范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

周记初中300字篇一

一个秋天的傍晚，诗人张继登上去往苏州城外枫桥的小舟，夜暮渐渐降临，秋天的夜晚有些寒冷，诗人披上一件衣服走出船舱，来到了船头，顿时，他被江南水乡秋夜幽美的景色吸引住了，不禁让他想起了自己的家乡襄州。诗人定定的望着眼前的景色，心中泛起了无尽的思乡情怀。

突然，诗人被人几声鸟啼惊醒，他抬起头来，看见树上受惊的栖鸟因为月亮落下来而啼叫。不经意间，他瞟见了黑色幕布似的天空，因为没有了月亮，所以天上的星星格外的大，格外的明亮。诗人想：家乡的天空还有这般明亮的星星吗?回想起自己幼年时曾在夜晚与伙伴躺在山坡上数星星，回想起夜已深，却依旧听得见母亲急切而又慈祥的呼唤孩子回家的声音，也回想起在微弱的油灯下，母亲在认真地缝补自己白天因顽皮而撕裂的布书包，而自己却早已在母亲的怀中熟睡，偶而睁开惺忪的睡眼，却看见母亲慈祥而又疲惫的目光......

诗人的眼睛里似乎有什么湿润的东西在滚动。

咚，咚，咚......苏州城外那寒山古寺半夜里敲响的钟声传到了诗人乘坐的客船里。

夜渐深，晚风也渐渐凉了起来，诗人拭去眼角的泪水，返回了客舱中。

秋风渐渐地平静了下来，而诗人的心中却久久不能平静......

周记初中300字篇二

你可以冲淡一切，但一切事物都冲不淡你，你永远高高在上，似山，我要不断攀登；你永远一尘不染，似玫瑰，我要得到你就必须付出艰辛；你永远遥不可及，似彼岸，我要靠近你就必须有着坚韧的毅力。

你是谁？你是我的目标。我与你到底有多远？我不知道。我只知道我要接近你，缩短与你的距离。

小时候，你是一个球星，我想要得到你。我双手抱球，运球，突破，上篮。我每天拿着篮球反复练习。中午，骄阳似火，太阳炙烤着大地，我一个人站在篮下，一次又一次的投篮，不中，又不中，我把篮球使劲一扔，心想：篮球这么难，不打了，不打了。我刚刚爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退却了，但是篮球的魅力让我无法阻挡，我拾起篮球，再次练习，终于，我成了班上打球的主力，一个优秀的小前锋。我在一步一步向你靠近，靠近。

长大了，你是优秀的成绩。为了你，我好好学习，上课专心听讲，我端坐在课堂上，双眼目不转睛的盯着黑板，大脑似高速旋转的马达。手握一支钢笔，在草稿本上写写画画，眉头紧锁。这是为了什么？为了得到你，考场上迫切的似得到你，我非常的认真，算出x=2，用手快速的在计算器上跳动，继续思索，忽然，眼前一亮，你在万花丛中映照着父母的欣慰，老师的表扬，希望的曙光近在眼前，我在成功了！玫瑰花的刺依然那么显眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是无数的刺伤，我逼近了你。

现在，你是渊博的知识。我要拥有你。我在台灯下，翻阅五代十国，五千年的文明历史，在照抄本上记录经典，为了你，我虚心听取别人的意见，在知识的海洋你遨游，我似一叶扁舟，在扬帆起航。我与你的距离有多远？你在对岸，我在靠近你的海面上。

我与你的距离有多远？我不知道，但我明白，一切在于自己的态度，一切取决于我的努力。我坚信，只要心中有你，我与你的距离就会越来越近。

周记初中300字篇三

星期五的下午第一节课就是体育课，我们跑了三圈后，王老师又教我们踏了一会步，然后，就开始了打球，当老师说：“打乒乓球的人，向后转，起步走。”我立即向后转并且走了起来，我挑到了一个好的球拍。

比赛开始了，我的对手是张雨洁，就他那比我还肥的超级大肥猪，还想打败我？

张雨洁开始了进攻，他用尽了力气把球发了出去，我一个扣球，就把球反弹到了张雨洁那边，张雨洁没有接到，第一回合我赢了。

第二回合开始了，我发球的时候一不小心，没有打到球，第二回合张雨洁赢了。

第三回合开始了，也就是最后一回合，我一球发过去，竟然被张雨洁接到了，球又飞了过来，在这千钧一发的时刻，我接到了这个球。我飞速的把球打了出去，张雨洁没有接到，第三回合我赢了！

刚刚打完，王老师就叫我们归队了，我想：这个张雨洁技术还不错嘛！可惜啊可惜，最终还是败在了我的手上。

我爱打乒乓球！