爸先别吹，还是听题吧！”有句话不管问谁，最后一个字都是“没”这是什么话？只见爸爸眉头紧皱，嘴里不停地嘟囔着：“会不会是题目出错了？”我得意地说：“爸爸你猜啊，爸爸，你猜出来了吗？这个嘛……”爸爸，我来告诉你吧！答案是：“你睡着了没？”呵呵呵……哈哈哈。

最终，妈妈荣获第一，我说：“爸，您刚才不是很有把握的吗！”爸爸说：“大丈夫能伸能屈，我只不过是让让你妈妈罢了，吹牛！”我和妈妈不约而同地笑了起来，爸爸也不好意思地笑了，笑声久久地在屋子上空回荡。

家人作文600字以上篇四

我们都有自己难忘的事吧，我们一起分享一下吧，我先分享一下我的难忘的事吧。

我记得在幼儿园的时候，我看见一个幼儿园同学穿着一双黑色的马靴，中午放学后，我让我妈妈买一双和我同学一样的鞋，妈妈对我说：“你现在还小，等你长大了再给你买。’’我回家了，妈妈做好饭，我也不吃，也不去幼儿园，妈妈说：“你为什么不去幼儿园？”我说：“谁让你不给我买鞋的。”妈妈好不容易才劝去幼儿园。我家当时并不富裕，下午爸爸回家了，我哭这让爸爸给我买鞋。爸爸说：“什么样的鞋，让你哭成这样嘛。”我说：“我跟妈妈要，妈妈不给我买。”爸爸又去问妈妈，妈妈说：“他现在还小，不用买那么贵的鞋。”爸爸说：

“给她买一双吧，反正快过年了，没钱想办法。”所以爸爸每天下班都不直接回家，在上小工厂去干几个小时，干了一个月吧，挣了二百多元吧。妈妈给我买了一件毛衣、外套，裤子和马靴。过年的时候我穿上了毛衣、外套，裤子和马靴，自己显得格外漂亮。

爸爸给我买了衣服后，家里没剩多少钱了，过完了年，我看见爸爸的裤子破了一个小洞，我对爸爸说：“你的裤子破了为什么不丢掉呢？”爸爸说：“为什么要丢掉呢？让你妈妈缝缝不就行了。”下午妈妈回来了，给爸爸缝了缝，爸爸就穿上了。奶奶常常对我们说：“勤俭节约，不得浪费。家每天吃海参鲍鱼，其实对身体没什么好处，不如吃一些粗茶淡饭还健康。”

几年过去了，爸爸下决心开公司，一开始也是很艰难的，在爸爸的努力下，生活渐渐好了起来。买上了好车、好房一家人都过得很和睦。虽然有了钱，但是没有原来那么快乐，以前们晚上打扑克，做游戏，可现在爸爸很忙，差不多每天晚上都有应酬。为我们的将来打下了基础。

所以，我们要好好学习，来报答父母，做一个有用之才，也为我们下一代打下基础。谢谢你们！我的爸爸妈妈。

家人作文600字以上篇五

浩瀚的宇宙，光彩夺目。繁星点点，勾起了我万般回忆，瞧！那颗最耀眼、最璀璨的亮星是什么？那是我家的珍宝——“家得符”。

这块符好比是太阳，我们一家人好比是地球，围绕着它一圈又一圈，永远不变。它不仅是一块保家符，更多的是它所承载的那份浓浓的亲情。

说起它呀，来头可真不小。自打我记事起，它就一直藏在我家的小铁盒里，对于那个常客，我好奇地问起了妈妈。

那天，我们在姥姥家吃饭，聊起了这个宝贝。听着大人的话，我明白了，这个宝贝是我的太姥姥那时流传下来的。据说是日本侵华时流传在民间的小玩意儿，在战乱时，我太姥姥的母亲捡到了这个宝贝，听说这个东西和她还挺有缘。一来二去，这个小东西就从太姥姥那时保留了下来，在我的姥爷成家立业的时候，太姥姥亲自把它交到姥姥姥爷手中，几经周折，这个宝贝被我们求进家。

我听着这段有些戏剧化的故事，但它毕竟出自姥姥姥爷口中，我十分相信。想想这个平日虽没没少见的符，再想想它的来头，我越来越觉得它的宝贵，不仅仅是它的历史，更是那份五代人之间的亲情啊！至今四世同堂的齐乐融融。是的，我要感谢它的魅力。

我拿着这块符，投去了信服、敬赞的目光，洁白无瑕的碧玉虽然不珍贵，但它的内丰永远无价！我紧握着这有棱有角的符，思如泉涌，我握它在胸前，闭上双眼，此刻，我深深地体会到了家的温暖，有家人的幸福，爱的伟大！

我爱这块符，因为它承载着浓浓亲情！

我爱这份情，因为它的纯洁、无私无价！

我爱我家，因为有了这个家，我拥有了世界！

一件宝物，诉说着五代人的浓浓亲情，五代人诠释着家！