贵州高考生物真题及答案详解优秀

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

贵州高考生物真题及答案详解篇一

29. ①. 具有一定的流动性    ②. 蛋白质    ③. 顺浓度梯度运输或不消耗能量    ④. 细胞逆浓度梯度吸收k+是主动运输过程,需要能量,呼吸抑制剂会影响细胞呼吸供能,故使细胞主动运输速率降低

30. ①. datp脱去β、γ位上的两个磷酸基团后,则为腺嘌呤脱氧核苷酸,是合成dna的原料之一    ②. 防止rna分子与染色体dna的w基因片段发生杂交    ③. 解旋    ④. dna酶

31. ①. 避免自己没有食物,无法生存下去    ②. 单向流动,逐级递减    ③. (赛达伯格湖)湖泊

32. ①. 基因型不同的两个亲本杂交,f1分别统计,缺刻叶∶全缘叶=1∶1,齿皮∶网皮=1∶1,每对相对性状结果都符合测交的结果,说明这2对相对性状的遗传均符合分离定律    ②. 缺刻叶和齿皮    ③. 甲和乙    ④. 1/4    ⑤. 果皮    ⑥. f2中齿皮∶网皮=48∶16=3∶1,说明受一对等位基因控制

37. ①. 蛋白酶     ②. 脂肪酶    ③. 蛋白酶和脂肪酶    ④. 加酶洗衣粉a和加酶洗衣粉c     ⑤. 蚕丝织物的主要成分是蛋白质,会被蛋白酶催化解    ⑥. 酶可以将大分子有机物分解为小分子有机物,小分子有机物易溶于水,从而将污渍与洗涤物分开    ⑦. 利用物理或化学方法将酶固定在一定空间内的技术    ⑧. 固定在载体上的酶可以被反复利用,可降低生产成本(或产物容易分离,可提高产品的产量和质量,或固定化酶稳定性好,可持续发挥作用

38. ①. ④②③①    ②. taq酶(热稳定dna聚合酶)    ③.  延伸    ④.  taq酶从引物起始进行互补链的合成    ⑤. 两条单链dna    ⑥. 一项在生物体外复制特定dna片段的核酸合成技术

贵州高考生物真题及答案详解篇二

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:h1 c12 n14 o16 s32 cu64 zr91

一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是

a.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的

b.③④⑤都是生物大分子,都以碳链为骨架

c.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体

d.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质

2.某同学将酵母菌接种在马铃薯培养液中进行实验,不可能得到的结果是

a.该菌在有氧条件下能够繁殖

b.该菌在无氧呼吸的过程中无丙酮酸产生

c.该菌在无氧条件下能够产生乙醇

d.该菌在有氧和无氧条件下都能产生co2

3.生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述,错误的是

a.植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除

b.顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长

c.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长

d.在促进根、茎两种器官生长时,茎是对生长素更敏感的器官

4.人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是

a.下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化

b.下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素

c.下丘脑参与水平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢

d.下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢

5.果蝇的翅型、眼色和体色3个性状由3对独立遗传的基因控制,且控制眼色的基因位于x染色体上。让一群基因型相同的果蝇(果蝇m)与另一群基因型相同的果蝇(果蝇n)作为亲本进行杂交,分别统计子代果蝇不同性状的个体数量,结果如图所示。已知果蝇n表现为显性性状灰体红眼。下列推断错误的是

a.果蝇m为红眼杂合体雌蝇

b.果蝇m体色表现为黑檀体

c.果蝇n为灰体红眼杂合体

d.亲本果蝇均为长翅杂合体

6.群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩和弃耕农田上的群落演替的说法,错误的是

a.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向

b.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替

c.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔藓阶段、草本阶段

d.在演替过程中,群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展

29.(10分)

植物的根细胞可以通过不同方式吸收外界溶液中的k+。回答下列问题

(1)细胞外的k+可以跨膜进入植物的根细胞。细胞膜和核膜等共同构成了细胞的生物膜系统,生物膜的结构特点是       。

(2)细胞外的k+能够通过离子通道进入植物的根细胞。离子通道是由       复合物构成的,其运输的特点是       (答出1点即可)。

(3)细胞外的k+可以通过载体蛋白逆浓度梯度进入植物的根细胞。在有呼吸抑制剂的条件下,根细胞对k+的吸收速率降低,原因是       。

30.(9分)

