每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

春游作文一年级篇一

随着时间一分一秒的过去，我们已经坐在公交车上唱着美妙的歌赶去目的地。

“哇，哇。好美啊。”一声声惊叹从同学嘴里说出，我们终于来到了贵州醇酒厂，从大门进入就看见两旁开满了鲜红的桃花，那朵朵幽芳的桃花。一棵挨着一棵，一片挨着一片，全是梅红色的，还散发出淡淡的清香。忽然，一辆汽车从旁边飞快地驶过，那桃花就从树枝上悠悠扬扬的飘落下来，一看地上，铺满了花瓣，就像一块红地毯，美丽极了。

我们一起从河边绕过，湖面闪闪发光，像一块碧绿的翡翠，。太阳光从天上射在那一朵朵沾满露珠的桃花像一颗颗闪耀的钻石。

看了一会美景，我们找到了一个安静的地方，开始吃东西，我们都饿了，狼吞虎咽地吃起来，大家都像喝了蜜似的，个个的脸上都洋溢着灿烂的笑容，我们互相嬉戏，互相说话取乐，每个人都非常开心。

大家吃饱喝足后，就一起去松林荡秋千，我们互相谦让，都非常有礼貌。

玩了一会儿，我们回到了出发点，坐上了公交车又唱着那一首首歌回到了学校。

春游作文一年级篇二

今天，阳光明媚，晴空万里，学校组织了一次春游。这是一次独一无二的春游，这次春游不是乘车，而是步行。校长奶奶说要锻炼我们的毅力。我们迫不及待地排好队伍，出发了。

刚开始，我们个个精神抖擞，“气贯长虹”，“气宇轩昂”。一边呼吸大自然的新鲜空气，一边观赏大自然的美景。我体质不好，才走了一半，就撑不住了。我埋怨自己以前没有好好锻炼身体。

终于到了目的地，一看到这里优美的环境，我感到心旷神怡。我们在陈老师的带领下来到了一个小亭子里。我们一边看着高高的竹子。不一会儿，杨老师和她的组员们也上来了。杨老师说：“我们来拍几张照吧!”可是，我们大家都不想拍。杨老师亲切地说：“这样的机会很难得的，还是拍几张吧!”我们只好同意了。不过，毕竟是拍照吗，不能像以前愁眉苦脸的。要高兴一点，所以我们只好露出了甜甜的一笑。拍好照，我们沿着石子路走去，旁边都是竹子。竹子旁写着：不能拔笋!我想用一个成语来说后半句，十目所视，十手所指。意思是个人的言论行动总是在众人的监督之下， 不允许做坏事，做了也不可能隐瞒。向本“帅哥”可是高山仰止，景行行止。

我们又找到了一个亭子，于是我们又朝着竹亭走去，我们在那里拿出点心津津有味地吃了起来，那时候我刚好遇到了杨凡，我让她给我讲个笑话，一会儿她就讲了好几个笑话。她的一个个笑话让我捧腹大笑，我的肚子都像痛了。我们又出发了，我们找了一个绿油油的草坪坐了下来。我肚子饿了，只好画饼充饥。我看着眼前的美景感到神清气爽，坐在草坪上，一阵阵山风扑面而来，夹杂着草木的清香，真舒服，如入仙境。

时间如流水，回去的时间到了，我们排好队伍回去了。

我回到学校想：今天虽然又渴又饿又累，还流了很多血。但是还是值得的，因为我凯旋而归了。

我流出了胜利的泪水。

春游作文一年级篇三

家委会的叔叔、阿姨：

你们好！

这次春游我想去乡下。

我想去看看拥有金黄色的麦穗，我也去看看清澈的河，还有竹林的地方。

那里的麦穗，随风而起，就像是穿着金黄色盔甲的士兵在敬礼，麦穗的根就是“他们”的脚，麦穗的那细细茎就是“他们”的腰，麦穗的小毛毛就是“他们”的手，麦穗的尖头就是“他们”的`头，每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

那里竹林，有着无数根竹子竖在竹林中，就像是无数个绿竹从天而将，绿色的竹子不但能保护我们的眼睛，并且能在竹林里挖到美味可口的竹笋，那挖的过程和吃的过程会让我们很有成就感。

那里的河水，清澈见底，有些小鱼在河水里快乐地游动着，那河水流动的声音，就是一支欢快的乐曲，让人深深印在脑海里。

在这里我非常感谢家委会的叔叔阿姨帮我们想春游去哪儿的事情，您们要想我们玩的事情、住的事情、吃的事情，做这些都非常的辛苦，在此，我希望我的建议能帮助到您们！