用一段由放射性同位素标记的dna片段可以确定基因在染色体上的位置。某研究人员使用放射性同位素32p标记的脱氧腺苷三磷酸(datp,da-pα~pβ~pγ,)等材料制备了dna片段甲(单链),对w基因在染色体上的位置进行了研究,实验流程的示意图如下。

回答下列问题:

(1)该研究人员在制备32p标记的dna片段甲时,所用datp的α位磷酸基团中的磷必须是32p,原因是       。

(2)该研究人员以细胞为材料制备了染色体样品,在混合操作之前去除了样品中的rna分子,去除rna分子的目的是       。

(3)为了使片段甲能够通过碱基互补配对与染色体样品中的w基因结合,需要通过某种处理使样品中的染色体dna       。

(4)该研究人员在完成上述实验的基础上,又对动物细胞内某基因的mrna进行了检测,在实验过程中用某种酶去除了样品中的dna,这种酶是       。

31.(8分)

捕食是一种生物以另一种生物为食的现象,能量在生态系统中是沿食物链流动的。

回答下列问题:

(1)在自然界中,捕食者一般不会将所有的猎物都吃掉,这一现象对捕食者的意义是

(答出1点即可)。

(2)青草→羊→狼是一条食物链。根据林德曼对能量流动研究的成果分析,这条食物链上能量流动的特点是          。

(3)森林、草原、湖泊、海洋等生态系统是常见的生态系统,林德曼关于生态系统能量流动特点的研究成果是以          生态系统为研究对象得出的。

32、(12分)

植物的性状有的由1对基因控制,有的由多对基因控制。一种二倍体甜瓜的叶形有缺刻叶和全缘叶,果皮有齿皮和网皮。为了研究叶形和果皮这两个性状的遗传特点,某小组用基因型不同的甲乙丙丁4种甜瓜种子进行实验,其中甲和丙种植后均表现为缺刻叶网皮。杂交实验及结果见下表(实验②中f1自交得f2)。

回答下列问题:

(1)根据实验①可判断这2对相对性状的遗传均符合分离定律,判断的依据是     。根据实验②,可判断这2对相对性状中的显性性状是          。

(2)甲乙丙丁中属于杂合体的是          。

(3)实验②的f2中纯合体所占的比例为          。

(4)假如实验②的f2中缺刻叶齿皮∶缺刻叶网皮∶全缘叶齿皮∶全缘叶网皮不是9∶3∶3∶1,而是45∶15∶3∶1,则叶形和果皮这两个性状中由1对等位基因控制的是          ,判断的依据是          。

37.【生物——选修1:生物技术实践】(15分)

加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。某同学通过实验比较了几种洗衣粉的去渍效果(“+”越多表示去渍效果越好),实验结果见下表。

根据实验结果回答下列问题:

(1)加酶洗衣粉a中添加的酶是          ;加酶洗衣粉b中添加的酶是          ;加酶洗衣粉c中添加的酶是          。

(2)表中不宜用于洗涤蚕丝织物的洗衣粉有          ,原因是           。

(3)相对于无酶洗衣粉,加酶洗衣粉去渍效果好的原因是           。

(4)关于酶的应用,除上面提到的加酶洗衣粉外,固定化酶也在生产实践中得到应用,如固定化葡萄糖异构酶已经用于高果糖浆生产。固定化酶技术是指           。固定化酶在生产实践中应用的优点是         (答出1点即可)。

38.【生物——选修3:现代生物科技专题】(15分)

pcr技术可用于临床的病原菌检测。为检测病人是否感染了某种病原菌,医生进行了相关操作:①分析pcr扩增结果;②从病人组织样本中提取dna;③利用pcr扩增dna片段;④采集病人组织样本。回答下列问题:

(1)若要得到正确的检测结果,正确的操作顺序应该是         (用数字序号表示)。

(2)操作③中使用的酶是         ,pcr 反应中的每次循环可分为变性、复性、

三步,其中复性的结果是        。

(3)为了做出正确的诊断,pcr反应所用的引物应该能与        特异性结合。

(4)pcr(多聚酶链式反应)技术是指       。该技术目前被广泛地应用于疾病诊断等方面。

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